По Вашему запросу найдено 4466 записей
- Книга (8185)
- Газета (7893)
- Журнал (4002)
- Автореферат диссертации (467)
- Изоиздание (54)
- Аудиоиздание (609)
- Видеоиздание (464)
- Картографическое издание (30)
- Неопубликованный документ (468)
- Нотное издание (123)
- Фотография (831)
- Статья (2904)
- Библиографический указатель (528)
- Словарь (103)
- Календарь (7)
- Брошюра (170)
- Буклет (48)
- Электронное издание (1)
- Игра (2)
- 3D-модель (71)
- Грампластинка (92)
- Веб-архив (2409)
- Алтайский (1)
- Долганский (1)
- Английский (123)
- Эвенский (5)
- Французский (17)
- Немецкий (10)
- Казахский (5)
- Киргизский (1)
- Корейский (1)
- Старорусский (18)
- Осетинский (1)
- Польский (2)
- Русский (16422)
- Латинская графика (1124)
- Испанский (1)
- Тунгусский (1)
- Турецкий (24)
- Тувинский (4)
- Узбекский (1)
- Якутский (11654)
- Юкагирский (7)
- Не указан (11)
- Литературно-художественные издания (5499)
- Официальные издания (751)
- Научные издания (3996)
- Научно-популярные издания (2400)
- Информационные издания (13396)
- Справочные издания (260)
- Учебные издания (817)
- Производственно-практические издания (55)
- Массово-политические издания (1396)
- Изобразительное издание (880)
Издательство: НБ РС (Я)
Год выпуска: 2026
- Медиатека НБ Якутии: смотри и слушай > Видеозал: видеосюжеты, фильмы, мультфильмы, буктрейлеры > Якутия: история, культура, природа,
- Музыкальная культура Якутии: традиции и современность,
- Музеи Якутии > Специализированные музеи,
- Говорит и показывает Пушкинка > Культурные ориентиры,
- Искусство. Фотография. Музыка. Игры. Спорт,
- iYakutia > Культура, искусство, спорт Якутии > Музыкальная культура.
Издательство: НБ РС (Я)
Год выпуска: 2026
- Театральное искусство,
- Медиатека НБ Якутии: смотри и слушай > Видеозал: видеосюжеты, фильмы, мультфильмы, буктрейлеры > Якутия: история, культура, природа,
- Национальный театр танца Республики Саха (Якутия) имени С. А. Зверева — Кыыл Уола > О театре,
- Государственный академический русский драматический театр им. А. С. Пушкина > ГАРДТ в наши дни,
- Говорит и показывает Пушкинка > Культурные ориентиры,
- Искусство. Фотография. Музыка. Игры. Спорт,
- iYakutia > Культура, искусство, спорт Якутии > Театр.
Издательство: НБ РС (Я)
Год выпуска: 2026
Издательство: НБ РС (Я)
Год выпуска: 2026
Ответственность: Петрова Мария Петровна (Главный редактор), Иванова Татьяна Ивановна (Редактор), Золотарева Ангелина Викторовна (Редактор), Николаева Алла Дмитриевна (Редактор), Андреева Клара Егоровна (Редактор), Васильева Мария Ильинична (Редактор), Винокурова Марияна Васильевна (Редактор), Герасимова Розалия Еремеевна (Редактор), Жданова Ольга Владимировна (Редактор), Захарова Александра Ивановна (Редактор), Ильина Ольга Марковна (Редактор), Коврова Сардана Егоровна (Редактор), Макарова Саргылана Михайловна (Редактор), Мельникова Надежда Михайловна (Редактор), Нахова Наталья Альбертовна (Редактор), Никифорова Татьяна Ивановна (Редактор), Новгородова Варвара Степановна (Редактор), Осипова Ольга Игнатьевна (Редактор), Петрова Анна Григорьевна (Редактор), Прокопьев Михаил Семенович (Редактор), Санникова Инна Иннокентьевна (Редактор), Семенова Светлана Степановна (Редактор), Степанова Любовь Владимировна (Редактор), Толмачева Татьяна Викторовна (Редактор), Томтосова Елена Афанасьевна (Редактор), Трофимова Юлия Иннокентьевна (Редактор), Ушницкая Александра Егоровна (Редактор)
Издательство: МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой"
Год выпуска: 2026
Серия, номер выпуска: 2026, N 2
Номер (№): 2
Количество страниц: 302 с.
- 1. Семенова Сахалина Владимировна, Зуева Наталья Дмитриевна. Становление и развитие системы научно-технического творчества детей в условиях городской образовательной среды = The establishment and development of a system for scientific and technical creativity of children within the urban educational environment
- 2. Попова Татьяна Ивановна. Развитие познавательной активности младших школьников средствами образовательной робототехники: опыт проекта "IТ-Старт" = Development of cognitive activity of younger schoolchildren by means of educational robotics: the experience of the IT-Start project
- 3. Петрова Татьяна Андреевна, Винокурова Евдокия Николаевна, Оконешникова Людмила Михайловна. Семейная математическая олимпиада как инструмент формирования функциональной грамотности и ранней предпрофессиональной ориентации учащихся 5-6 классов в условиях реализации обновленного ФГОС = Family mathematical olympiad as a tool for the formation of functional literacy and early pre-professional orientation of students in grades 5-6 in the context of the updated Federal State Educational Standard implementation
- 4. Платонова Александра Павловна, Степанова Анжелика Ивановна. Пути профессионального роста учителя в условиях профильного обучения = Ways of professional growth of a teacher in the context of specialized training
- 5. Хубиева Анжела Гарабиевна. Пути формирования интереса школьников к профессиям инженерно-технического профиля = Ways of forming interest of students in professions of engineering and technical profile
- 6. Широких Екатерина Дмитриевна. Методологические аспекты преподавания химии в условиях профильного обучения = Methodological aspects of teaching chemistry in the context of specialized education
- 7. Белолюбский Михаил Михайлович. Геймификация как способ формирования инженерного мышления = Gamification as a way то form engineering thinking
- 8. Лавров Егор Фрументьевич. Роль судомоделирования в развитии технического творчества детей = The role of ship modeling in the development of children’s technical creativity
- 9. Матвеева Айыына Михайловна. Особенности организации образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов = Features of organization of educational environment for children with disabilities and health limitations
- 10. Павлова Александра Ивановна. Олимпиадные задачи по математике как способ мотивации обучающихся в системе предпрофильного обучения = Olympiad tasks in mathematics as a way of motivating students in the system of pre-professional education
- 11. Сидорова Мирослава Юрьевна. Театральные постановки как средство повышения мотивации учащихся при изучении английского языка = Theatrical performances as a means of increasing motivation of students in learning english
- 12. Яковлева Марфа Анатольевна, Николаева Кюннэй Прокопьевна. Год в режиме команды: становление и развитие психолого-педагогической группы в школе = A year in team mode: formation and development of a psychological and pedagogical group at school
- 13. Хазагарова Галина Борисовна. Роль дополнительного образования в процессе профессионального самоопределения подростков поколения альфа = The role of extracurricular education in the process of professional self-determination of alpha generation adolescents
- 14. Давыдова Мария Павловна, Кузьмина Ариада Афанасьевна. Экологическое воспитание младших школьников в рамках реализации проекта "Сохраним планету вместе" = Environmental education of younger schoolchildren in the framework of the project called as the Let us save the planet together
- 15. Гаврильева Вера Святославовна. Патриоттары иитиигэ "Төрөөбүт кыраай" үлэтин суолтата = The Native Land - importance of the activities of in the education of patriots
