Специальные подборки
Издания подборки 491 - 499 из 499
491.
Автор:
Коменский Я.А.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1955

Количество страниц: 652 с.

493.
Автор:
Азаров Ю.П.

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1985

Количество страниц: 448 с.

Автор, доктор педагогических наук Ю.П. Азаров, в прошлом учитель, руководитель школы, на основе многолетнего опыта и исследовательской работы раскрывает вопросы теории и практики комплексного подхода к воспитанию, и в частности целостный процесс воспитания всесторонне развитой личности, подготовки учащихся к жизни
494.

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1981

Количество страниц: 456 с.

Монография представляет собой фундаментальное обобщающее исследование актуальных проблем методики обучения иностранным языкам в средней школе. В книге освещаются теоретические вопросы становления и развития методики обучения иностранным языкам как самостоятельной науки. Рассматриваются виды речевой деятельности учащихся и пути повышения эффективности обучения иностранному языку в школе
495.

Издательство: ЯНЦ СО АН СССР

Год выпуска: 1990

Количество страниц: 120 с.

В статьях сборника впервые наиболее полно и последовательно освещены пути зарождения, становления и развития литератур народов Севера Якутии (юкагирская, эвенская и эвенкийская), процессы взаимодействия двух художественных систем - литературы и фольклора. Впервые дается описание жизни и творчества таких крупных писателей Севера, как Н.И. Спиридонов - Тэки Одулок, Н. Тарабукин, П. Степанов - Ламутский, С. Курилов, В. Лебедев, Г. Курилов
496.

Год выпуска: 1999

Количество страниц: 96 с.

Эту книгу прочитают с большой пользой для себя не только специалисты, изучающие юкагирский язык, но и учащаяся молодежь, писатели и журналисты. Подробное описание игр юкагиров дополнено рисунками автора, лексическим словарем
498.

Год выпуска: 1990

Серия, номер выпуска: Вып. 1

Количество страниц: 97 с.

Сборник объединяет 55 авторов, 13 из которых - кандидаты педагогических и филологических наук
499.

Издательство: Северовед

Год выпуска: 1996

Количество страниц: 44 с.

В работе автором обосновывается один из вариантов подхода к обновлению и возрождению системы воспитания и образования детей-эвенов в естественной среде их обитания - в малокомплектных начальных школах в кочевых полукочевых условиях жизнедеятельности. Работа предназначена педагогическим работникам и всем тем, кто интересуется проблемами образования и воспитания детей коренных народов Севера