В статье раскрывается актуальность метапредметного обучения в школе; определены требуемые метапредметные результаты (УУД). Автором подчеркивается, что формирование метапредметных компетенций требует кардинального переосмысления технологии обучения, реализации исследовательского, системно-деятельностного подходов; активизации проблемного метода обучения и широкого использования инновационных коммуникативных технологий.

В статье рассматривается математическое развитие детей дошкольного возраста посредством интерактивных игр, разработанных по программе "SMART Boаrd". Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия математического развития детей старшего дошкольного возраста посредством интерактивных игр; метод обучения — моделирование, схематизация.

В статье обоснована актуальность исследования, на основе требований ФГОС ДО по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия формирования основ художественно-эстетической культуры у детей 6–7 лет в сюжетном рисовании. Охарактеризованы система образовательной деятельности с детьми.

В статье обосновано нравственное воспитание обучающихся, основой которого являются этнопедагогические ценности, традиционная культура воспитания народа саха.

Век технологического прогресса чтение является основополагающим ресурсом социокультурной информации, так как именно искусство чтения представляет из себя системообразующую основу для формирования информационно академических умений. В статье рассматривается проблема обучения чтению учащихся средней школы посредством организации уроков проблемно - поискового чтения. Прием проблемно - поискового чтения может быть использован на уроках английского языка как основная базовая технология работы с текстом, включающая умения игнорировать неизвестное, если это мешает выполнению поставленной задачи; прогнозировать и вычленять нужную смысловую информацию; читать по ключевым словам; работать со словарем, использовать сноски и комментарии, встречающиеся в тексте; интерпретировать и трансформировать текст.

In the era of technological progress reading is considered to be the basic source of information as it provides the necessary ground for academic skills. In this article, the lessons of problem - search reading are shown as an effective approach of teaching students reading competence. The method of problem - search reading can be used at the lessons as the main technology to deal with different texts as it cultivates the skills of finding the most important information in the text, ignoring the less important ones; it awakens the skills of predicting events and emphasizing the facts; working with key words; using a dictionary, messages and comments; the skills of interpretation and transformation of the text.

Учебно-методический комплект раскрывает особенности организации и координации в дошкольном образовательном учреждении вариативных форм дошкольного образования (группа кратковременного пребывания). Учебная программа разработана на основе опыта работы МБДОУ ЦРР-ДС N 3 "Катюша" городского округа "город Якутск". В процессе прохождения курса стажерам предлагается активная практико-ориентированная деятельность, которая включает в себя вовлеченность в учебно-воспитательный процесс базового дошкольного образовательного учреждения

Мультимедийное пособие на якутском языке "Страна олонхо" знакомит детей дошкольного возраста с великим эпосом якутского народа — Олонхо

В пособие вошли игры, развивающие логическое мышление детей: задачи на выстраивание логических рядов; задачи на поиск закономерностей в расположении фигур, чисел (логический квадрат); задачи на классификацию (найти лишний предмет, схематичное изображение - "древо"); задачи на внимание; рисунки-загадки. Работая в этой тетради, дети также знакомятся с традиционной культурой народа саха: одеждой, посудой, играми, сказками