Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 461 - 470 из 493
461.
462.
Автор:
Елаш Алексей
Год выпуска: 2022
В августе 2022 команда из восьми человек на надувном катамаране прошла от берегов Якутии через море Лаптевых и Восточно-Сибирское море к отдаленному острову Беннетта, чтобы привлечь внимание к проблеме таяния ледников в Северно-Ледовитом океане
463.
Заглавие:
Приглашает Якутск: [путеводитель]
Издательство: Главное управление геодезии и картографии при СМ СССР
Год выпуска: 1989
Количество страниц: 7 с.
В путеводителе вошли экскурсионные программы, справочные информации о г. Якутске
464.
Издательство: Якутское книжное издательство
Год выпуска: 1965
Количество страниц: 138 с.
465.
466.
467.
Издательство: Издательство ЯГУ
Год выпуска: 2005
Количество страниц: 252 с.
В сборнике материалов второго республиканского форума географов опубликованы доклады и тезисы докладов, посвященных географическим и экологическим исследованиям в Якутии, географическому образованию в Якутии, истории географии и краеведению
468.
Издательство: ИБПК СО РАН
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 342 с.
Подборки
- Река жизни - Лена,
- Природа Якутии > Растительный и животный мир Якутии,
- Снежная страна Якутия-Саха > Щедрая земля,
- Экономика Севера > Туризм,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История,
- Математика. Естественные науки,
- ШКОЛА > Школьнику > География > География Якутии,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > География,
- iYakutia > Загадки Якутии > Ленские столбы - объект всемирного наследия ЮНЕСКО,
- iYakutia > Загадки Якутии > Тукуланы - северные барханы.
В сборнике приведены новые результаты исследований особенностей геологического строения, ландшафтов, почвенного покрова, растительности, флоры и фауны первого в Республике Саха (Якутия) природного парка "Ленские Столбы". В сборник также включены статьи по археологии, палеонтологии, развитию экологического туризма и другим направлениям деятельности парка. Сборник предназначен для научных работников, преподавателей и студентов вузов, работников природоохранных учреждений, учителей школ, а также всех, кто интересуется изучением природы родного края.
469.
470.
