В статье рассматривается задача обработки текста с помощью нейронных сетей для определения авторства. Актуальность данной темы обусловлена возрастающей ролью искусственного интеллекта в различных сферах, в том числе в области обработки естественного языка. Представлен практический пример реализации нейросетевого подхода к определению авторства текста с использованием библиотеки Keras Python на платформе Google Colaboratory. Описаны шаги по подготовке данных, создание обучающей и тестовой выборок, построения и обучения модели. Полученные результаты демонстрируют высокую точность идентификации авторства текстов, достигающую 95-98%.
The article deals with the task of text processing using neural networks to determine authorship. The relevance of this topic is due to the increasing role of artificial intelligence in various fields, including natural language processing. A practical example of implementation of neural network approach to text authorship determination using Keras Python library on Google Colaboratory platform is presented. The steps of data preparation, creation of training and test samples, model building and training are described. The obtained results demonstrate high accuracy of text authorship identification, reaching 95-98%.

Предлагаемая книга — первый опыт создания учебного пособия по истории зарубежной детской литературы для библиотечных факультетов институтов культуры. Цель книги — дать студенту представление об основных периодах развития зарубежной детской литературы от фольклора до современного этапа. Учитывая адрес данного пособия, рассчитанного прежде всего на студентов библиотечных факультетов, авторы уделяют особое внимание идейно-художественному анализу произведений, рекомендуемых программой

Данная методическая рекомендация разработана в целях оказания помощи руководителям библиотек и работникам по вопросам содержания, назначения профессиональных стандартов и использования их в практической деятельности

Учебно-методическое пособие (УМП) разработано для студентов, обучающихся по специальности 09.02.07 "Информационные системы и программирование", квалификация "Разработчик веб- и мультимедийных приложений", по междисциплинарному курсу МДК. 08.02. "Графический дизайн и мультимедиа", для выполнения практических работ (с учетом стандартов "Профессионалы"). Содержит векторную, растровую, трехмерную графику и выполнение практических работ в объеме 70 часов междисциплинарного курса, способствующие усвоению, закреплению пройденного материала и проверке знаний. Во всех темах имеются вопросы для самоконтроля по пройденному материалу. Для студентов учреждений среднего профессионального образования

В учебное пособие включены лекции, основные термины и понятия, вопросы для самоконтроля, темы сообщений, докладов, рефератов, задания для самостоятельной работы студентов, программы Университета Арктики, тезаурус и литература для самостоятельного чтения по курсу "Арктика: культурное наследие коренных народов Республики Саха (Якутия)"

В брошюре представлены краткие биографические справки о лауреатах Государственных премий Республики Саха (Якутия) имени П. А. Ойунского, А. Е. Кулаковского, М. К. Аммосова

Данное учебное пособие - авторская попытка предоставить студентам-культурологам, бакалаврам и магистрантам направления "Культурология" опыт изучения и применения на практике методов исследования культуры и ее феноменов, подходов к анализу текстов культуры. Пособие снабжено методическим и контролирующим материалами, библиографией по изучаемому курсу