Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 5301 - 5310 из 5472
- Книга (6859)
- Журнал (250)
- Автореферат диссертации (191)
- Аудиоиздание (757)
- Видеоиздание (597)
- Неопубликованный документ (17)
- Нотное издание (7)
- Фотография (4)
- Статья (992)
- Библиографический указатель (51)
- Словарь (205)
- Календарь (2)
- Брошюра (103)
- Буклет (1)
- Электронное издание (1)
- Грампластинка (22)
- Веб-архив (255)
- Азербайджанский (1)
- Чукотский (17)
- Долганский (10)
- Английский (61)
- Эскимоский (1)
- Эвенкийский (56)
- Эвенский (133)
- Французский (30)
- Немецкий (10)
- Хантыйский (1)
- Казахский (5)
- Корякский (3)
- Корейский (1)
- Мансийский (1)
- Нанайский (6)
- Ненецкий (3)
- Нивхский (6)
- Старорусский (6)
- Осетинский (1)
- Польский (1)
- Русский (5469)
- Латинская графика (214)
- Тунгусский (3)
- Турецкий (19)
- Тувинский (4)
- Узбекский (1)
- Якутский (4217)
- Юкагирский (35)
5301.
Автор:
Анненков Павел Васильевич
Заглавие:
Критические очерки
Издательство: Издательство Русского Христианского гуманитарного института
Год выпуска: 2000
Количество страниц: 415 с.
Издание работ крупнейшего русского критика, мемуариста, деятеля культуры П. В. Анненкова предпринимается впервые в 20 веке. В сборник входят статьи о Тургеневе, Толстом, Салтыкове-Щедрине, Островском и др. Большинство из них представляют не просто историко-литературное значение, но способствуют более глубокому пониманию произведений, ставших объектами "эстетической критики" Анненкова
5302.
Автор:
Бабаев Эдуард Григорьевич
Заглавие:
"Анна Каренина" Л. Н. Толстого
Издательство: Художественная литература
Год выпуска: 1978
Количество страниц: 159 с.
Книга Э. Г. Бабаева - опыт целостного анализа исторического, нравственного и художественного смысла романа Л. Н. Толстого "Анна Каренина". Исследование сюжета и композиции, характеров, стиля и самого "образа времени" позволяет автору во многом по-новому раскрыть художественное своеобразие русского романа и его значения в "истории души человеческой"
5303.
Автор:
Николаев Дмитрий Петрович
Издательство: Советский писатель
Год выпуска: 1988
Количество страниц: 400 с.
В книге Д. Николаева поэтика сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина впервые становится предметом самостоятельного, развернутого рассмотрения. Автор вскрывает эстетическую природу смеха Щедрина, говорит о своеобразии его сатирических образов, сюжетов, конфликтов, а также о характерных чертах его стиля (ирония, остроумие, эзопов язык и т.п.). При этом анализируются "Губернские очерки", "Помпадуры и помпадурши", "История одного города", "Господа Головлевы", "Сказки" и другие произведения писателя
5304.
Автор:
Николаев Дмитрий Петрович
Заглавие:
Сатира Щедрина и реалистический гротеск
Издательство: Художественная литература
Год выпуска: 1977
Количество страниц: 359 с.
5305.
Автор:
Еремина Любовь Ивановна
Издательство: Наука
Год выпуска: 1987
Серия, номер выпуска: Литературоведение и языкознание
Количество страниц: 176 с.
Книга представляет собой опыт анализа художественной прозы Гоголя как единой образно-речевой системы. Рассматриваются приемы и собственно речевые средства изобразительности, характеризующие стилистику гоголевской художественной прозы. В книге проанализированы образно-семантические связи, организующие текст как структуру, исследуются приемы развертывания иронического повествования во взаимодействии и смене планов изображения
5306.
Автор:
Захаров Владимир Николаевич
Издательство: ПГУ
Год выпуска: 1978
Количество страниц: 110 с.
В пособии по спецкурсу рассматриваются дискуссионные проблемы современной советской науки о Достоевском. Открывается пособие обзором новых решений основных проблем изучения Достоевского за последнее десятилетие: проблем мировоззрения, творческого метода, поэтики, стилистики, критической интерпретации отдельных произведений писателя. Проблемы, самостоятельно и углубленно разработанные автором, выделены из обзора в отдельные главы: анализ историко-литературной загадки повести "Двойник" и опровержение так называемых "биографических" легенд как условие построения научной биографии писателя
5307.
5308.
Автор:
Пассов Ефим Израилевич
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1991
Серия, номер выпуска: Библиотека учителя иностранного языка
Количество страниц: 223 с.
В книге рассматривается сущность, принципы и содержание коммуникативного метода обучения иноязычному говорению в средней школе, Материалы книги будут способствовать повышению квалификации учителей иностранного языка и окажут им действенную помощь при организации общения на иностранном языке на уроке
5309.
Авторы:
Гез Н. И.,
Ляховицкий М. В.,
Миролюбов А. А.
Издательство: Высшая школа
Год выпуска: 1982
Количество страниц: 364 с.
Учебное пособие представляет собой систематическое изложение всех разделов программы курса методики преподавания иностранных языков в школе. В ходе изложения материала в каждой из глав учебника дается краткий анализ понятий и определений методических категорий, описывается современное состояние изучения проблемы. Содержание учебника, ориентированное на раскрытие методических основ формирования у учащихся навыков и умений практического владения иностранным языком, учитывает также общеобразовательные и воспитательные цели изучения иностранных языков
5310.
Автор:
Фомин Михаил Михайлович
Издательство: ЯГУ
Год выпуска: 1984
Количество страниц: 31 с.
Подборки
- Саха тыла/Якутский язык > Научные труды по якутскому языку > Фонетика,
- Саха тыла/Якутский язык > Учебные издания > Студентам,
- Саха тыла/Якутский язык > Научные труды по якутскому языку > Взаимодействие якутского языка с другими языками,
- Языки народов Якутии > Якутский язык > Научные труды по якутскому языку > Взаимодействие якутского языка с другими языками,
- Языки народов Якутии > Якутский язык > Научные труды по якутскому языку > Фонетика,
- Языки народов Якутии > Якутский язык > Учебные издания > Студентам,
- Языкознание. Филология. Художественная литература.
В пособии представлен сопоставительный контрастивный анализ фонетико-фонологических систем английского, русского и якутского языков трех планах: а) в плане психолингвистического анализа с учетом теории уподобления, концепции и зонной природе эталона речевого звука и об акустическом характере сличения входящего речевого сигнала с этим эталоном, положения о роли слухового самоконтроля в становлении речевого действия; б) в плане объективного сопоставительного анализа на основе материала объективных данных экспериментально-фонетических исследований трех языков; в) в плане субъективного сопоставительного анализа на основе материала практики обучения, обобщения типичных ошибок обучаемых