Электронная библиотека Национальной библиотеки РС(Я)

Добавить условие

Отраслевые подборки (УДК)

Издания подборки 11 - 20 из 152

Аудиофрагмент

Издания с аудиофрагментом (1)

Сортировка: По дате добавления По автору По заглавию По году издания

11.

Автор:

Субботский Е.В.

Заглавие: Психология отношений партнерства у дошкольников

Издательство: МГУ

Год выпуска: 1976

Количество страниц: 144 с.

Подборки

В данной работе рассматриваются вопросы психического развития ребенка, становления у него сложных форм поведения, развития независимого критического отношения к сверстникам и взрослым

Подробнее

12.

Автор:

Поддьяков Н. Н.

Заглавие: Мышление дошкольника

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1976

Количество страниц: 271 с.

Подборки

Подробнее

13.

Автор:

Фромм Эрих

Заглавие: Иметь или быть

Издательство: Прогресс

Год выпуска: 1986

Серия, номер выпуска: Для научных библиотек

Количество страниц: 239 с.

Подборки

Философия. Психология.

Автор - известный немецко-американский психолог и социолог, представитель неофрейдизма. Данная его книга - это попытка осмысления либеральным буржуазным ученым глобальных проблем современности (таких, как обновление общества, духовное изменение человека, предотвращение ядерной войны и др.). Предлагаемые Э. Фроммом модели переустройства человеческих отношений носят утопический характер. Вместе с тем в книге дается критический анализ буржуазного общества, подавляющего высокие духовные стремления личности, порождающего дух стяжательства, потребительскую психологию "вещизма"

Подробнее

14.

Автор:

Давыдов В.В.

Заглавие: Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1986

Количество страниц: 240 с.

Подборки

Философия. Психология.

В монографии рассмотрены психолого-педагогические основания проблемы развивающего обучения, которые могут оказать влияние на создание методических средств реализации развивающего обучения в школьной практике. освещены некоторые вопросы теории психического развития современных детей, дана психолого-педагогическая характеристика основных типов их деятельности, с привлечением экспериментальных материалов рассмотрено содержание и строение учебной деятельности, посредством которой у школьников формируется теоретическое сознание и мышление

Подробнее

15.

Авторы:

Рувинский Леонид Изотович, Хохлов Сергей Иванович

Заглавие: Как воспитать волю и характер: книга для учащихся

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1986

Количество страниц: 144 с.

Подборки

Философия. Психология.

Популярным языком, привлекая обширный фактический материал, авторы рассказывают о возможностях человеческого организма, о значении самовоспитания, нравственного самосовершенствования. Основная идея книги - воля, как и мускулы, развивается в работе

Подробнее

16.