Количество страниц: 12 с.
- Якутия –Татарстан: взаимосвязь истории и культур > Взаимосвязь Якутии и Татарстана,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Историческая наука. Историография > Всеобщая история. История отдельных стран и народов,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Историческая наука. Историография > Всеобщая история.
Никитина, С. Е. Татары и башкиры / С. Е. Никитина // Якутия - наш общий дом : очерки истории народов Республики Саха (Якутия). – Якутск : ИГИиПМНС СО РАН, 2012. – С. 72-82.
Количество страниц: 6 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Историческая наука. Историография > Всеобщая история. История отдельных стран и народов,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Историческая наука. Историография > Всеобщая история,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > История > История Якутии,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > История > История России,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > История > Всеобщая история.
Саввинов, Т. Т. К вопросу о школьном историческом образовании / Т. Т. Саввинов, ректор-организатор Государственной Педагогической Академии РС (Я), Е. Р. Крицкая, заведующая отделением обществознания ИПКРО, А. С. Слепцова, заведующая кабинетом истории ИПКРО // Народное образование Якутии. – 2001. – N 3. – C. 34-38.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Историческая наука. Историография > Всеобщая история. История отдельных стран и народов,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Историческая наука. Историография > Всеобщая история,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > История > История России,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > История > Всеобщая история.
Самсонова, Г. И. Некоторые аспекты преподавания истории в школе / Г. И. Самсонова, доцент ЯГУ // Народное образование Якутии. – 2001. – N 3. – C. 38-41.
Количество страниц: 10 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Историческая наука. Историография > Всеобщая история. История отдельных стран и народов,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Историческая наука. Историография > Всеобщая история,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > История.
Михайлова, Е. И. Проблемы и перспективы развития школьного исторического образования / Е. И. Михайлова, министр образования РС (Я), доктор педагогических наук // Народное образование Якутии. – 2001. – N 3. – C. 24-33.
Количество страниц: 10 с.
In the article discusses some works of historians, devoted to the creation and the mechanism of functioning of various administrative bodies in the territory of Russia from February 1917 to January 1920. It has been observed that Russian historiography has created a holistic view of the system of state and local government that was created by the Provisional Government, as well as by the non-Bolshevik state formations on the territory of Siberia. It was revealed that the period of the Civil War in the system of reforming administrative power in Russia was proposed to be called the epoch of “social transit”, i.e. the time of transition from one qualitative state to another. It shows the terminology developed by the authors to refer to the system of authorities that operated on the ground from March to February 1917 (local representatives of the central government, public authorities, public executive committees and councils). In works devoted to statehood in Siberia, all state formations are named, the character of their interaction with each other is shown. Reflected observations, which bodies were created on the ground (the management system created by the Provisional Government was restored). The study of the works of foreign authors showed that the government bodies are not yet considered as the subject of research, but the authors have made some observations about the activities of the Provisional Government, Zemstvo and Soviets. Thus, the study of the history of statehood during the Civil War allows for a new approach to the study of the topic.
Захарова, Т. В. Государственное строительство в годы Гражданской войны: некоторые итоги изучения темы / Т. В. Захарова // Северо-Восточный гуманитарный вестник. — 2017. — N 3 (20). — С. 63-71.
Количество страниц: 10 с.
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Историческая наука. Историография > Всеобщая история. История отдельных стран и народов,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Историческая наука. Историография > Всеобщая история,
- КНИГАКАН > Все народы > Долганы (тюркская группа языков) > География. История.
In the article highlights on the basis of archival materials, little-known pages of life and activities of the bright researcher of the Turukhansk North of the early XX century P.E. Ostrovskikh. Turukhansk period of work characterizes him as a versatile researcher, museum collector, traveler, photographer, member of the Krasnoyarsk sub-division of the Russian Geographical Society. His articles, travel notes on the life and life of the northern aborigines, written in these years, contain many interesting facts from the history and ethnography of the Turukhansk region. In the North, he proved himself to be an indefatigable collector of ethnographic, zoological, botanical collections for museums in St. Petersburg, establishing close contacts and cooperation with scientific institutions and societies.
Саввинов, А. И. Пять лет в Туруханском крае. Долганы и якуты в исследованиях П. Е. Островских // Северо-Восточный гуманитарный вестник. — 2017. — N 3 (20). —С. 43-52.
Количество страниц: 4 с.
Антонов, Е. Тарас Местников. Годы репрессий : [в статье предпринята попытка исследования периода его жизни с 1938-1940 гг., когда он был узником НКВД] / Егор Антонов // Илин. — 2001. — N 3-4 (26-27). — С. 36-38.