Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 141 - 150 из 206
141.
Автор:
Карпушкин Михаил Александрович

Издательство: Издательство Саратовского университета

Год выпуска: 1991

Количество страниц: 124 с.

142.
Автор:
Владимирова Маргарита Михайловна

Издательство: МГИК

Год выпуска: 1990

Количество страниц: 108 с.

В пособии анализируются пути и методы работы С. М. Эйзештейна с литературным материалом, рассматривается работа режиссера по созданию самобытного киноязыка, его поиски киноэквивалентов музыкальным, литературным и изобразительным образам. В пособии описана методика трансформации образа, поиск образного синтеза искусств. Пособие должно помочь студентам овладеть курсом мировой литературы в профессионально ориентированном аспекте.
143.
Автор:
Литосова Мария Ксенофонтовна

Издательство: ГИТИС

Год выпуска: 1989

Количество страниц: 212 с.

В издание включены наиболее употребительные термины по курсам "Мастерство актера" и "Режиссура". Структура пособия (словарь, тексты для чтения и задания к ним), а также использование произведений мастеров театра помогут полнее понять и усвоить значения слов и сочетаний, способы и особенности их применения, способствуют развитию профессиональной речи
144.
Автор:
Норенко В. В.

Издательство: ВПШК

Год выпуска: 1984

Количество страниц: 70 с.

146.
Автор:
Фёйе Рауль-Оже

Издательство: Издательство Доленко

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 144 с.

147.
Автор:
Кириллов Анатолий Петрович

Издательство: Московский государственный университет культуры и искусств

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 160 с.

149.
Автор:
Кветная Ольга Васильевна

Год выпуска: 1981

Количество страниц: 80 с.

В пособия рассматриваются наиболее характерные танцы, бытовавшие в практике нарядного творчества и в салонах XVI-XIX вв. Прослеживается взаимосвязь и влияние всех видов искусства на банальную хореографию.
150.
Автор:
Бондаренко Людмила Анатольевна

Издательство: Музична Украiнa

Год выпуска: 1985

Количество страниц: 228 с.

В книге даны методические советы по хореографической работе в школе и внешкольных заведениях, упражнения классического и народно-сценического танца, а также композиции русского, украинского, белорусского, литовского, молдавского и эстонского народных танцев.