Томский Григорий Васильевич (Tomski Grigori) (1947)

Место работы автора, адрес/электронная почта: Academie Internationale CONCORDE ; 10100, France, Romilly sur Seine, rue de la Concorde, 11 ; e-mail: g.tomski@gmail.com ; http://academie-concorde.blogspot.fr

Ученая степень, ученое звание: д-р физ.-мат. наук

Область научных интересов: Аксиоматическая теория динамических игр

ID Автора: SPIN-код: 8667-5415, РИНЦ AuthorID: 643009

Деятельность: До 1992 г. профессор, заведующий кафедры ЯГУ. В 1992-2005 гг. - эксперт высшей категории Р-5 сектора образования ЮНЕСКО, постоянный представитель Северного форума и РС(Я) в секретариате ЮНЕСКО. Изобрел интеллектуальную игру ЖИПТО (1988).

Документы 41 - 50 из 121
41.

Количество страниц: 26 с.

Описана Система безошибочного определения математических талантов на основе тестирования способностей учащихся к исследованию нерешенных математических задач, описываемых на языке школьной математики, способная послужить основой Системы поиска исключительных талантов для стран, серьезно думающих о своем будущем.

Томский Г. В. Система поиска исключительных талантов / Григорий Васильевич Toмский // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2015. – N 3. – С. 86-110.

42.

Количество страниц: 34 с.

Мы проанализируем сначала рынок потенциальных потребителей ЖИПТО, из которого выделим совокупность активных потребителей, способных получить моральную или материальную выгоды от широкого распространения ЖИПТО. Наша стратегия основана на сотворчестве с этой категорией - на превращении активных потребителей в соавторов, создании и развитии их сообщества, распространении бесплатных изделий ЖИПТО при строгом контроле авторского права, выделении класса необходимых платных услуг и продукции.
Nous analysons d'abord le marché de consommateurs potentiels du JIPTO. Nous nous intéresserons particulièrement des utilisateurs actifs du JIPTO qui sont capables d'obtenir des avantages moraux ou matériels de sa large diffusion. Notre stratégie est basée sur la co-création avec ces utilisateurs, sur la transformation des plus créatifs en coauteurs, sur le développement de leur communauté, sur le soutien à la diffusion des produits JIPTO gratuits sous le contrôlé des droits d'auteur, sur la commercialisation des services et des produits payants nécessaires.

Томский Г. В. Маркетинг ЖИПТО / Григорий Васильевич Toмский // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2014. – N 1. – С. 3-35.

43.

Количество страниц: 42 с.

Международная академия КОНКОРД занимается разработкой, экспертизой, тестированием и внедрением международных самоокупаемых научных и творческих проектов. В данной статье опубликованы некоторые научные проблемы, темы исследований разного уровня сложности и творческие задачи, сформулированные членами академии и являющиеся приоритетными для редакций журналов международного движения ФИДЖИП-КОНКОРД-ЕВРОТАЛАНТ.

Томский Г. В. Научные и творческие темы, интересующие международную академию КОНКОРД / Григорий Васильевич Toмский // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2014. – N 2. – С. 3-43.

44.

Количество страниц: 20 с.

Международная академия КОНКОРД занимается разработкой, экспертизой, тестированием и внедрением международных самоокупаемых научных и творческих инновационных проектов. В данной статье описываются два перспективных международных проекта: ЖИПТО и АТТИЛА, которые могут быть реализованы Казахстаном в сотрудничестве с Международной академией КОНКОРД и Международной федерацией ФИДЖИП. Проект ЖИПТО основан на научных и творческих разработках автора, продолжающихся с нарастающим размахом с 1988 года и приведших к созданию международного движения с участием большого количества ученых, педагогов, творческих и деловых людей.

Томский Г. В. Инновационные международные проекты со взрывным эффектом / Григорий Васильевич Toмский // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2014. – N 3. – С. 29-48.

45.

Количество страниц: 22 с.

Разработанная мною и одобренная ЮНЕСКО система безошибочного выявления способных к профессиональной работе в области математики школьников при наличии интереса к ней правительств может превратить такие страны, как Казахстан, в математические державы. А это будет способствовать развитию физических, экономических, биологических и других наук, что приведет к росту человеческого капитала страны. Архитектор инновационной политики Сингапура доктор Филипп Йо советует: "Активно ищите детей с математическими способностями. Математика крайне важна. Сообразительные дети, которые разбираются в математике, могут заниматься физикой и всеми другими науками". Воспитание математической культуры является основой подготовки специалистов для инновационной экономики. Вызывает удивление неконтролируемое размножение олимпиад, конкурсов и других мероприятий, отвлекающих детей от серьезной учебы. Необходимо разобраться в мотивации их организаторов. Нужны четкие ответы хотя бы на такие вопросы: - С какой целью эти люди занимаются образованием одаренных детей? - Являются ли они сами одаренными и талантливыми? Насколько значительны их личные достижения? - Достоверна ли распространяемая ими информация? Например, в какой мере серьезные партнеры участвуют в организации мероприятия или их имена служат только для привлечения участников? Действительно ли упоминаемые авторитетные международные организации имеют какое-то отношение к мероприятию? Важность образования одаренных детей ясна всем. Например, Реми Шовин пишет, что одаренные дети представляют недостаточно "используемый природный ресурс, значение которого может превосходить обладание атомной бомбой и нация, которая недооценивает этот ресурс, обречена быть несчастливой". Поэтому нельзя доверять проведение мероприятий для таких детей людям с непонятными целями и сомнительными возможностями. Приходится повторять очевидную истину, что образованием одаренных детей должны заниматься одаренные и творческие люди. Создание прочного фундамента для создания и развития инновационной экономики Казахстана невозможна без кадровой перестройки системы работы с одаренными школьниками.

Томский Г. В. Впечатления о работе с одаренными школьниками в Казахстане / Григорий Васильевич Toмский // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2014. – N 3. – С. 49-69.

46.
Автор:

Количество страниц: 14 с.

Tomski, G. Méthodes d''estimation du nombre de tangristes / Grigori Tomski // FIDJIP-EUROTALENT- CONCORDE. – 2019. – N 2. – 148 с.

47.

Количество страниц: 12 с.

Томский, Г. В. Программа спецкурса педагогические возможности игровой технологии ЖИПТО / Г. В. Томский, Л. Д. Троева-Лугинов // Bulletin d’Eurotalent-Fidjip. – 2021. – N 2. – С. 69-79.

48.

Количество страниц: 220 с.

Томский, Г. В. ЖИПТО и образование теоретические основы системы ДИП / Г. В. Томский ; Международная академия КОНКОРД // Bulletin d’Eurotalent-Fidjip. – 2021. – N 1. – С. 2-220.

50.

Количество страниц: 14 с.

Томский, Г. В. Империя команчей и империя саха / Томский Григорий Васильевич ; Международная академия КОНКОРД // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2021. – N 2. – С. 63-76.