Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 51
1.
Издательство: ИЦ НБ РС (Я)
Год выпуска: 2025
Серия, номер выпуска: Вып. 1
Номер (№): Вып. 1
Количество страниц: 24 с.
Информационно-методический журнал для освещения актуальных тем, связанных с дошкольным образованием. Журнал адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений
2.
Заглавие:
Мышь, медведь и синица: [сказка]
Год выпуска: 2024
Подборки
- Сказочный мир > Сказки народов Севера и авторские сказки,
- Сказки Северного сияния,
- Общественные науки. Образование,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Этнография. Обычаи. Жизнь народа. Нравы. Фольклор,
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯ > Сказки > Сказки народов Севера,
- ШКОЛА > Жанры > Художественная литература > Сказки.
3.
Год выпуска: 2024
Подборки
- Общественные науки. Образование,
- Языкознание. Филология. Художественная литература,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Языкознание,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогические науки. Образование > Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика,
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯ > Воспитателям.
В детском саду "Сардана" с. Хатыстыр Алданского района активно занимаются сохранением эвенкийского языка. Заведующая садом Августина Павлова и педагог Мария Прокопьева разработали уникальную игру для дошкольников, которая учитывает особенности жизни, быта и окружающей среды эвенков. Эта игра привлекла внимание педагогов из других детских садов, и есть стремление сделать их доступной для всех жителей республики
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Автор:
Год выпуска: 2024
"Лаборатория детства" - это проект по оздоровлению и развитию детей в Якутии, который реализуется при поддержке алмазной компании АЛРОСА. Проект состоит из трех подпроектов: "Растем с Якутией", "Экосистема развития детской одаренности" и "Ранняя помощь". Целью проекта является изучение современного детства, состояния здоровья детей и разработка программ оздоровления и развития на основе полученных данных