- 16. Плескачевская Диана Михайловна. Возможности кинематографии в развитии творчества и медиаграмотности школьников = The possibilities of cinematography in the development of creativity and media literacy of schoolchildren
- 17. Попова Варвара Николаевна. Приобщение детей к якутской культуре через внеклассные мероприятия = Introducing children то yakut culture through extracurricular activities
- 18. Титова Антонина Степановна. Патриотическое воспитание и профориентация подрастающего поколения через реализацию проекта "Уроки мужества: у войны не женское лицо" = Patriotic education and career guidance of the younger generation through the project implementation - The lessons of courage: war doesn’t have a female face
- 19. Слепцова Мария Николаевна. Основы этики воспитания в 1990-х годах XXI века и на современном этапе = Fundamentals of parenting ethics in the 1990s of the 21st century and at the present stage
- 20. Бурнашева Жанна Маратовна, Винокурова Александра Григорьевна, Сергеева Елена Саввична. От сезонных яслей до ресурсного центра здоровьесбережения: 100 лет на службе детства = From seasonal nurseries то a health-saving resource center: a hundred years at the service of childhood
- 21. Оконосова Евдокия Анатольевна. Разработка фонда оценочных средств по теме "Эволюция" для профильного класса = Development of a fund of assessment tools on the topic of "Evolution" for a specialized class
- 22. Игнатьева Светлана Кимовна, Емельянова Наталья Николаевна. Роль каникулярных школ в профилизации школьников = The role of vacation schools in the professional development of schoolchildren
- 23. Иванова Анисия Ивановна, Табунанова Марианна Степановна. У истоков столичного образования: историко-архивная реконструкция становления первых советских школ города Якутска = At the origins of metropolitan education: documentary reconstruction of the history of the first soviet schools of the city of Yakutsk
- 24. Кулаковская-Дьяконова Александра Захаровна. Семейная этностудия как модель патриотического и общекультурного воспитания детей = Family ethnic studio as a model of patriotic and general cultural education of children
- 25. Черных Нина Петровна, Коновалов Алексей Владимирович. Векторы развития школьного образования в послевоенные годы на примере школы N 9 города Якутска = Vectors of school education development in the post-war years on the example of school N 9 of the city of Yakutsk
- 26. Шилова Надежда Александровна, Ермолаева Татьяна Михайловна, Окоемова Зоя Егоровна, Рунова Оксана Леонидовна. Школа и производство в СССР: модель советского трудового воспитания и профориентации в городе Якутске на примере школы N 10 им. Д. Г. Новопашина = School and production in the USSR: a model of soviet labor education and career guidance in the city of Yakutsk on the example of school N 10 named after D.G. Novopashin
- 27. Шилова Надежда Александровна, Ермолаева Татьяна Михайловна, Окоемова Зоя Егоровна, Рунова Оксана Леонидовна. Большое видится на расстоянии = Big things are seen from a distance
- 28. Евсикова Евдокия Ивановна. Система образования города Якутска в начале XXI века: вызовы и преобразования = The education system of the city of Yakutsk at the beginning of the XXI st century: challenges and transformations
- 29. Зуева Наталья Дмитриевна. Роль пионерского движения в сохранении традиций социального воспитания подрастающего поколения = The role of the pioneer movement in preserving the traditions of social education of children
- 30. Петрова Наталья Николаевна, Хазагарова Мария Борисовна. Воспитание обществом: от дворовой педагогики к системе подростковых клубов = Education by society: from domestic pedagogy to the system of youth clubs
- 31. Брызгалова Людмила Августиновна. Игровое обучение как основа всестороннего развития детей = Game learning as a basis for comprehensive development of children
- 32. Игнатьева Раиса Ивановна, Варламова Елизавета Семеновна. Роль предметно-пространственной среды в духовно-нравственном воспитании дошкольников = The role of the object-spatial environment in the spiritual and moral education of preschoolers
- 33. Малардырова Лидия Николаевна, Трофимова Анна Николаевна. Особенности приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе = Features of introducing preschool children to fiction
- 34. Джеппарова Майе Серверовна. Пути организации профильного обучения в школе N 3 = Ways то organize specialized education at secondary school N 3
- 35. Осипова Татьяна Владимировна, Никифорова Надежда Ивановна. Методы исследования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности = Methods of studying the cognitive activity of older preschool children in the process of project activity
- 36. Томская Надежда Пантелеймоновна, Григорьева Надежда Леонидовна. Фликер в системе традиционных обереговых практик: семиотика орнамента и функции предмета = Flicker in the system of traditional protective practices: semiotics of ornament and object functions
- 37. Ушакова Кадрия Юсуповна. Настольно-дидактические игры "Русская изба" и "Якутский балаган" в контексте изучения родной культуры в дошкольном учреждении = The Russian hut and Yakut booth - board and didactic games in the context of studying native culture in preschool
- 38. Лебедева Наталья Дмитриевна. Использование графических схем и символов для обучения русской связной речи учащихся 1 классов якутских школ = The use of graphic schemes and symbols in teaching russian coherent speech to 1st grade students of yakut schools
- 39. Миронова Марина Петровна, Жирохова Наталья Васильевна, Корнилова Марина Алексеевна, Протопопова Анжела Александровна, Саввинова Любовь Николаевна, Егорова Светлана Афанасьевна. Формирование навыков устного счёта с использованием приёма "Вертушки" в начальных классах = Formation of oral counting skills using the turntable technique in elementary grades
- 40. Николаева Мария Егоровна. Метапредметные компетенции в формировании математической грамотности младших школьников = Meta-subject competencies in the formation of mathematical literacy of younger schoolchildren
- 41. Петрова Любовь Евгеньевна, Васильева Оксана Владимировна. Спортивное ориентирование как способ развития познавательных способностей детей = Orienteering as a way то develop cognitive abilities of children
- 42. Петрова Нонна Валерьевна. Дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности учащихся = Didactic games as a means of activating cognitive activity of students
- 43. Шилова Анастасия Федоровна. Создание фрагментов аудиокниги героического эпоса олонхо "Ньургун Боотур Стремительный" для обучения младших школьников = Creating fragments of an audiobook of the Nurgun Botur the Swift - heroic epic olonkho for teaching younger students
- 44. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2026, N 1, 2026, №1
Столичное образование. Якутск : электронный научно-методический журнал / учредители: Управление образования Окружной администрации города Якутска, Муниципальное автономное нетиповое образовательное учреждение "Дворец детского творчества имени Ф. И. Авдеевой" городского округа "город Якутск" ; главный редактор Петрова М. П. ; заместители главного редактора: Иванова Т. И. ; редакционная коллегия: Золотарева А. В., Николаева А. Д., Андреева К. Е. [и др.]. - Якутск : МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой". - 2026, N 2. - 300 с. : ил.
