Учебно-методический комплект представляет авторскую разработку цикла занятий на основе календарно-тематического планирования изобразительной деятельности детей дошкольного возраста по направлению "Художественно-эстетическое развитие" ФГОС и ФОП ДО в рамках реализации проекта "Рисуем все!". Раскрывает основные задачи, программное содержание, пошаговое руководство образовательным процессом по обучению дошкольников техникам различных видов изобразительной деятельности. Предназначен для раскрытия и развития художественной одаренности детей и их обучения. Учебно-методический комплект адресован воспитателям, учителям изобразительного искусства, студентам педагогических специальностей среднего и высшего образования, тьюторам и родителям. Учебно-методический комплект подходит для методического сопровождения детского изобразительного творчества художественно-одаренных детей в дошкольных образовательных организациях, а также в практике дополнительного и семейного образования

Учебно-методический комплект представляет авторскую разработку цикла занятий на основе календарно-тематического планирования изобразительной деятельности детей дошкольного возраста по направлению "Художественно-эстетическое развитие" ФГОС и ФОП ДО в рамках реализации проекта "Рисуем все!". Раскрывает основные задачи, программное содержание, пошаговое руководство образовательным процессом по обучению дошкольников техникам различных видов изобразительной деятельности. Предназначен для раскрытия и развития художественной одаренности детей и их обучения. Учебно-методический комплект адресован воспитателям, учителям изобразительного искусства, студентам педагогических специальностей среднего и высшего образования, тьюторам и родителям. Учебно-методический комплект подходит для методического сопровождения детского изобразительного творчества художественно-одаренных детей в дошкольных образовательных организациях, а также в практике дополнительного и семейного образования

Учебно-методический комплект представляет авторскую разработку цикла занятий на основе календарно-тематического планирования изобразительной деятельности детей дошкольного возраста по направлению "Художественно-эстетическое развитие" ФГОС и ФОП ДО в рамках реализации проекта "Рисуем все!". Раскрывает основные задачи, программное содержание, пошаговое руководство образовательным процессом по обучению дошкольников техникам различных видов изобразительной деятельности. Предназначен для раскрытия и развития художественной одаренности детей и их обучения. Учебно-методический комплект адресован воспитателям, учителям изобразительного искусства, студентам педагогических специальностей среднего и высшего образования, тьюторам и родителям. Учебно-методический комплект подходит для методического сопровождения детского изобразительного творчества художественно-одаренных детей в дошкольных образовательных организациях, а также в практике дополнительного и семейного образования

Учебно-методический комплект представляет авторскую разработку цикла занятий на основе календарно-тематического планирования изобразительной деятельности детей дошкольного возраста по направлению "Художественно-эстетическое развитие" ФГОС и ФОП ДО в рамках реализации проекта "Рисуем все!". Раскрывает основные задачи, программное содержание, пошаговое руководство образовательным процессом по обучению дошкольников техникам различных видов изобразительной деятельности. Предназначен для раскрытия и развития художественной одаренности детей и их обучения. Учебно-методический комплект адресован воспитателям, учителям изобразительного искусства, студентам педагогических специальностей среднего и высшего образования, тьюторам и родителям. Учебно-методический комплект подходит для методического сопровождения детского изобразительного творчества художественно-одаренных детей в дошкольных образовательных организациях, а также в практике дополнительного и семейного образования

Информационно-методический журнал для освещения актуальных тем, связанных с дошкольным образованием. Журнал адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений

Сказка Полины Миклиук "Волшебные бобы" рассказывает о маленькой больной девочке по имени Мария из бедной семьи, которая мечтает о чем-то большем. Однажды они с мамой и папой переезжают в удивительную страну Коста-Рика, где они узнают, что есть на свете удивительная вещь под названием бобы, из которого можно сварить еще более удивительные напитки – какао и кофе. Эта история рассказывает о Марии, семья которой считается самым крупным производителем кофе в Коста-Рике, и правнуки которой до сих пор выращивают эти бобы. Сказка учит не бояться трудностей и верить в мечту

Хрестоматия по детской литературе к парциальной программе по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста "Родничок" разработана в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП ДО с учетом современных требований к методике ознакомления с художественным словом и методике развития речи детей дошкольного возраста. Издание адресовано педагогам дошкольного, дополнительного образования, родителям для занятий с детьми. Хрестоматия разработана при финансировании Целевого фонда будущих поколений РС(Я) и АК "АЛРОСА" (ПАО)

Аудиосказка "Дьадаҥы бааһынай" ("Бедный крестьянин") из серии проекта ПАО "Сбербанк" и ГКУ РС (Я) "Национальная библиотека РС(Я)" "Голоса Якутии. Сказки нашего края". Народы Якутии обладают разнообразной и богатой культурой. Сказки - важная часть культуры любого народа. Сказки любят все — и дети, и взрослые. Они учат доброте, верности и честности, доблести и стойкости, героизму, трудолюбию, дают знания, рассказывают о том, что такое смекалка, дружба, взаимопомощь и справедливость. В проект "Голоса Якутии. Сказки нашего края" вошли народные сказки народов Якутии. Чтецами сказок выступили сотрудники ПАО "Сбербанк"