Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 11 - 20 из 20
11.

Издательство: ЯГУ

Год выпуска: 2009

Количество страниц: 100 с.

В настоящий сборник включены доклады научно-практического семинара "Психологические проблемы современной семьи", посвященного году семьи
12.

Издательство: Издательство Аналитического центра при Президенте Республики Саха (Якутия)

Год выпуска: 1995

Количество страниц: 148 с.

13.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 184 с.

В книге раскрыты природно-географические основы менталитета северян, определены наиболее важные природные факторы, оказывающие вляние на формирование менталитета, а также прослежены социально-исторические устои становления их менталитета. Дана характеристика менталитета северян как "связи поколений". Обрисовано символическое видение ментальности северян в ракурсе культурно-генетического кода циркумполярной цивилизации
14.
Автор:
Лейтес Натан Семенович

Издательство: издательство МПСИ, НПО "МОДЭК"

Год выпуска: 2003

Серия, номер выпуска: Психологи России

Количество страниц: 472 с.

В данную книгу избранных трудов видного психолога вошли его основные работы по проблемам индивидуальных различий детей. Особое место отведено исследованиям умственной одаренности школьников. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
15.

Издательство: СГУ издательствота

Год выпуска: 2008

Количество страниц: 176 с.

Авторскай монографияҕа А. Е. Кулаковскай айар үлэтэ уйулҕа үөрэҕин научнай төрүттэригэр олоҕуран ырытылынна. Хас биирдии айымньы суруйааччы киһи ис туругар уйулҕатын уратыларыгар тac эйгэ быһаччы дьайыытын дириҥник арыйбытыгар олоҕурар. Уйулҕа үөрэҕин туһанан уус-уран айымньыны ырытыы дьиҥнээх инновационнай суол-иис буолар. Онон наука араас салаалара дириҥ философиялаах айымньылары болҕомтолоругар ыланнар, кинилэр дьоҥҥо дьайар суолталарын өссө үрдэтэллэр уонна кэҥэтэллэр.
16.
Автор:
Выготский Лев Семенович

Издательство: Педагогика - пресс

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 538 с.

Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского (1896— 1934), касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде. В книгу вошла также работа «Орудие и знак в развитии ребенка», представляющая интерес в свете понимания Л. С. Выготским развития высших психических функций человека
17.

Год выпуска: 2005

Количество страниц: 198 с.

Сборник состоит из двух разделов. В первом представлена организационная структура, динамика заболеваемости и болезненности алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией за последние десять лет в РС (Я), эффективность лечения. Во втором разделе рассматриваются актуальные вопросы психиатрии, психологии в РС (Я)
18.
Автор:
Фромм Эрих
Заглавие: Иметь или быть

Издательство: Прогресс

Год выпуска: 1986

Серия, номер выпуска: Для научных библиотек

Количество страниц: 239 с.

Автор - известный немецко-американский психолог и социолог, представитель неофрейдизма. Данная его книга - это попытка осмысления либеральным буржуазным ученым глобальных проблем современности (таких, как обновление общества, духовное изменение человека, предотвращение ядерной войны и др.). Предлагаемые Э. Фроммом модели переустройства человеческих отношений носят утопический характер. Вместе с тем в книге дается критический анализ буржуазного общества, подавляющего высокие духовные стремления личности, порождающего дух стяжательства, потребительскую психологию "вещизма"
19.
Автор:
Давыдов В.В.

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1986

Количество страниц: 240 с.

В монографии рассмотрены психолого-педагогические основания проблемы развивающего обучения, которые могут оказать влияние на создание методических средств реализации развивающего обучения в школьной практике. освещены некоторые вопросы теории психического развития современных детей, дана психолого-педагогическая характеристика основных типов их деятельности, с привлечением экспериментальных материалов рассмотрено содержание и строение учебной деятельности, посредством которой у школьников формируется теоретическое сознание и мышление
20.
Автор:
Жинкин Николай Иванович
Заглавие: Механизмы речи

Издательство: Издательство Академии педагогических наук

Год выпуска: 1958

Количество страниц: 470 с.