Ответственность: Петрова Мария Петровна (Главный редактор), Иванова Татьяна Ивановна (Редактор), Золотарева Ангелина Викторовна (Редактор), Николаева Алла Дмитриевна (Редактор), Андреева Клара Егоровна (Редактор), Васильева Мария Ильинична (Редактор), Винокурова Марияна Васильевна (Редактор), Герасимова Розалия Еремеевна (Редактор), Жданова Ольга Владимировна (Редактор), Захарова Александра Ивановна (Редактор), Ильина Ольга Марковна (Редактор), Коврова Сардана Егоровна (Редактор), Макарова Саргылана Михайловна (Редактор), Мельникова Надежда Михайловна (Редактор), Нахова Наталья Альбертовна (Редактор), Никифорова Татьяна Ивановна (Редактор), Новгородова Варвара Степановна (Редактор), Осипова Ольга Игнатьевна (Редактор), Петрова Анна Григорьевна (Редактор), Прокопьев Михаил Семенович (Редактор), Санникова Инна Иннокентьевна (Редактор), Семенова Светлана Степановна (Редактор), Степанова Любовь Владимировна (Редактор), Толмачева Татьяна Викторовна (Редактор), Томтосова Елена Афанасьевна (Редактор), Трофимова Юлия Иннокентьевна (Редактор), Ушницкая Александра Егоровна (Редактор)
Издательство: МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой"
Год выпуска: 2025
Серия, номер выпуска: 2025, N 2
Номер (№): 2
Количество страниц: 293 с.
- 1. Павлова Александра Ивановна. Нестандартные задачи как средство развития логического мышления обучающихся = Non-standard tasks as a means of developing logical thinking of students
- 2. Андриевская Ирина Валерьевна, Троева-Лугинова Лена Дмитриевна. Организационные условия патриотического воспитания детей дошкольного возраста в системе работы Ресурсного центра = Organizational conditions of patriotic education of preschool children in the work system of the Resource center
- 3. Сартаева Евдокия Ивановна. Проектная деятельность в дополнительном образовании как условие саморазвития личности ребенка = Project activity in supplementary education as a condition for self-development of the child’s personality
- 4. Неймохов Михаил Владимирович. Деятельность детского технопарка "Кванториум" по опережающей подготовке инженерных кадров и IT-специалистов = Formation of key competencies of students in the implementation of additional general education programs of the center of tourism and science education
- 5. Захарова Анна Дмитриевна. Муниципальные практики дополнительного образования в формировании социальной активности подростков = Municipal practices of supplementary education in the formation of social activity of adolescents
- 6. Егоров Петр Романович, Лидочен Галина Николаевна, Зоммер Вера Семеновна. Профориентационная работа в условиях летнего лагеря = Career guidance work in the conditions of a summer camp
- 7. Данилов Денис Алексеевич. Кейс-метод как способ активизации исследовательской и изобретательской деятельности обучающихся = Case method as a way of activization of research and inventive activity of students
- 8. Гуляева Оксана Николаевна. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на основе национальных традиций = Moral and patriotic education of preschool children on the basis of national traditions
- 9. Григорьева Алина Григорьевна. Серии профориентационных видеоконтентов "Голос успеха", направленные на популяризацию сферы креативных индустрий среди молодежи от 12 до 23 лет Республики Саха (Якутия) = Career guidance video content "Voice of success" as a means of popularization of creative industries among young people from 12 to 23 years old
- 10. Говорова Матрена Алексеевна, Никулина Лена Декабриновна. Интеграционные процессы как пространство развития креативных компетенций обучающихся (на примере системы работы центра художественного творчества МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф.И. Авдеевой) = Integration processes as a space for the development of creative competencies of students (on the example of the system of work of artistic Creativity center of child creativity palace named after F. I. Avdeeva municipal autonomous non-standard general education institution)
- 11. Алексеева Марина Петровна, Устинова Василиса Васильевна. Персонализированная модель профильного IT-образования на основе интеграции основного и дополнительного образования = Personalized model of profile IT-education on the basis of integration of basic and additional education
- 12. Ажеева Елена Юрьевна. Роль Арктического государственного института культуры и искусств в развитии дополнительного образования детей как ресурса креативных индустрий = The role of arctic state institute of culture and arts in the development of additional education of children as a resource of creative industries
- 13. Петрова Мария Петровна. Интеграция общего и дополнительного образования как инструмент инновационного развития столичного образования = Integration of general and supplementary education as a tool for innovative development of capital education
- 14. Сивцева Анастасия Павловна. Применение графического онлайн-калькулятора "Desmos" в обучении алгебре на примере изучения темы "График квадратичной функции" в 9 классе = Application of the Desmos online graphical calculator in teaching algebra (on the example of studying the graph of quadratic function topic among the ninth grade students)
- 15. Романова Валерия Александровна. Интерактивная игра "Түһүк" как средство усвоения грамматических норм = The Түһүк interactive game as a means of learning grammatical norms
- 16. Байанаева Саргылана Васильевна. Использование приемов скорочтения на уроках литературного чтения = Use of speed-reading techniques in literary reading lessons
- 17. Яковлева Лина Семеновна, Степанова Лидия Ивановна. Реализация комплекса проектов этнокультурного воспитания на примере деятельности этнокультурного центра "Айылгы" = Realization of a set of projects ethnocultural education on the example of activity of ethno-cultural center "Ayilgy"
- 18. Сизых Антонина Федоровна. Особенности обучения дошкольников игре на хомусе в условиях детского сада (из опыта реализации авторской программы "Күн чөмчүү") = Peculiarities of teaching preschool children to play on the khomus (sakha musical instrument) in kindergarten conditions (from the experience of implementation of the author’s program named as the Күн чөмчүүк)
- 19. Сидорова Анна Алексеевна. Развитие связной речи у старших дошкольников с использованием элементов пальчикового театра = Development of coherent speech in senior preschoolers with the use of the finger theater elements
- 20. Потапова Лилия Юрьевна. Кружковая деятельность: телепередача "Sunkids" для развития речи и познавательной активности детей = The extracurricular activity club: the sunkids tv program for the speech development and cognitive activity of children
- 21. Бугаева Айыына Михайловна, Ю Саргылана Степановна, Лопарева Варара Алексеевна. Полилингвальные образовательные модули как механизм реализации федеральной образовательной программы с учетом региональных особенностей и запросов участников образовательных отношений = Polylingual educational modules as a mechanism of implementation of the federal educational program taking into account regional peculiarities and requests of participants of educational relations
