В период интенсивных преобразований в здравоохранении резко возрастают требования к квалификации руководящих кадров, их личностному составу и уровню подготовки в области управления. Миссией проектно-ориентированной программы подготовки управленческих кадров является содействие развитию здравоохранения Республики Саха (Якутия) посредством подготовки нового поколения руководителей, способных эффективно управлять учреждениями здравоохранения, достигая конкурентных преимуществ в быстро меняющемся внешнем окружении на основе приобретения компетенций и развития навыков, позволяющих вырабатывать стратегические и оперативные решения. Традиционные подходы к обучению, дающие определенный набор знаний, должны уступить место инновационным методам, развивающим индивидуальные способности обучаемых, креативность, способность принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в стандартных и нестандартных условиях. В статье описан опыт применения методологии инновационно-проектной подготовки административно-управленческих кадров здравоохранения, накопленный в сфере дополнительного профессионального образования кафедрой общественного здоровья и здравоохранения, общей гигиены и биоэтики Медицинского института. Анализ проблем внедрения компетентностного подхода в практику медицинского образования и здравоохранения, рассмотренный в данной статье, позволяет разработать предложения по ее совершенствованию. Подготовка руководителей здравоохранения "нового типа", учитывающая реальные потребности учреждения и индивидуальные возможности личности, мотивирует кадры на развитие и повышает их самооценку, многократно окупая вложенные средства.
The period of intense transformation in healthcare service brings about much higher requirements for the qualification of managers, their personal content and level of training in the field of management. The mission of project-oriented programme of managers training is to assist the development of health care service in the Sakha Republic (Yakutia) by preparing a new generation of leaders, who are able to manage health care institutions effectively, achieving competitive advantage in the rapidly changing external environment through the acquisition of competencies and skills that allow to develop strategic and operational solutions. Traditional approaches to training, giving a certain package of knowledge, must give way to innovative methods, developing individual abilities of students, creativity, ability to make decisions and carry out professional activities in standard and non-standard conditions. The article describes the experience of applying the methodology of the innovation and project training of administration and management stuff of the healthcare workforce, which was gained during the additional vocational training course by the Department of Public Health, General Hygiene and Bioethics, Medical Institute. The analysis of the issues arising during the implementation of the competence-based approach in the practice of medical education and health care, discussed in this article, allows to develop the proposals for its improvement. The training of the “new type” managers in healthcare service, taking into account the real needs of institutions and individual capabilities of people, motivates staff to develop and enhances their self-esteem, thus ensuring the multi-fold return on investment.

Комплексное обслуживание юных спортсменов в Центре здоровья как этап доврачебного осмотра при углубленных медицинских осмотрах / И. П. Луцкан, Н. В. Саввина, А. Д. Саввина, А. В. Уарова, А. А. Лазарева, И. Е. Ли, К. Н. Назарова // Вестник Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова . – 2012. – Т. 9, N 1. – C. 63-68.

Исследовано качество жизни выборочной группы медицинских работников г. Якутска, которые участвовали в исследовании распространенности рискованного и опасного для здоровья потребления алкоголя. Выявлены положительные и отрицательные факторы, влияющие на уровень качества жизни.
The quality of life of a sample group of medical workers in the city of Yakutsk who participated in a study of the prevalence of risky and hazardous alcohol consumption was studied. Identified positive and negative factors affecting the level of quality of life.

Качество жизни медицинских работников участвовавших в исследовании распространенности рискованного потребления алкоголя / Г. И. Григорьев, Н. В. Саввина // Вестник Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова . – 2013. – Т. 10, N 4. – C. 124-128.

Состояние здоровья населения Республики Саха (Якутия) на современном этапе и задачи Медицинского института по его укреплению / П. Г. Петрова, Л. Ф. Тимофеев, Н. В. Саввина, В. Г. Кривошапкин, Н. И. Дуглас // Вестник Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова . – 2015. – N 1 (01). – C. 6-11.

