Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 51 - 60 из 216
53.
Заглавие: Улуу пехлеван

Год выпуска: 2001

Количество страниц: 312 с.

О спортивной жизни II-го призера Монреальской олимпиады, заслуженном мастере спорта СССР по вольной борьбе Иванове Александре Николаевиче, с историческими, теоретическими, техническими и методическими выкладками
54.

Издательство: Саха сиринээҕи кинигэ издательствота

Год выпуска: 1972

Количество страниц: 136 с.

Сборник якутских песен разных авторов на мелодии Василия Алексеевича Зырянова
55.

Издательство: Издательство ЯГУ

Год выпуска: 2007

Количество страниц: 88 с.

В данное издание вошли песни композитора, заслуженного деятеля искусств РС (Я), члена Союза композиторов СССР, РФ Полины Ивановой. Песни по интонационно-гармоническому языку, яркие по образному содержанию адресованы автором как профессиональным исполнителям, так и любителям якутской музыки
56.
На пластинке записи песен "Манчары" в исполнении Ольги Ивановой, "Булчут ырыата", ("Песня якутского охотника") в исполнении Льва Попова
59.
Автор:
Иннокентьева Лидия Дмитриевна

Издательство: Альянс

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 32 с.

В пособии даны игры для детей дошкольного возраста. Именно этот возраст характеризуется психологами необычайно восприимчивым к информации. Дети стремятся к знаниям, к изучению окружающего мира, в этот период у них формируется творческое воображение. Одним из лучших вариантов обучения в игре принято считать настольные игры. Многие настольные игры, придуманные для детей, носят не только развлекательный характер, но и обучающий. Дети в процессе игры учатся счету, развивают речь, внимание, абстрактное и логическое мышление, тренируют память. Настольные игры дают простор для детской фантазии, изобретательности, смекалке
60.
Автор:
Иссурин Владимир Борисович

Издательство: Спорт

Год выпуска: 2016

Количество страниц: 468 с.

В книге анализируются и обобщаются методологические основы современной спортивной тренировки, ее базовые концепции, принципы и подходы; содержатся сведения по планированию традиционной и альтернативных моделей подготовки, включая особенности выявления таланта в спорте. Особое время уделяется применению инновационных технологий, повышающих степень реализации психофизиологических способностей спортсмена и эффективность тренировки для развития основных двигательных качеств