Ответственность: Рожин Игорь Иванович (Редактор), Васильев Василий Иванович (Прочие), Степанов Анатолий Викторович (Прочие), Тимофеев Айал Михайлович (Прочие)
Издательство: СО РАН
Год выпуска: 2023
Количество страниц: 172 с.
Пермяков, П. П. Математическое моделирование негативных мерзлотных процессов / П. П. Пермяков : ответственный редактор И. И. Рожин : рецензенты : доктор физико-математических наук В. И. Васильев, доктор технических наук А. В. Степанов, доктор технических наук А. М. Тимофеев – Новосибирск : СО РАН, 2023. – 160 c. – 978-5-6048598-7-2.
DOI: 10.53954/9785604859872
Издательство: Детская литература
Год выпуска: 1968
Серия, номер выпуска: Школьная библиотека
Количество страниц: 328 с.
Издательство: Институт геологии ЯФ СО АН СССР
Год выпуска: 1976
Количество страниц: 184 с.
Издательство: Недра
Год выпуска: 2003
Количество страниц: 672 с.
Издательство: Наука
Год выпуска: 1979
Количество страниц: 210 с.
Количество страниц: 2 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Преподавание отдельных учебных предметов,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Математика. Естественные науки > Физика,
- НАУКА ЯКУТИИ > МАТЕМАТИКА. ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Физика,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения.
Прокопьева, Л. М. Педагог - профессия на все времена / Л. М. Прокопьева ; МАОУ "Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа N 2" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 84-85.
Издательство: издательство Академии наук
Год выпуска: 1960
Серия, номер выпуска: Труды палеонтологического института ; Т. 84
Количество страниц: 266 с.
Издательство: Якутский филиал СО АН СССР
Год выпуска: 1976
Количество страниц: 158 с.
Количество страниц: 3 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Математика. Естественные науки > Общая биология. Антропология. Вирусология. Микробиология,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > МАТЕМАТИКА. ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Общая биология. Антропология. Вирусология. Микробиология.
This paper presents a system for the formation of natural science literacy in biology lessons usingvarious tasks. The relevance of pedagogical experience isthe formation in schoolchildren of a sense of the need forself-education and independent acquisition of knowledge.But most of the students are not able to independentlyacquire knowledge, therefore, it is necessary to developtasks that will guide the work of students, and thus theywill develop natural science literacy. The development ofnatural science literacy skills together with informationtechnology in biology lessons contributes to the positivedynamics of the quality of students’ knowledge, increasingthe motivation for learning activities.
Соломонова, А. А. Формирование естественнонаучной грамотности на уроках биологии / А. А. Соломонова ; МАОУ "Средняя общеобразовательная школа N 39 им. Н. И. Шарина" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 2 (127). - С. 65-67.