- 22. Ханды Надежда Васильевна, Никифорова Ольга Семеновна. Особенности организации методической работы в дошкольном учреждении = Peculiarities of organization of methodological work in a preschool institution
- 23. Хазагарова Мария Борисовна. Роль дополнительного образования в подготовке будущих педагогических кадров = The role of additional education in training future pedagogical staff
- 24. Филиппова Полина Ильинична. Творческая лаборатория "ПРОшахматы в детском саду" как пример успешной реализации идей проектного управления в образовательной организации = The creative laboratory "About chess in kindergarten" as an example of successful implementation of project management ideas in an educational organization
- 25. Стручкова Мария Николаевна, Акимова Наталья Альбертовна. Разработка и реализация профиля обучения: подходы и механизмы (на примере психолого-педагогического класса) = Development and realization of a training profile: approaches and mechanisms (on the example of a psychology-pedagogical class)
- 26. Лозинская Надежда Валерьевна, Луковцева Сардаана Иннокентьевна, Постникова Анна Ивановна. Социально-психологические особенности и закономерности формирования детско-взрослых сообществ = Social and psychological peculiarities and regularities of formation of child-adult communities
- 27. Петров Алексей Кузьмич, Константинова Изабелла Афанасьевна, Кириллина Елена Трофимовна. Основополагающие принципы и направления реализации концепции "Школа Героя" = Fundamental principles and directions of the School of a Hero concept realization
- 28. Новоприезжий Андрей Иванович, Акимова Инна Евгеньевна. Патриотизм как образ жизни коллектива школы N 20 имени Героя Советского Союза Ф. К. Попова = Patriotism as a way of workers community life of the Secondary school N 20 named after F. K. Popov, a Hero of the Soviet Union
- 29. Лапаева Наталья Анатольевна. Роль школьного музея в преемственности поколений = A role of the school museum in the intergenerational continuity
- 30. Долгова Ландия Андреевна, Попова Васелина Климентьевна, Седалищева Антонина Васильевна. Формирование гражданской позиции школьников в процессе внеурочной деятельности = The formation of a civic position in schoolchildren during the process of extracurricular activities
- 31. Сидорова Аайа Семеновна. Формирование коммуникативной компетенции учащихся средних классов посредством использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях китайского языка в якутской школе = Formation of communicative competence of middle school students through the use of information and communication technologies in chinese language classes in Yakutsk school
- 32. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2025, N 1, 2025, №1
- 33. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2025, N 3-4, 2025, №3-4
Столичное образование. Якутск : электронный научно-методический журнал / учредители: Управление образования Окружной администрации города Якутска, Муниципальное автономное нетиповое образовательное учреждение "Дворец детского творчества имени Ф. И. Авдеевой" городского округа "город Якутск" ; главный редактор Петрова М. П. ; заместители главного редактора: Иванова Т. И. ; редакционная коллегия: Золотарева А. В., Николаева А. Д., Андреева К. Е. [и др.]. - Якутск : МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой". - 2025, N 2. - 291 с. : ил.
Ответственность: Петрова Мария Петровна (Главный редактор), Иванова Татьяна Ивановна (Редактор), Золотарева Ангелина Викторовна (Редактор), Николаева Алла Дмитриевна (Редактор), Андреева Клара Егоровна (Редактор), Васильева Мария Ильинична (Редактор), Винокурова Марияна Васильевна (Редактор), Герасимова Розалия Еремеевна (Редактор), Жданова Ольга Владимировна (Редактор), Захарова Александра Ивановна (Редактор), Ильина Ольга Марковна (Редактор), Коврова Сардана Егоровна (Редактор), Макарова Саргылана Михайловна (Редактор), Мельникова Надежда Михайловна (Редактор), Нахова Наталья Альбертовна (Редактор), Никифорова Татьяна Ивановна (Редактор), Новгородова Варвара Степановна (Редактор), Осипова Ольга Игнатьевна (Редактор), Петрова Анна Григорьевна (Редактор), Прокопьев Михаил Семенович (Редактор), Санникова Инна Иннокентьевна (Редактор), Семенова Светлана Степановна (Редактор), Степанова Любовь Владимировна (Редактор), Толмачева Татьяна Викторовна (Редактор), Томтосова Елена Афанасьевна (Редактор), Трофимова Юлия Иннокентьевна (Редактор), Ушницкая Александра Егоровна (Редактор)
Издательство: МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой"
Год выпуска: 2024
Серия, номер выпуска: 2024, N 2
Номер (№): 2
- 1. Докторова Туяна Васильевна, Климова Светлана Ивановна. Международное сетевое взаимодействие и социальное партнерство в Городской классической гимназии = International networking and social partnership in the City classical gymnasium
- 2. Бродникова Саргылана Алексеевна. Проект "Школа молодого учителя "ТЕМП": творчество, единство, методика, профессионализм" = The pace young teacher’s school: creativity, unity, methodology and professionality project
- 3. Никитина Нюргуяна Гаврильевна. Айан үөрэҕэ: дойду тыынын иҥэрэр айаннар, дьарыктар = The aiyan education: implementation of activities for spiritual and patriotic development
- 4. Чусовская Христина Ивановна. Цифровой формат школьного музея = Digital format of the school museum
- 5. Скрябина Ирина Львовна. Реализация проекта "Музыка для всех" в аспекте художественно-эстетического воспитания детей = The Music for all project implementation in the aspect of artistic and aesthetic education for children
- 6. Шарин Георгий Георгиевич. Геологический кружок как средство создания развивающей и воспитательной среды = Geology extracurricular class as a means of creating a developing and educational environment
- 7. Яковлева Анна Николаевна. Формирование финансовой грамотности школьников в рамках реализации программы кружка "Финкросс" = Formation of financial literacy in schoolchildren with in the implementation of the fincross extracurricular class programme
- 8. Посельская Наталия Васильевна, Бурнашева Октябрина Алексеевна. Организация межкружковой интеграции в процессе активизации творческой и познавательной деятельности школьников = The organizing of school clubs integration in the process of student creative and cognitive engagement activation
- 9. Новгородова Дария Иннокентьевна. Реализация интегративного подхода в проекте "Педагогическая палитра сотрудничества" = Realization of integrative approach in the pedagogical palette of cooperation project
- 10. Петрова Мария Петровна. Столичное образование Реализация задач формирования единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров: муниципальный уровень = Realisation of tasks forming the unified scientific and methodical support system for pedagogical workers and administrative staff: municipal level
- 11. Петрова Светлана Алексеевна, Яковлева Анна Дмитриевна. Галерея учителей математики и информатики: истоки и современность = Gallery of mathematics and computer science teachers: origins and modernity