В период интенсивных преобразований в здравоохранении резко возрастают требования к квалификации руководящих кадров, их личностному составу и уровню подготовки в области управления. Миссией проектно-ориентированной программы подготовки управленческих кадров является содействие развитию здравоохранения Республики Саха (Якутия) посредством подготовки нового поколения руководителей, способных эффективно управлять учреждениями здравоохранения, достигая конкурентных преимуществ в быстро меняющемся внешнем окружении на основе приобретения компетенций и развития навыков, позволяющих вырабатывать стратегические и оперативные решения. Традиционные подходы к обучению, дающие определенный набор знаний, должны уступить место инновационным методам, развивающим индивидуальные способности обучаемых, креативность, способность принимать решения и осуществлять профессиональную деятельность в стандартных и нестандартных условиях. В статье описан опыт применения методологии инновационно-проектной подготовки административно-управленческих кадров здравоохранения, накопленный в сфере дополнительного профессионального образования кафедрой общественного здоровья и здравоохранения, общей гигиены и биоэтики Медицинского института. Анализ проблем внедрения компетентностного подхода в практику медицинского образования и здравоохранения, рассмотренный в данной статье, позволяет разработать предложения по ее совершенствованию. Подготовка руководителей здравоохранения Һнового типаһ, учитывающая реальные потребности учреждения и индивидуальные возможности личности, мотивирует кадры на развитие и повышает их самооценку, многократно окупая вложенные средства.
The period of intense transformation in healthcare service brings about much higher requirements for the qualification of managers, their personal content and level of training in the field of management. The mission of project-oriented programme of managers training is to assist the development of health care service in the Sakha Republic (Yakutia) by preparing a new generation of leaders, who are able to manage health care institutions effectively, achieving competitive advantage in the rapidly changing external environment through the acquisition of competencies and skills that allow to develop strategic and operational solutions. Traditional approaches to training, giving a certain package of knowledge, must give way to innovative methods, developing individual abilities of students, creativity, ability to make decisions and carry out professional activities in standard and non-standard conditions. The article describes the experience of applying the methodology of the innovation and project training of administration and management stuff of the healthcare workforce, which was gained during the additional vocational training course by the Department of Public Health, General Hygiene and Bioethics, Medical Institute. The analysis of the issues arising during the implementation of the competence-based approach in the practice of medical education and health care, discussed in this article, allows to develop the proposals for its improvement. The training of the “new type” managers in healthcare service, taking into account the real needs of institutions and individual capabilities of people, motivates staff to develop and enhances their self-esteem, thus ensuring the multi-fold return on investment.

Применение инновационных технологий обучения в подготовке административно-управленческих кадров здравоохранения / Н. В. Саввина, Л. Ф. Тимофеев, А. Р. Ермолаев, Е. А. Борисова, Л. Н. Афанасьева, Л. А. Апросимов, В. Б. Егорова // Вестник Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова . – 2017. – N 1 (06). – C. 25-31.

Книга повествует об изготовлении якутского хомуса, ножей и лука

В методических рекомендациях представлены анализ деятельности лабораторной службы МЗ РС(Я) за 2014-2016 гг., проект реорганизации лабораторной службы, принципы централизации лабораторных исследований, которые могут быть применены к лабораторной службе республики. Методические рекомендации составлены с учетом требований нормативных документов Российской Федерации, а также рекомендаций российских профессиональных медицинских некоммерческих организаций. Методические рекомендации предназначены для руководителей и организаторов здравоохранения в сфере лабораторной службы, специалистов лабораторной медицины - врачей, биологов химиков-экспертов медицинских организаций

Рассмотрены механическая и тепловая обработка овощей, грибов, рыбы, мяса и мясопродуктов, сельскохозяйственной птицы и дичи, технология приготовления разных блюд, соусов, напитков, изделий из теста, требования к их качеству и способы их подачи. Даны основы лечебного питания

В монографии анализируются показатели заболеваемости и смертности детей и подростков Республики Саха (Якутия). Представлены материалы комплексной оценки состояния здоровья детей и подростков с экологических и донозологических позиций. Представлены данные по физическому и половому развитию детей и подростков, а также клинико-эндокринологические особенности препубертатного и пубертатного периодов у детей коренного и пришлого населения Якутии