Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 91 - 100 из 301
91.

Год выпуска: 1973

Серия, номер выпуска: Комитет по физической культуре и спорту при Совете Министров СССР

Количество страниц: 182 с.

92.

Количество страниц: 7 с.

Первые все якутские спартакиады были организованы в 1932, 1935, 1937 годах, которые положили начало массовости. Руководящие органы власти уделяли большое внимание физической подготовке молодежи, поэтому были организованы комитеты по физической культуре и спорту республиканского и районного уровней. В результате с каждым годом росло число физкультурников в Якутии, тем не менее, выявилась слабая работа комитетов в районах с традиционным укладом жизни. Поэтому бюро обкома ВКП (б) состоявшееся 9 ноября 1939 года, рассмотрело вопрос ҺО состоянии физкультурной работы в ЯАССРһ. Однако в развертывании военно-патриотического воспитания в стране исключительно большую роль сыграла Четвертая Внеочередная сессия ВС СССР. Решение сессии необходимо было творчески развивать на местах выявлением специфики военно-патриотического воспитания, которая проявляется как фактор, структурирующий процесс на определенные этапы.

Федоров, Д. С. Лыжный спорт как проявление идеологической подкованности в годы Великой Отечественной войны / Д. С. Федоров, А. С. Саввинов ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. - 2022. - N 4 (28). - C. 152-158.

93.

Количество страниц: 2 с.

Работа с нетрадиционными техниками изображения стимулирует положительную мотивацию, вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом рисования, является важнейшим средством эстетического воспитания.

Сергеева, А. М. Нетрадиционные техники рисования как способ для снятия напряжения у детей дошкольного возраста / А. М. Сергеева ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Ымыы" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 138-139.

94.

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается применение элементов нетрадиционных техники рисования и аппликации в коррекционно-развивающей деятельности.

Пестерева, Д. С. Нетрадиционные техники рисования и аппликации как эффективное средство развития речи детей дошкольного возраста / Д. С. Пестерева ; МБОУ "Оргинская начальная школа - детский сад" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 128-130.

95.
Авторы:
Попова Галина Семеновна, Сысолятина Светлана Владимировна

Издательство: ХИФУ издательская дьиэтэ

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 158 с.

Тимир ууһа, ойууһут, сэһэнньит, чинчийээччи, бөлүһүөк, ууска уһаарар кыһалаа уус Б. Ф. Неустроев-Мандар-Уус утумнаах үөрэҕин төрүттэрин культурология билимин ньымаларынан керуу
96.

Количество страниц: 11 с.

Якутская традиционная песенность сохраняла свои архаические черты вплоть до XVIII в. С XVIII в. в ней происходят изменения связанные с процессами взаимовлияния музыкальных культур народов Севера Якутии: эвенов, эвенков, юкагиров. Благодаря чему происходит обогащение якутской народной песни в плане изменения интонационной и метроритмической сферы, а также появлению песен со специфическими способами пения. В это же время формируются региональные и, возможно, наслежные стили в якутской песенной традиции. В XX в. под влиянием русской песенности народная песня якутов начинает осваивать европейские музыкальные основы: тональную систему, широкие интонационные обороты, маршевые и позже вальсовые ритмы. Появляются новые жанры революционной и советской массовой песни. В конце XX в. на песенную культуру народа саха начинают влиять песни, созданные мелодистами и якутская эстрадная музыка. В это время исчезают многие феномены якутской народной песни. В XXI в. в период глобализационных процессов на якутскую песенность оказывают негативное воздействие масс-медиа и молодежная субкультура. Происходят необратимые изменения в этническом пении якутов, исчезают целые пласты якутских народных песен. Такие негативные процессы приводят к слому песенных традиций. Поэтому с особой остротой стоит вопрос сохранения отдельных реликтов фольклорной музыки народа саха.

Ларионова, А. С. Трансформационные процессы в песенной культуре народа саха / А. С. Ларионова // Культура и цивилизация. - 2020. - Т. 10, N 5A. - С. 328-338.
DOI: 10.34670/AR.2020.51.12.006

97.

Количество страниц: 3 с.

Дидактическая игра "Радуга нот", разработанная с учетом требований ФГОС, формирует у дошкольников музыкальную грамотность, оригинальность мышления и воображения путем игры на цветных партитурах. В ходе игры у детей развивается умение различать цвета через игру, различать длительности нот (короткие и длинные звуки), развивается чувство ритма, гибкость рук и пальцев.

Логинова, А. А. Музыкально - дидактическая игра "Радуга нот" / А. А. Логинова, Н. И. Андросова ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Березка" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 114-116.

98.

Количество страниц: 2 с.

Приобщение детей к народному творчеству, фольклору, традициям и обычаям своего народа должно начинаться с раннего детства, с игры. Народные игры - это неотъемлемая часть традиционной культуры народов, отражение этноса в целом и история его развития. Вместе с тем, это отличный способ укрепить свой дух, свое тело, развить способности мышления, воображения. Им отводилось особое место в повседневной жизни древних якутов.

Андросова, Л. Л. Якутские настольные игры как средство развития детей / Л. Л. Андросова ; МБДОУ детский сад "Мичил" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 110-111.

99.

Издательство: ИП Семенова Н. В.

Год выпуска: 2021

Серия, номер выпуска: Раритеты Якутии

Количество страниц: 264 с.

Альбом-каталог издается в год 90-летия образования Горного улуса и проведения XXI Спартакиады по национальным видам спорта "Игры Манчаары - 2021", которая проводится 7-11 июля 2021 года в с. Бердигестях муниципального района "Горный улус" Республики Саха (Якутия) под девизом "Горнай орогойо - Манчаары оонньуулара"
100.

Количество страниц: 2 с.

В статье описан комплект игр "Байанай оонньуулара" по развитию физических качеств мальчиков старшего дошкольного возраста. Авторские игры представляют собой ручной труд с использованием простых и доступных материалов. Раскрываются содержание, цели игр, описываются используемые оборудования, а также правила каждой игры по развитию быстроты, ловкости, глазомера, равновесия и выносливости воспитанников.

Кириллина, М. Е. Авторский игровой комплект "Байанай оонньуулара" / М. Е. Кириллина, М. Б. Лаврова, А. А. Васильева ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Кыталык" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 106-107.