- 12. Семкина Ольга Алексеевна, Егорова Татьяна Олеговна. Наставничество как механизм создания воспитательного пространства = Mentoring as a mechanism for educational space creating
- 13. Слепцова Варвара Петровна. Исследовательская работа в системе естественно-научного образования детей = Research work in the system of natural science education of children
- 14. Иванова Анна Ивановна. Нестандартные подходы в организации работы с одаренными детьми во внеурочное время = Non-standard approaches in the organization of work with gifted students in extracurricular time
- 15. Алексеева Светлана Васильевна. Подготовка к олимпиадам как одна из эффективных форм внеурочной деятельности = Preparation for olympiads as one of the effective forms of extracurricular activities
- 16. Тимофеев Петр Устинович, Тимофеева Сардана Дмитриевна. Успешная команда физико-технического лицея = Successful team of the physico-technical lyceum
- 17. Жиркова Анжелика Васильевна. Особенности развития и поддержки творчески одаренных учащихся Детской школы искусств = Specifics of development and support of gifted students at the children’s art school
- 18. Денисова Маргарита Егоровна. Организация театральной деятельности в школе как условие развития творческого потенциала школьников = Organization of theatrical activities at school as a condition for the creative potential developmaent of school children
- 19. Широких Лидия Дмитриевна. Развитие познавательных интересов учащихся во внеурочной деятельности по химии = Cognitive interests development of students in chemistry extracurricular activities
- 20. Иванова Варвара Сергеевна. Трудовой подвиг педагогической общественности города Якутска в годы Великой Отечественной войны = A labor feat of the Yakutsk city pedagogical community during the Great Patriotic War
- 21. Тимофеева Надежда Константиновна. Интегрированные образовательные проекты в условиях Саха политехнического лицея = Integrated educational projects in conditions of Sakha polytechnic lyceum
- 22. Соколова Марина Петровна, Федорова Юлия Ивановна. Формирование основ инженерного мышления у детей старшего дошкольного возраста = Formation of engineering thinking fundamentals in senior preschool children
- 23. Григорьева Анна Дмитриевна. Театрализованная деятельность как условие музыкально-творческого развития детей дошкольного возраста = Theatrical activity as a condition of musical and creative development of preschool children
- 24. Мадатян Кристине Вирабовна , Бланкова Анна Константиновна. Реализация парциальной образовательной программы "От Фребеля до робота: растим будущих инженеров" = The "From Froebel to robot: raising future engineers" partial educational programmeme implementation
- 25. Платонова Татьяна Владимировна. Сетевое инновационное объединение по шахматному образованию дошкольников: от идеи до результата = Network innovative chess education associationfor preschool children: from idea to result
- 26. Перфильева Алена Владимировна, Михайлова Марина Юрьевна. Основы безопасности дорожного движения в системе дошкольного образования = Road safety basics in pre-school education system
- 27. Веретельникова Марина Васильевна, Дмитриева Наталья Анатольевна, Кулагина Мария Александровна. Формирование основ экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста в дошкольном учреждении. Финансовая азбука дошкольника "Алмазик" = Formation of the economic literacy basics among senior group children in preschool institutions the Almazik financial alphabet of preschool child
- 28. Троева-Лугинова Лена Дмитриевна, Дьяконова Ирина Алексеевна, Турантаев Родион Эдуардович. Формирование основ музыкальной культуры дошкольников в рамках реализации проекта "Музыка для всех" = Formation of musical culture basics of preschool children in the frame of the music for all project implementation
- 29. Халтанова Екатерина Семеновна. Особенности организации профильного обучения в инженерной школе = Organization peculiarities of profile education in engineering school
- 30. Ноговицына Марфа Николаевна. Развитие пространственного мышления старшеклассников на уроках информатики с применением 3D-моделирования = Development of spatial thinking of high school students in computer science lessons with the use of 3D-modeling
- 31. Иванова Ирина Михайловна. Сотрудничество с высшими учебными заведениями как условие организации образовательного пространства для профессионального самоопределения учащихся = Cooperation with higher educational institutions as a condition for organizing educational space for students professional self-determination
- 32. Дмитриева Надежда Ивановна. "Молодые профессионалы" в системе ранней профориентации обучающихся Саха политехнического лицея = "Young professionals" in the early career guidance system of sakha polytechnic lyceum students
- 33. Сергеева Изабелла Ананьевна. Профессиональная подготовка обучающихся как условие обеспечения социальной адаптации выпускников к рынку труда = Professional training of students as a condition for ensuring social adaptation of graduates to the labor market
- 34. Спиридонова Зоя Ивановна. Из опыта организации предпрофессиональной подготовки и профессионального обучения = From the organizing experience of pre-professional training and professional education
- 35. Павлова Светлана Иннокентьевна. Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения школьников = Psychological and pedagogical support of professional self-determination of students
- 36. Лебедева Дария Степановна. Естественнонаучное образование школьников в технологических классах гимназии = Natural science education of students in the gymnasium technological classes
- 37. Волченко Владимир Петрович. Роль научно-практических конференций в системе профилизации = The role of scientific and practical conferences in the students profiling system
- 38. Григорьев Евгений Николаевич. Патриотизм воспитывается с детства. Об организации патриотического воспитания в городском округе "Город Якутск" = Educating to patriotism from childhood. About the organisation of patriotic education in the city of Yakutsk municipal district
- 39. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2024, N 1, 2024, №1
- 40. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2024, N 3-4, 2024, №3-4
Столичное образование. Якутск : электронный научно-методический журнал / учредители: Управление образования Окружной администрации города Якутска, Муниципальное автономное нетиповое образовательное учреждение "Дворец детского творчества имени Ф. И. Авдеевой" городского округа "город Якутск" ; главный редактор Петрова М. П. ; заместители главного редактора: Иванова Т. И. ; редакционная коллегия: Золотарева А. В., Николаева А. Д., Андреева К. Е. [и др.]. - Якутск : МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой". - 2024, N 2. - 235 с. : ил.
Год выпуска: 2007
- Якутск – столица под северной звездой,
- Снежная страна Якутия-Саха > Якутск - северная столица,
- Медиатека НБ Якутии: смотри и слушай > Видеозал: видеосюжеты, фильмы, мультфильмы, буктрейлеры > Документальные фильмы,
- Искусство. Фотография. Музыка. Игры. Спорт,
- iYakutia > Terra Yakutia > Улусы, города, населенные пункты.
