Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 11 - 20 из 601
11.

Издательство: [и. с.]

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 154 с.

В книге освещена деятельность классного коллектива, где созданы благоприятные условия для формирования всесторонне развитой личности учащегося на основе успешного взаимосотрудничества (учитель- ученик - родитель) в образовательном пространстве Саха гимназии
12.

Издательство: Стандарт

Год выпуска: 2014

Серия, номер выпуска: Ч. 2

Количество страниц: 412 с.

Издание является продолжением первой части книги "Светлая наша колыбель", посвященной 185-летнему юбилею одной из старейших школ Якутии - Вилюйской школы. В ней включены архивные документы школьного музея, воспоминания выпускников разных лет. Книга предназначена для массового читателя и для тех, кому дороги прошлое, настоящее и будущее Вилюйской школы
14.

Издательство: Якутское книжное издательство

Год выпуска: 1968

Серия, номер выпуска: Трибуна передового педагогического опыта

Количество страниц: 32 с.

17.

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 1976

Количество страниц: 92 с.

В учебном пособии раскрыты задачи словарно-фразеологической работы при обучении русскому языку, в организации которой учитель, работающий в якутской школе, встречает немало трудностей. Изложены некоторые приемы словарно-семантической работы в якутской школе, разработанные на основе изучения научно-методической литературы и передового опыта, а также экспериментальной работы, проведенной в школе под руководством автора. Пособие предназначено для студентов-филологов и учителей якутских школ
18.

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 1987

Количество страниц: 92 с.

На основе изучения научно-методической литературы и передового опыта, а также экспериментальной работы в школах авторы раскрывают содержание и особенности урока русского языка в якутской школе, описывают основные требования к нему, пути обогащения и развития речевых навыков
19.

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 1995

Количество страниц: 140 с.

В пособии рассматриваются принципы, особенности и содержание комплексно-тематических уроков, получивших распространение в преподавании русского языка в якутских школах и оказавших значительное влияние на овладение учащимися русской речью. В нем показан опыт учителей, бывших членов научного студенческого кружка-семинара "Методика преподавания русского языка в национальной школе". Пособие предназначено для учителей и студентов-филологов