Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 21 - 30 из 114
21.

Ответственность: Степанов Г. (Фотограф)

Издательство: ЯФ СО АН СССР

Год выпуска: 1982

Количество страниц: 178 с.

Якутский филиал Сибирского отделения Академии наук СССР = ССРС наукаларын академията Сибиирдээҕи отделение Саха Сиринээҕи филиала / [проспект подготовлен ученым секретарем президиума ЯФ СО АН СССР А. П. Моровым ; авторы текста: А. П. Моров, Е. В. Федоров, Б. И. Иванов, Г. П. Михалев, Ю. Г. Шафер, Э. Л. Тюнина, М. А. Викулов, А. И. Шургина, Г. Д. Бабе, В. Ф. Возин, В. П. Гуляев]. – Якутск : ЯФ СО АН СССР, 1982. – 171 с.

22.

Издательство: Компания "Дани Алмас"

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Т. 1

Количество страниц: 520 с.

Этот двухтомник посвящен проблемам дописьменной истории Якутии в эпоху камня. Он содержит результаты исследований всех археологических работ на территории Якутии и прилегающих к ней областей Северо-Восточной Азии. История освоения человеком этой наиболее холодной части планеты насчитывает около 3 млн лет. Вплоть до настоящего времени человек никогда не покидал эту суровую дискомфортную зону обитания, живя в гармонии с окружающими условиями и адаптируя к ним свой организм, свою культуру и типы хозяйства. Дописьменная история Якутии содержит такие важные страницы общечеловеческой истории, как адаптация человека к полюсу холода Северного полушария, внетропическое происхождение человечества, заселение человеком Америки и неоднократные миграции северных монголоидов на Американский континент.
23.

Ответственность: Сокорутова Людмила Владимировна (Автор обозрения, рецензии), Алексеева Галина Ивановна (Автор обозрения, рецензии)

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2020

Количество страниц: 136 с.

В монографии рассматриваются теоретические основы формирования читательских интересов у младших школьников в учебно-воспитательном процессе. Раскрываются педагогические условия формирования интереса к чтению в условиях интеграции учебной и внеучебной работы, способствующие осуществлению данного процесса в начальной школе. Предназначена для преподавателей вузов, руководителей учебных заведений, педагогов, студентов и аспирантов.

Неустроева, Е. Н. Педагогические условия формирования читательских интересов у младших школьников Якутии : монография / Е. Н. Неустроева, С. И. Колодезникова. – Якутск : Издательский дом СВФУ, 2020. – 131 с. – ISBN 978-5-7513-2985-3

24.
Автор:
Никифоровская Надежда Алексеевна

Издательство: Наука

Год выпуска: 1978

Количество страниц: 151 с.

В книге дается краткий очерк развития принципов библиографического описания, рассматриваются основные его функции и предъявляемые к нему требования. Важное место занимают проблемы унификации и стандартизации библиографического описания, а также вопросы методики описания в свете требований нового ГОСТа. Особое внимание уделяется приемам составления описаний в подстрочных примечаниях (сносках), в прикнижных и пристатейных списках литературы
25.
Автор:
Оконешников Василий Иванович

Издательство: Айыына

Год выпуска: 1999

Количество страниц: 40 с.

Книга содержит эскизные наброски по основаниям и практическому применению девятерично-матричного (новемологического) метода систематизации знания, сообразно природе человеческой способности к запоминанию. При необходимости, предложенная таблица умножения может служить своеобразным инструментом для проведения умножения (деления) в уме чисел большего порядка, чем даже на 16-ти разрядных компьютерах и калькуляторах, может быть пригодной для других математических операций. В качестве предложений к "знаниям как таблицы умножения" в издание включены примеры применения метода и в других областях знаний, требующих, по мнению специалистов, скорейшего освоения, накопления и обобщения полученного опыта для подготовки последующего массового издания методических пособий. Большинство рекомендаций к практическим приложениям метода включены по итогам их обсуждения со специалистами во время проведения международных конгрессов по логике, методологии и философии науки в Швеции и Италии, всемирных философских конгрессов в Москве и США, многих отечественных научных форумов. Для специалистов, занимающихся методологическими проблемами образования, исследовательской и управленческой деятельности, а также для преподавателей, аспирантов, студентов, учащихся и родителей, интересующихся новшествами эвристического плана в образовании
26.
Автор:
Пол Розвита

Издательство: Пашков дом

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 324 с.

Публикуемый перевод дает детальное представление о содержании показателей деятельности зарубежных библиотек, охватывающих традиционные и электронные сервисы. Раскрыты также методы вычисления, позволяющие унифицировать сбор информации о работе научных и публичных библиотек и сделать результаты измерений сопоставимыми. Издание содержит ссылки на источники, послужившие основой сбора материала для книги.
27.
Автор:
Республика Саха (Якутия). Уполномоченный по правам человека.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2011

Серия, номер выпуска: №15/2011

Количество страниц: 132 с.

28.
Автор:
Решетникова Мария Ивановна

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 152 с.

В монографии рассматривается широкий круг проблем по теории и практике становления, методологии исследования и развитию экскурсионной деятельности в образовательном процессе. В ней раскрыты специфика музейно-педагогической деятельности, ее возможности в формировании ценностного отношения к культурно-историческому наследию у подрастающего поколения
30.
Автор:
Рубакин Николай Александрович

Издательство: Академический Проект, Трикста

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 808 с.