Ответственность: Петрова Мария Петровна (Главный редактор), Иванова Татьяна Ивановна (Редактор), Золотарева Ангелина Викторовна (Редактор), Николаева Алла Дмитриевна (Редактор), Андреева Клара Егоровна (Редактор), Васильева Мария Ильинична (Редактор), Винокурова Марияна Васильевна (Редактор), Герасимова Розалия Еремеевна (Редактор), Жданова Ольга Владимировна (Редактор), Захарова Александра Ивановна (Редактор), Ильина Ольга Марковна (Редактор), Коврова Сардана Егоровна (Редактор), Макарова Саргылана Михайловна (Редактор), Мельникова Надежда Михайловна (Редактор), Нахова Наталья Альбертовна (Редактор), Никифорова Татьяна Ивановна (Редактор), Новгородова Варвара Степановна (Редактор), Осипова Ольга Игнатьевна (Редактор), Петрова Анна Григорьевна (Редактор), Прокопьев Михаил Семенович (Редактор), Санникова Инна Иннокентьевна (Редактор), Семенова Светлана Степановна (Редактор), Степанова Любовь Владимировна (Редактор), Толмачева Татьяна Викторовна (Редактор), Томтосова Елена Афанасьевна (Редактор), Трофимова Юлия Иннокентьевна (Редактор), Ушницкая Александра Егоровна (Редактор)
Издательство: МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой"
Год выпуска: 2025
Серия, номер выпуска: 2025, N 3-4
Номер (№): 3-4
Количество страниц: 420 с.
- 1. Павлова Александра Ивановна. Нестандартные задачи как средство развития логического мышления обучающихся = Non-standard tasks as a means of developing logical thinking of students
- 2. Андриевская Ирина Валерьевна, Троева-Лугинова Лена Дмитриевна. Организационные условия патриотического воспитания детей дошкольного возраста в системе работы Ресурсного центра = Organizational conditions of patriotic education of preschool children in the work system of the Resource center
- 3. Сартаева Евдокия Ивановна. Проектная деятельность в дополнительном образовании как условие саморазвития личности ребенка = Project activity in supplementary education as a condition for self-development of the child’s personality
- 4. Неймохов Михаил Владимирович. Деятельность детского технопарка "Кванториум" по опережающей подготовке инженерных кадров и IT-специалистов = Formation of key competencies of students in the implementation of additional general education programs of the center of tourism and science education
- 5. Захарова Анна Дмитриевна. Муниципальные практики дополнительного образования в формировании социальной активности подростков = Municipal practices of supplementary education in the formation of social activity of adolescents
- 6. Егоров Петр Романович, Лидочен Галина Николаевна, Зоммер Вера Семеновна. Профориентационная работа в условиях летнего лагеря = Career guidance work in the conditions of a summer camp
- 7. Данилов Денис Алексеевич. Кейс-метод как способ активизации исследовательской и изобретательской деятельности обучающихся = Case method as a way of activization of research and inventive activity of students
- 8. Гуляева Оксана Николаевна. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на основе национальных традиций = Moral and patriotic education of preschool children on the basis of national traditions
- 9. Григорьева Алина Григорьевна. Серии профориентационных видеоконтентов "Голос успеха", направленные на популяризацию сферы креативных индустрий среди молодежи от 12 до 23 лет Республики Саха (Якутия) = Career guidance video content "Voice of success" as a means of popularization of creative industries among young people from 12 to 23 years old
- 10. Говорова Матрена Алексеевна, Никулина Лена Декабриновна. Интеграционные процессы как пространство развития креативных компетенций обучающихся (на примере системы работы центра художественного творчества МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф.И. Авдеевой) = Integration processes as a space for the development of creative competencies of students (on the example of the system of work of artistic Creativity center of child creativity palace named after F. I. Avdeeva municipal autonomous non-standard general education institution)
- 11. Алексеева Марина Петровна, Устинова Василиса Васильевна. Персонализированная модель профильного IT-образования на основе интеграции основного и дополнительного образования = Personalized model of profile IT-education on the basis of integration of basic and additional education
- 12. Ажеева Елена Юрьевна. Роль Арктического государственного института культуры и искусств в развитии дополнительного образования детей как ресурса креативных индустрий = The role of arctic state institute of culture and arts in the development of additional education of children as a resource of creative industries
- 13. Петрова Мария Петровна. Интеграция общего и дополнительного образования как инструмент инновационного развития столичного образования = Integration of general and supplementary education as a tool for innovative development of capital education
- 14. Сивцева Анастасия Павловна. Применение графического онлайн-калькулятора "Desmos" в обучении алгебре на примере изучения темы "График квадратичной функции" в 9 классе = Application of the Desmos online graphical calculator in teaching algebra (on the example of studying the graph of quadratic function topic among the ninth grade students)
- 15. Романова Валерия Александровна. Интерактивная игра "Түһүк" как средство усвоения грамматических норм = The Түһүк interactive game as a means of learning grammatical norms
- 16. Байанаева Саргылана Васильевна. Использование приемов скорочтения на уроках литературного чтения = Use of speed-reading techniques in literary reading lessons
- 17. Яковлева Лина Семеновна, Степанова Лидия Ивановна. Реализация комплекса проектов этнокультурного воспитания на примере деятельности этнокультурного центра "Айылгы" = Realization of a set of projects ethnocultural education on the example of activity of ethno-cultural center "Ayilgy"
- 18. Сизых Антонина Федоровна. Особенности обучения дошкольников игре на хомусе в условиях детского сада (из опыта реализации авторской программы "Күн чөмчүү") = Peculiarities of teaching preschool children to play on the khomus (sakha musical instrument) in kindergarten conditions (from the experience of implementation of the author’s program named as the Күн чөмчүүк)
- 19. Сидорова Анна Алексеевна. Развитие связной речи у старших дошкольников с использованием элементов пальчикового театра = Development of coherent speech in senior preschoolers with the use of the finger theater elements
- 20. Потапова Лилия Юрьевна. Кружковая деятельность: телепередача "Sunkids" для развития речи и познавательной активности детей = The extracurricular activity club: the sunkids tv program for the speech development and cognitive activity of children
- 21. Бугаева Айыына Михайловна, Ю Саргылана Степановна, Лопарева Варара Алексеевна. Полилингвальные образовательные модули как механизм реализации федеральной образовательной программы с учетом региональных особенностей и запросов участников образовательных отношений = Polylingual educational modules as a mechanism of implementation of the federal educational program taking into account regional peculiarities and requests of participants of educational relations
- 22. Ханды Надежда Васильевна, Никифорова Ольга Семеновна. Особенности организации методической работы в дошкольном учреждении = Peculiarities of organization of methodological work in a preschool institution
- 23. Хазагарова Мария Борисовна. Роль дополнительного образования в подготовке будущих педагогических кадров = The role of additional education in training future pedagogical staff
