Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 581 - 590 из 1299
581.

Ответственность: Баишева Мария Ивановна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

В статье раскрывается сущность настольных игр народа саха в интеллектуальном развитии детей дошкольного возраста. В выводах исследования отражены результаты опытно-экспериментальной работы с детьми дошкольного возраста.

Назарова, А. Е. Народные настольные игры в интеллектуальном развитии дошкольников / А. Е. Назарова ; научный руководитель М. И. Баишева // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 61-64

582.

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается содержание разработанного автором педагогического проекта "Байанай — дух леса и охоты". Цель проекта: ознакомление детей дошкольного возраста с дикими животными Якутии, формирование ценностного отношения к родной природе и ценностных представлений о традициях народа саха "Байанай". Автором представлено содержание образовательной деятельности с воспитанниками детского сада.

Лыткина, А. Е. Реализация педагогического проекта "Байанай - дух леса и охоты" / А. Е. Лыткина // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 58-61

583.
Авторы:
Иванова Ирина Михайловна, Баишева Мария Ивановна

Количество страниц: 4 с.

В статье обоснована олонхотерапия как эффективное средство профилактики страха и тревожности детей дошкольного возраста. Якутский эпос-олонхо в этом смысле обладает огромной силой влияния на психоэмоциональную сферу ребенка-дошкольника. В системе профилактики автором разработан цикл образовательных занятий.

Иванова, И. М. Развитие нравственно-волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности / И. М. Иванова ; научный руководитель М. И. Баишева // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 51-54

584.
Авторы:
Замятина Мария Ксенофонтовна, Баишева Мария Ивановна

Количество страниц: 4 с.

Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия формирования нравственно-волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности. Автором уточнено понятие "нравственность", определены: цель, задачи развития нравственно-волевых качеств по 5 группам.

Замятина, М. К. Развитие нравственно-волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности / М. К. Замятина ; научный руководитель М. И. Баишева // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 47-50

585.

Количество страниц: 4 с.

В статье раскрывается проблема формирования гендерной культуры у детей дошкольного возраста. Автором выделены задачи образовательной деятельности с детьми по формированию гендерного достоинства. Обосновано содержание образовательной программы в ДОО как подпрограммы-тускулы.

Захарова, С. М. Семья как среда формирования гендерной культуры / С. М. Захарова // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 26-29.

586.

Количество страниц: 10 с.

В статье проанализирована деятельность первого этнопсихолога в дошкольном образовании Республики Саха (Якутия) В. Н. Ефремовой в реализации задач Концепции развития национальных школ и детских садов. Обоснованы задачи, направления деятельности этнопсихолога, в целом опытно-экспериментальная деятельность лаборатории-сада в 90-е годы. Охарактеризован вклад В. Н. Ефремовой как этнопсихолога в изучении особенностей национального самосознания и выявлении этнопсихологических особенностей детей в дошкольном детстве.

Баишева, М. И. О деятельности первого этнопсихолога в дошкольном образовании Республики Саха (Якутия) В. Н. Ефремовой / М. И. Баишева // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 35-44

587.
Авторы:
Сыромятникова Наталья Викторовна, Николаев Егор Васильевич

Количество страниц: 4 с.

В статье уточнена категория "художественная деятельность". Определены условия организации художественно-творческой деятельности детей в семье; методы работы с детьми.

Сыромятникова, Н. В. Организация художественно-творческой деятельности детей в семье / Н. В. Сыромятникова, Е. В. Николаев // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 32-34

589.
Авторы:
Тетелева Виктория Вячеславовна, Баишева Мария Ивановна

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается сетевое взаимодействие дошкольных образовательных организаций. Автором уточнена категория "сетевое взаимодействие"; обосновано краткое содержание исследования по проблеме и его преимущества.

Тетелева, В. В. Сетевое партнерство как форма повышения качества деятельности дошкольной образовательной организации по духовно-нравственному воспитанию детей / В. В. Тетелева, М. И. Баишева // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 122-125

590.
Авторы:
Тарская Любовь Валерьевна, Попова Людмила Витальевна

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается проблема духовно-нрaвственного развития и воспитания личности детей дошкольного возраста. Цель исследования: разработать и реализовать систему работы по формированию нравственных чувств у детей старшего дошкольного возраста. Автором определено содержание работы с обучающимися по четырем блокам.

Тарская, Л. В. Педагогические условия формирования нравственных чувств у детей старшего дошкольного возраста / Л. В. Тарская, Л. В. Попова // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 119-122