По Вашему запросу найдено 817 записей

Результаты поиска 61 - 70 из 817
62.

Год выпуска: 2020

Серия, номер выпуска: Ч. 2

Количество страниц: 138 с.

Хрестоматия подготовлена в соответствии с ФГОС нового поколения. Для специальностей "Народное художественное творчество (по видам)", "Социально-культурная деятельность (по видам)", "Музыкальное искусство эстрады (по видам)", "Хоровое дирижирование". Содержит произведения якутских писателей, переведенные на русский язык
63.

Издательство: НБ РС (Я)

Год издания: 2025

Серия, номер выпуска: Урок 2

Проект "Выучим якутский язык" направлен на поддержку и сохранение якутского языка, реализуется в рамках Государственной программы сохранения государственных и официальных языков РС(Я). Ключевым участником инициативы стал известный российский полиглот Дмитрий Петров, автор уникальной методики ускоренного изучения языков. Пятнадцать русскоязычных жителей Якутии, а также иностранные студенты СВФУ им. М. К. Аммосова, получили возможность освоить базовый уровень якутского языка всего за 16 занятий благодаря специализированной программе, разработанной Дмитрием Петровым. Второй урок - продолжение введения в якутский язык
64.

Издательство: НБ РС (Я)

Год издания: 2025

Серия, номер выпуска: Урок 3

Проект "Выучим якутский язык" направлен на поддержку и сохранение якутского языка, реализуется в рамках Государственной программы сохранения государственных и официальных языков РС(Я). Ключевым участником инициативы стал известный российский полиглот Дмитрий Петров, автор уникальной методики ускоренного изучения языков. Пятнадцать русскоязычных жителей Якутии, а также иностранные студенты СВФУ им. М. К. Аммосова, получили возможность освоить базовый уровень якутского языка всего за 16 занятий благодаря специализированной программе, разработанной Дмитрием Петровым. Третий урок основы разговорной лексики, практика, словарный запас
65.

Издательство: НБ РС (Я)

Год издания: 2025

Серия, номер выпуска: Урок 10

Проект выучим якутский язык направлен на поддержку и сохранение якутского языка, реализуется в рамках Государственной программы сохранения государственных и официальных языков РС(Я). Ключевым участником инициативы стал известный российский полиглот Дмитрий Петров, автор уникальной методики ускоренного изучения языков. Пятнадцать русскоязычных жителей Якутии, а также иностранные студенты СВФУ им. М. К. Аммосова, получили возможность освоить базовый уровень якутского языка всего за 16 занятий благодаря специализированной программе, разработанной Дмитрием Петровым. Десятый урок практика диалогов и словарный запас
66.

Издательство: НБ РС (Я)

Год издания: 2025

Серия, номер выпуска: Урок 13

Проект выучим якутский язык направлен на поддержку и сохранение якутского языка, реализуется в рамках Государственной программы сохранения государственных и официальных языков РС(Я). Ключевым участником инициативы стал известный российский полиглот Дмитрий Петров, автор уникальной методики ускоренного изучения языков. Пятнадцать русскоязычных жителей Якутии, а также иностранные студенты СВФУ им. М. К. Аммосова, получили возможность освоить базовый уровень якутского языка всего за 16 занятий благодаря специализированной программе, разработанной Дмитрием Петровым. Тринадцатый урок - практика: описание и словарный запас
67.

Ответственность: Павлова Ольга Ксенофонтовна (Прочие), Дьяконова Мария Петровна (Прочие)

Издательство: Дани-Алмас

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 84 с.

Пособие предназначено для обучающихся в системе бакалавриата по направлению подготовки 45.04.01 «Филология», 44.03.01 «Педагогическое образование», 51.03.02 «Народная художественная культура», в учебном плане которого предусмотрено изучение устного народного творчества яку­ тов. В нем содержатся разработки практических занятий, тренировочные тестовые задания, экзаменационные вопросы, темы рефератов, а также ука­ зания на источники фольклорных текстов, исследований.

Илларионов, В. В. Практикум по якутскому фольклору : учебно-методическое пособие для вузов / В. В. Илларионов, Т. В. Илларионова. - Якутск: Дани-Алмас, 2019. - 79 с.

68.

Издательство: НБ РС (Я)

Год издания: 2025

Серия, номер выпуска: Урок 9

Проект выучим якутский язык направлен на поддержку и сохранение якутского языка, реализуется в рамках Государственной программы сохранения государственных и официальных языков РС(Я). Ключевым участником инициативы стал известный российский полиглот Дмитрий Петров, автор уникальной методики ускоренного изучения языков. Пятнадцать русскоязычных жителей Якутии, а также иностранные студенты СВФУ им. М. К. Аммосова, получили возможность освоить базовый уровень якутского языка всего за 16 занятий благодаря специализированной программе, разработанной Дмитрием Петровым. Девятый урок практика диалогов и словарный запас
69.

Издательство: НБ РС (Я)

Год издания: 2025

Серия, номер выпуска: Урок 11

Проект выучим якутский язык направлен на поддержку и сохранение якутского языка, реализуется в рамках Государственной программы сохранения государственных и официальных языков РС(Я). Ключевым участником инициативы стал известный российский полиглот Дмитрий Петров, автор уникальной методики ускоренного изучения языков. Пятнадцать русскоязычных жителей Якутии, а также иностранные студенты СВФУ им. М. К. Аммосова, получили возможность освоить базовый уровень якутского языка всего за 16 занятий благодаря специализированной программе, разработанной Дмитрием Петровым. Одиннадцатый урок - практика диалогов и словарный запас
70.

Издательство: НБ РС (Я)

Год издания: 2025

Серия, номер выпуска: Урок 4

Проект "Выучим якутский язык" направлен на поддержку и сохранение якутского языка, реализуется в рамках Государственной программы сохранения государственных и официальных языков РС(Я). Ключевым участником инициативы стал известный российский полиглот Дмитрий Петров, автор уникальной методики ускоренного изучения языков. Пятнадцать русскоязычных жителей Якутии, а также иностранные студенты СВФУ им. М. К. Аммосова, получили возможность освоить базовый уровень якутского языка всего за 16 занятий благодаря специализированной программе, разработанной Дмитрием Петровым. Четвертый урок продолжение третьего: основы разговорной лексики, практика, словарный запас