- 24. Филиппова Полина Ильинична. Творческая лаборатория "ПРОшахматы в детском саду" как пример успешной реализации идей проектного управления в образовательной организации = The creative laboratory "About chess in kindergarten" as an example of successful implementation of project management ideas in an educational organization
- 25. Стручкова Мария Николаевна, Акимова Наталья Альбертовна. Разработка и реализация профиля обучения: подходы и механизмы (на примере психолого-педагогического класса) = Development and realization of a training profile: approaches and mechanisms (on the example of a psychology-pedagogical class)
- 26. Лозинская Надежда Валерьевна, Луковцева Сардаана Иннокентьевна, Постникова Анна Ивановна. Социально-психологические особенности и закономерности формирования детско-взрослых сообществ = Social and psychological peculiarities and regularities of formation of child-adult communities
- 27. Петров Алексей Кузьмич, Константинова Изабелла Афанасьевна, Кириллина Елена Трофимовна. Основополагающие принципы и направления реализации концепции "Школа Героя" = Fundamental principles and directions of the School of a Hero concept realization
- 28. Новоприезжий Андрей Иванович, Акимова Инна Евгеньевна. Патриотизм как образ жизни коллектива школы N 20 имени Героя Советского Союза Ф. К. Попова = Patriotism as a way of workers community life of the Secondary school N 20 named after F. K. Popov, a Hero of the Soviet Union
- 29. Лапаева Наталья Анатольевна. Роль школьного музея в преемственности поколений = A role of the school museum in the intergenerational continuity
- 30. Долгова Ландия Андреевна, Попова Васелина Климентьевна, Седалищева Антонина Васильевна. Формирование гражданской позиции школьников в процессе внеурочной деятельности = The formation of a civic position in schoolchildren during the process of extracurricular activities
- 31. Сидорова Аайа Семеновна. Формирование коммуникативной компетенции учащихся средних классов посредством использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях китайского языка в якутской школе = Formation of communicative competence of middle school students through the use of information and communication technologies in chinese language classes in Yakutsk school
- 32. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2025, N 1, 2025, №1
- 33. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2025, N 2, 2025, №2
Столичное образование. Якутск : электронный научно-методический журнал / учредители: Управление образования Окружной администрации города Якутска, Муниципальное автономное нетиповое образовательное учреждение "Дворец детского творчества имени Ф. И. Авдеевой" городского округа "город Якутск" ; главный редактор Петрова М. П. ; заместители главного редактора: Иванова Т. И. ; редакционная коллегия: Золотарева А. В., Николаева А. Д., Андреева К. Е. [и др.]. - Якутск : МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой". - 2025, N 3-4. - 417 с. : ил.
Ответственность: Петрова Мария Петровна (Главный редактор), Иванова Татьяна Ивановна (Редактор), Золотарева Ангелина Викторовна (Редактор), Николаева Алла Дмитриевна (Редактор), Андреева Клара Егоровна (Редактор), Васильева Мария Ильинична (Редактор), Винокурова Марияна Васильевна (Редактор), Герасимова Розалия Еремеевна (Редактор), Жданова Ольга Владимировна (Редактор), Захарова Александра Ивановна (Редактор), Ильина Ольга Марковна (Редактор), Коврова Сардана Егоровна (Редактор), Макарова Саргылана Михайловна (Редактор), Мельникова Надежда Михайловна (Редактор), Нахова Наталья Альбертовна (Редактор), Никифорова Татьяна Ивановна (Редактор), Новгородова Варвара Степановна (Редактор), Осипова Ольга Игнатьевна (Редактор), Петрова Анна Григорьевна (Редактор), Прокопьев Михаил Семенович (Редактор), Санникова Инна Иннокентьевна (Редактор), Семенова Светлана Степановна (Редактор), Степанова Любовь Владимировна (Редактор), Толмачева Татьяна Викторовна (Редактор), Томтосова Елена Афанасьевна (Редактор), Трофимова Юлия Иннокентьевна (Редактор), Ушницкая Александра Егоровна (Редактор)
Издательство: МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой"
Год выпуска: 2026
Серия, номер выпуска: 2026, N 1
Номер (№): 1
Количество страниц: 283 с.
- 1. Иванова Анисия Ивановна, Табунанова Марианна Степановна. У истоков столичного образования: историко-архивная реконструкция становления первых советских школ города Якутска = At the origins of metropolitan education: documentary reconstruction of the history of the first soviet schools of the city of Yakutsk
- 2. Сидорова Мирослава Юрьевна. Театральные постановки как средство повышения мотивации учащихся при изучении английского языка = Theatrical performances as a means of increasing motivation of students in learning english
- 3. Платонова Александра Павловна, Степанова Анжелика Ивановна. Пути профессионального роста учителя в условиях профильного обучения = Ways of professional growth of a teacher in the context of specialized training
- 4. Хубиева Анжела Гарабиевна. Пути формирования интереса школьников к профессиям инженерно-технического профиля = Ways of forming interest of students in professions of engineering and technical profile
- 5. Широких Екатерина Дмитриевна. Методологические аспекты преподавания химии в условиях профильного обучения = Methodological aspects of teaching chemistry in the context of specialized education
- 6. Белолюбский Михаил Михайлович. Геймификация как способ формирования инженерного мышления = Gamification as a way то form engineering thinking
- 7. Лавров Егор Фрументьевич. Роль судомоделирования в развитии технического творчества детей = The role of ship modeling in the development of children’s technical creativity
- 8. Матвеева Айыына Михайловна. Особенности организации образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов = Features of organization of educational environment for children with disabilities and health limitations
- 9. Павлова Александра Ивановна. Олимпиадные задачи по математике как способ мотивации обучающихся в системе предпрофильного обучения = Olympiad tasks in mathematics as a way of motivating students in the system of pre-professional education
- 10. Попова Татьяна Ивановна. Развитие познавательной активности младших школьников средствами образовательной робототехники: опыт проекта "IТ-Старт" = Development of cognitive activity of younger schoolchildren by means of educational robotics: the experience of the IT-Start project
- 11. Хазагарова Галина Борисовна. Роль дополнительного образования в процессе профессионального самоопределения подростков поколения альфа = The role of extracurricular education in the process of professional self-determination of alpha generation adolescents
- 12. Оконосова Евдокия Анатольевна. Разработка фонда оценочных средств по теме "Эволюция" для профильного класса = Development of a fund of assessment tools on the topic of "Evolution" for a specialized class
- 13. Давыдова Мария Павловна, Кузьмина Ариада Афанасьевна. Экологическое воспитание младших школьников в рамках реализации проекта "Сохраним планету вместе" = Environmental education of younger schoolchildren in the framework of the project called as the Let us save the planet together
- 14. Гаврильева Вера Святославовна. Патриоттары иитиигэ "Төрөөбүт кыраай" үлэтин суолтата = The Native Land - importance of the activities of in the education of patriots
- 15. Плескачевская Диана Михайловна. Возможности кинематографии в развитии творчества и медиаграмотности школьников = The possibilities of cinematography in the development of creativity and media literacy of schoolchildren
