Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общественные науки. Образование
Издания подборки 71 - 80 из 4268

Вид издания

По дате добавления По автору По заглавию По году издания
71.
Обложка
Автор:
Черкашина Татьяна Васильевна
Заглавие: Воспитание патриотизма и гражданственности современных школьников на уроках и во внеурочной деятельности = Education of patriotism and citizenship of modern schoolchildren in classes and in extracurricular activities

Количество страниц: 2 с.

Патриотизм – одна из важнейших черт всесторонне развитой личности. В данной статье освещены вопросы патриотического воспитания младших школьников, которое направлен она формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности.

Черкашина, Т. В. Воспитание патриотизма и гражданственности современных школьников на уроках и во внеурочной деятельности / Т. В. Черкашина ; МБОУ "Толонская начальная общеобразовательная школа-детский сад" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 75-76.

Подробнее
72.
Обложка
Авторы:
Тимофеева Александра Васильевна, Кононова Наталья Ивановна
Заглавие: Дидактические игры для развития речи как средство патриотического воспитания дошкольников = Didactic games for speech development as a means of patriotic education for preschoolers

Количество страниц: 2 с.

Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью сохранения родного языка, приобщения воспитанников детского сада к культуре народа саха, общения детей на родном языке. Авторы в своей статье представляют программу "Тыл түһүлгэтэ", которая состоит из пяти под проектов. Ознакомление дошкольников с художественной литературой и фольклором родного языка через дидактические игры помогает развитию речи, творческого воображения, памяти, мышления, фантазии. Любовь к родному языку надо воспитывать с детского возраста.

Тимофеева, А. В. Дидактические игры для развития речи как средство патриотического воспитания дошкольников / А. В. Тимофеева, Н. И. Кононова ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Сардаана" //Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 73-74.

Подробнее
73.
Обложка
Авторы:
Проселкова Лариса Юрьевна, Ведерникова Ирина Степановна
Заглавие: Формирование экологической культуры дошкольников как основы их духовно-нравственного развития = Ecological culture formation of preschool children as a basis of their moral development

Количество страниц: 2 с.

В данной статье авторы знакомят с опытом работы дошкольного учреждения по формированию экологической культуры дошкольник о в как основы их духовно-нравственного развития. Описываются формы организации образовательной деятельности, методы и приемы.

Проселкова, Л. Ю. Формирование экологической культуры дошкольников как основы их духовно-нравственного развития / Л. Ю. Проселкова, И. С. Ведерникова ; МБДОУ Детский сад "Ромашка" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 71-72.

Подробнее
74.
Обложка
Авторы:
Павлов Айаал Русланович, Павлова Анна Дмитриевна
Заглавие: Использование метода исторического моделирования на уроках = Using the method of historical modeling at lessons for civic-patriotic education of the young generation

Количество страниц: 2 с.

В данной статье рассматривается использование метода исторического моделирования на уроках, приводится характеристика метода и приемы работы. Авторы считают, что использование данного метода на уроках позволяет повысить интерес к истории, создает чувство со причастия к ней, а также является эффективным средством гражданско-патриотического воспитания обучающихся.

Павлов, А. Р. Использование метода исторического моделирования на уроках / А. Р. Павлов, А. Д. Павлова ; МБОУ "Ючюгейская средняя общеобразовательная школа им. П. В. Заболоцкого" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 69-70.

Подробнее
75.
Обложка
Автор:
Шубин А. С.
Заглавие: Эвенки Севера Бурятской АССР: (историко-этнографические очерки). автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 1967

Количество страниц: 28 с.

Подробнее
76.
Обложка
Автор:
Мелетинский Елеазар Моисеевич
Заглавие: Палеоазиатский мифологический эпос. Цикл ворона

Издательство: Наука, Главная редакция восточной литературы

Год выпуска: 1979

Количество страниц: 238 с.

Монография представляет собой обзор и анализ (типологический и исторический) мифов, сказок и эпических циклов о Вороне — культурном герое, первопредке и мифологическом плуте, широко известных фольклору народностей Камчатки, Чукотки и Аляски. Исследуется жанровая специфика, история создания и распространения этого архаического мифологического эпоса. Монография представляет интерес как в плане изучения типологии древнейших форм словесного искусства, так и в плане разработки проблемы древнейших культурных связей Азии и Америки.
Подробнее
77.
Обложка
Заглавие: Алтайские героические сказания = Алтай кай чорчоктор

Издательство: Наука, Сибирское предприятие РАН

Год выпуска: 1997

Серия, номер выпуска: Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока; Т. 15

Количество страниц: 672 с.

Подробнее
78.
Обложка
Автор:
Бойко Владимир Иванович
Заглавие: Опыт социологического исследования проблем развития народов Нижнего Амура

Издательство: Наука, Сибирское отделение

Год выпуска: 1973

Количество страниц: 216 с.

На основе опыта социологических исследований, проведенных среди народов Нижнего Амура, в работе освещаются возможные пути комплексного изучения, методы и процедуры, применяемые в ходе исследования, анализируются на основе полученных данных некоторые явления и процессы. В частности, рассматриваются вопросы интеграции культуры, быта, социального положения ранее отсталых народов, их новые ценностные ориентации и жизненные планы. Книга представляет интерес для широкого круга исследователей, интересующихся проблемами жизни народов Севера, которые за короткий срок сделали качественный скачок — за полвека прошли путь, на который человечеству понадобились века и тысячелетия. Обнаружив огромную жизненную силу, эти народы проявляют сегодня активность во всех сферах человеческой деятельности и вместе со всеми народами, в единой братской семье строят .свое настоящее и будущее.
Подробнее
79.
Обложка
Заглавие: Проблемы этногенеза и этнической истории аборигенов Сибири: сборник научных трудов

Издательство: КГУ

Год выпуска: 1986

Количество страниц: 168 с.

Сборник посвящен теоретическим аспектам проблемы этногенеза и этнической истории коренных народов Сибирского региона. Для освещения данных вопросов авторы статей привлекают этнографические, археологические, лингвистические, демографические, фольклорные материалы, которые используются в комплексе. Сборник может быть использован в работе не только этнографами, но и преподавателями и студентами вузов, учителями школ, краеведами, лекторами общества «Знание»
Подробнее
80.
Обложка
Автор:
Третьякова Изабелла Николаевна
Заглавие: Наставничество в педагогической практике = Mentoring in pedagogical practice

Количество страниц: 2 с.

Сегодня система образования должна реагировать на вызовы времени. Главной фигурой внедрения новых практик образования, обеспечивающих ответ на вызовы времени, является учитель. Статья раскрывает практику наставничества в средней школе как одну из эффективных форм профессионального развития учителя, способствующую повышению эффективности деятельности образовательной организации.
Today, the education system must respond tothe challenges of the time. The main figure in the introduction of new educational practices that provide a responseto the challenges of the time is the teacher. The article reveals the practice of mentoring in secondary school as oneof the most effective forms of professional development ofa teacher, which helps to increase the efficiency of an educational organization.

Третьякова, И. Н. Наставничество в педагогической практике / И. Н. Третьякова ; МБОУ "Кутанинская средняя общеобразовательная школа им. А. А. Иванова-Кюндэ" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 75-76.

Подробнее