Мастер-класс Т. И. Никифоровой по созданию поделок из бумаги по проекту "Книги рассказывают, ножницы творят" в рамках акции "Читаем вместе"

Проект "100 интервью о будущем Якутии" приурочен к 100-летию образования Якутской АССР Проект инициирован Национальной библиотекой Республики Саха (Якутия) при поддержке Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия). Цель проекта — в преддверии празднования 100-летия образования Якутской АССР сформировать коллективное видение будущего, вдохновившись произведением "Великий столетний план" одного из основателей Республики, писателя, философа Платона Алексеевича Ойунского. Шашист, 12-ти кратный чемпион мира Гаврил Колесов размышляет о будущем

Проект "100 интервью о будущем Якутии" приурочен к 100-летию образования Якутской АССР. Проект инициирован Национальной библиотекой Республики Саха (Якутия) при поддержке Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия). Цель проекта — в преддверии празднования 100-летия образования Якутской АССР сформировать коллективное видение будущего, вдохновившись произведением "Великий столетний план" одного из основателей Республики, писателя, философа Платона Алексеевича Ойунского. Председатель постоянного комитета Государственного Собрания (Ил Түмэн) Республики Саха (Якутия) по делам молодежи, физической культуре и спорту Михаил Гуляев размышляет о будущем

Проект "100 интервью о будущем Якутии" приурочен к 100-летию образования Якутской АССР. Проект инициирован Национальной библиотекой Республики Саха (Якутия) при поддержке Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия). Цель проекта — в преддверии празднования 100-летия образования Якутской АССР сформировать коллективное видение будущего, вдохновившись произведением "Великий столетний план" одного из основателей Республики, писателя, философа Платона Алексеевича Ойунского. Художник, заслуженный деятель искусств РС (Я) Дьулустан Бойтунов размышляет о будущем

Лекция по работе с деревом в рамках проекта "Школы волонтеров наследия". Один из самых масштабных просветительских проектов в сфере добровольчества, реализуемых в рамках национального проекта "Культура". Основной задачей проекта является вовлечение активных граждан в волонтерскую деятельность по сохранению памятников истории и культуры, а также обучение волонтеров теоретическим и практическим профессиональным навыкам в сфере сохранения культурного наследия. Проект включает бесплатные лекции и мастер-классы по истории, архитектуре и знакомство с процессом реставрации. Лектор Саргылана Антоновна Дьяконова, кандидат искусствоведения, преподаватель Якутского художественного училища им. П.П. Романова.

Воспитанниками анимационной студии «Маленькая страна» детского сада №25 «Кустук» с. Огородтах Усть - Алданского улуса был создан мультфильм по мотивам якутского эпоса Олоҥхо для детей дошкольного возраста П.Е.Решетникова – Көһөҥө Бүөтүр «Күөнэ көҕөччөр аттаах күүстээх – уохтаах Күн Күндүлү бухатыыр». Якутский эпос Олоҥхо привлекла детей яркими событиями, многообразием сюжетов. Согласно сюжету, у Томороон Тойон и Хоҥкууда Хотун Суордуйа Хара богатырь похищает красавицу дочь Сандаару Куо и Күн Күндүлү богатырь отправляется в Нижний мир спасать ее. Победив Күн Күндүлү богатырь возвращает Сандаару Куо в родную землю Орто Дойду родителям. «Күөнэ көҕөччөр аттаах күүстээх – уохтаах Күн Күндүлү бухатыыр» режиссером выступила Местникова Ксения Кимовна – педагог дополнительного образования, руководитель анимационной студии «Маленькая страна», звукорежиссером выступила Габышева Татьяна Анатольевна – музыкальный руководитель и мультипликаторами, декораторами были сами воспитанники старшей и подготовительной группы. Мультфильм создан с помощью программ Stop Motion Studio, Video Maker. Работа выполнена в технике пластилиновой анимации

В сказке рассказывается о зайчике, который посадил капусту, но он сам не мог вытащить капусту из лунки. Ему хотел помочь ежик за маленький кусок капусты, но зайчик не хотел делится и выгнал его. Хитрая лиса, чтобы добиться своей цели, расхваливает зайчика, явно преувеличивая его силу. Зайчику очень приятные такие слова, хотя они на самом деле лживые. Зайчик поверив лисе сам достал капусту, но сильно устал и в это время лиса утащила капусту. И когда зайчик очень сильно голодал ему помог ежик, поделился сладкими яблоками. Сказка учит детей быть дружными, работать в команде. Создатели мультфильма воспитанники детского сада №20 «Чэчир» с. Балыктах Усть-Алданкого улуса. Работа выполнена в технике пластилиновой анимации

Старуха Таал-Таал, упав возле проруби, примерзла ко льду. Она спрашивает, кто сильнее: лед, солнце, туча, ветер, гора, землеройка, собака, человек, черт, шаман, огонь, вода или земля. Создатели мультфильма воспитанники МБОУ "Тумульская СОШ им. В. М. Прокопьева" Усть-Алданского улуса по мотивам якутской сказки. Работа выполнена в технике пластилиновой анимации

Мультфильм создан студией "Хатыҥчаан" детского сада N 30 "Татыйык" с. Тулуна Усть-Алданского улуса по мотивам сказки Елены Ульевой. Работа выполнена в технике пластилиновой анимации

Воспитанниками анимационной студии "Маленькая страна" детского сада N 25 "Кустук" с. Огородтах Усть-Алданского улуса был создан мультфильм по русской народной сказке "Теремок". Режиссером выступила Местникова Ксения Кимовна – педагог дополнительного образования, руководитель анимационной студии "Маленькая страна" и мультипликаторами, декораторами были сами воспитанники старшей и подготовительной группы. Во время лепки дети самостоятельно работали с пластилином, а также под руководством педагога научились работать с камерой и телефоном. Мультфильм создан с помощью программ Stop Motion Studio, Video Maker. Работа выполнена в технике пластилиновой анимации