- 16. Попова Варвара Николаевна. Приобщение детей к якутской культуре через внеклассные мероприятия = Introducing children то yakut culture through extracurricular activities
- 17. Титова Антонина Степановна. Патриотическое воспитание и профориентация подрастающего поколения через реализацию проекта "Уроки мужества: у войны не женское лицо" = Patriotic education and career guidance of the younger generation through the project implementation - The lessons of courage: war doesn’t have a female face
- 18. Слепцова Мария Николаевна. Основы этики воспитания в 1990-х годах XXI века и на современном этапе = Fundamentals of parenting ethics in the 1990s of the 21st century and at the present stage
- 19. Бурнашева Жанна Маратовна, Винокурова Александра Григорьевна, Сергеева Елена Саввична. От сезонных яслей до ресурсного центра здоровьесбережения: 100 лет на службе детства = From seasonal nurseries то a health-saving resource center: a hundred years at the service of childhood
- 20. Семенова Сахалина Владимировна, Зуева Наталья Дмитриевна. Становление и развитие системы научно-технического творчества детей в условиях городской образовательной среды = The establishment and development of a system for scientific and technical creativity of children within the urban educational environment
- 21. Петрова Татьяна Андреевна, Винокурова Евдокия Николаевна, Оконешникова Людмила Михайловна. Семейная математическая олимпиада как инструмент формирования функциональной грамотности и ранней предпрофессиональной ориентации учащихся 5-6 классов в условиях реализации обновленного ФГОС = Family mathematical olympiad as a tool for the formation of functional literacy and early pre-professional orientation of students in grades 5-6 in the context of the updated Federal State Educational Standard implementation
- 22. Яковлева Марфа Анатольевна, Николаева Кюннэй Прокопьевна. Год в режиме команды: становление и развитие психолого-педагогической группы в школе = A year in team mode: formation and development of a psychological and pedagogical group at school
- 23. Черных Нина Петровна, Коновалов Алексей Владимирович. Векторы развития школьного образования в послевоенные годы на примере школы N 9 города Якутска = Vectors of school education development in the post-war years on the example of school N 9 of the city of Yakutsk
- 24. Малардырова Лидия Николаевна, Трофимова Анна Николаевна. Особенности приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе = Features of introducing preschool children to fiction
- 25. Шилова Надежда Александровна, Ермолаева Татьяна Михайловна, Окоемова Зоя Егоровна, Рунова Оксана Леонидовна. Школа и производство в СССР: модель советского трудового воспитания и профориентации в городе Якутске на примере школы N 10 им. Д. Г. Новопашина = School and production in the USSR: a model of soviet labor education and career guidance in the city of Yakutsk on the example of school N 10 named after D.G. Novopashin
- 26. Шилова Надежда Александровна, Ермолаева Татьяна Михайловна, Окоемова Зоя Егоровна, Рунова Оксана Леонидовна. Большое видится на расстоянии = Big things are seen from a distance
- 27. Евсикова Евдокия Ивановна. Система образования города Якутска в начале XXI века: вызовы и преобразования = The education system of the city of Yakutsk at the beginning of the XXI st century: challenges and transformations
- 28. Зуева Наталья Дмитриевна. Роль пионерского движения в сохранении традиций социального воспитания подрастающего поколения = The role of the pioneer movement in preserving the traditions of social education of children
- 29. Петрова Наталья Николаевна, Хазагарова Мария Борисовна. Воспитание обществом: от дворовой педагогики к системе подростковых клубов = Education by society: from domestic pedagogy to the system of youth clubs
- 30. Брызгалова Людмила Августиновна. Игровое обучение как основа всестороннего развития детей = Game learning as a basis for comprehensive development of children
- 31. Игнатьева Раиса Ивановна, Варламова Елизавета Семеновна. Роль предметно-пространственной среды в духовно-нравственном воспитании дошкольников = The role of the object-spatial environment in the spiritual and moral education of preschoolers
- 32. Кулаковская-Дьяконова Александра Захаровна. Семейная этностудия как модель патриотического и общекультурного воспитания детей = Family ethnic studio as a model of patriotic and general cultural education of children
- 33. Осипова Татьяна Владимировна, Никифорова Надежда Ивановна. Методы исследования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности = Methods of studying the cognitive activity of older preschool children in the process of project activity
- 34. Игнатьева Светлана Кимовна, Емельянова Наталья Николаевна. Роль каникулярных школ в профилизации школьников = The role of vacation schools in the professional development of schoolchildren
- 35. Томская Надежда Пантелеймоновна, Григорьева Надежда Леонидовна. Фликер в системе традиционных обереговых практик: семиотика орнамента и функции предмета = Flicker in the system of traditional protective practices: semiotics of ornament and object functions
- 36. Ушакова Кадрия Юсуповна. Настольно-дидактические игры "Русская изба" и "Якутский балаган" в контексте изучения родной культуры в дошкольном учреждении = The Russian hut and Yakut booth - board and didactic games in the context of studying native culture in preschool
- 37. Лебедева Наталья Дмитриевна. Использование графических схем и символов для обучения русской связной речи учащихся 1 классов якутских школ = The use of graphic schemes and symbols in teaching russian coherent speech to 1st grade students of yakut schools
- 38. Миронова Марина Петровна, Жирохова Наталья Васильевна, Корнилова Марина Алексеевна, Протопопова Анжела Александровна, Саввинова Любовь Николаевна, Егорова Светлана Афанасьевна. Формирование навыков устного счёта с использованием приёма "Вертушки" в начальных классах = Formation of oral counting skills using the turntable technique in elementary grades
- 39. Николаева Мария Егоровна. Метапредметные компетенции в формировании математической грамотности младших школьников = Meta-subject competencies in the formation of mathematical literacy of younger schoolchildren
- 40. Петрова Любовь Евгеньевна, Васильева Оксана Владимировна. Спортивное ориентирование как способ развития познавательных способностей детей = Orienteering as a way то develop cognitive abilities of children
- 41. Петрова Нонна Валерьевна. Дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности учащихся = Didactic games as a means of activating cognitive activity of students
- 42. Шилова Анастасия Федоровна. Создание фрагментов аудиокниги героического эпоса олонхо "Ньургун Боотур Стремительный" для обучения младших школьников = Creating fragments of an audiobook of the Nurgun Botur the Swift - heroic epic olonkho for teaching younger students
- 43. Джеппарова Майе Серверовна. Пути организации профильного обучения в школе N 3 = Ways то organize specialized education at secondary school N 3
- 44. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2026, N 2, 2026, №2
Столичное образование. Якутск : электронный научно-методический журнал / учредители: Управление образования Окружной администрации города Якутска, Муниципальное автономное нетиповое образовательное учреждение "Дворец детского творчества имени Ф. И. Авдеевой" городского округа "город Якутск" ; главный редактор Петрова М. П. ; заместители главного редактора: Иванова Т. И. ; редакционная коллегия: Золотарева А. В., Николаева А. Д., Андреева К. Е. [и др.]. - Якутск : МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой". - 2026, N 1. - 281 с. : ил.