Целью настоящего исследования является рассмотрение различных аспектов перевода текстов якутской эпической традиции: лингвокультурологических, лексических, стилистических и фонетических, включая пространственную и культурную дислокацию эпических имен собственных (ИС), передача которых на другой язык вызывает особенные трудности. Понятие ИС включает в себя имена собственные и лексику, специфичную для конкретной культуры. Актуальность данной работы обусловлена отсутствием теоретических и методологических работ по принципам и особенностям перевода якутских эпических текстов, а также необходимостью создания адекватных переводов якутских текстов на других языках. Основными методами исследования являются сопоставительный метод и методы фонологического анализа. Методологической основой послужили труды зарубежных и отечественных исследователей по фонологии: Л. В. Щербы, Л. Р. Зиндер, В. Н. Витомской; по теории и практике перевода: А. В. Суперанской, Т. А. Казаковой, Дж. Кэтфорда; труды исследователей по теории якутского языка и лингвистическим проблемам изучения якутского олонхо: О. Н. Бетлингка, Н. Д. Дьячковского, Е. И. Коркиной, И. В. Пухова; по переводу эпоса олонхо на русский язык: Т. И. Петровой и др. В исследовании анализируются примеры из разных эпических текстов, взятых из ранее опубликованных источников и рукописей, а также из первого полнотекстового английского перевода якутского героического эпоса олонхо "Нюргун Боотур Стремительный" П. А. Ойунского, опубликованного в 2014 г. В статье широко представлены способы преодоления культурной несовместимости ИС и других разнообразных культурно-специфических компонентов при переводе их с якутского языка на русский и английский. В качестве результатов исследования предлагаются такие переводческие техники как транскрипция в объединении с транслитерацией, для чего разработана таблица практической транскрипции якутских фонем на русский и английский языки; перевод с помощью аналога; приблизительный перевод; упрощение звуковой и графической формы слова в переводе и др. При этом автор отдельно упоминает о нежелательности культурной подмены понятий.

Рецензия на статью Олега Сидорова "Якутская литература и формирование нового пост-советского cамосознания"

Рецензия на статью Прасковьи Сивцевой - Максимовой "А. Е. Кулаковский о проблемах якутской письменности: анализ эпистолярного наследия писателя - классика"

Рецензия на статью Гаврила Старостина, Наталии Арчаховой, Марии Дайнеко, Майи Слободчиковой "Отображение межкультурных конфликтов в восприятии якутских литературных произведений иностранными студентами"

Рецензия на статью Елены Руфовой, Сарданы Макаровой "Символика чёрного цвета в японской и якутской поэзии"

В данную брошюру включены высказывания французских математиков Лобри и Бернарда о теории дифференциальных игр и статья Г. В. Томского по теории динамических игр. В результате переработки содержания и адаптаций текста получилась оригинальная работа, которая представляет интерес и будет доступна для студентов 3-4 курсов математических факультетов

Автор исторического романа "друзья Аттилы" Григорий Томский давно интересуется историей гуннов и тюрков. Он говорит, что роман об Аттиле и его друзьях посвящен анализу великих исторических тайн и что форма художественного произведения позволяет, кроме логического анализа, создать психологические портреты участников этих событий и понять глубже мотивы их действий.

Учебное пособие по французскому языку составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины "Французский язык" для студентов естественно-научного профиля высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям "Фундаментальная и прикладная химия", "Химическая технология", "Биология с дополнительной специальностью химия". Текстовой материал охватывает основные области химии и имеет целью подготовить студентов к чтению и переводу научной химической литературы по специальности

Учебное пособие по развитию навыков чтения и перевода текстов по медицине на французском языке содержит актуальный текстовой материал и представляет не только учебный, но и познавательный интерес. Он охватывает основные современные области медицины и имеет целью подготовить студентов к чтению и переводу научной литературы по специальности. Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по медицинским специальностям

Учебное пособие по развитию навыков чтения и перевода текстов по биологии на французском языке содержит актуальный текстовый материал и представляет не только учебный, но и познавательный интерес. Он охватывает основные современные области биологии и имеет целью подготовить студентов к чтению и переводу научной литературы по специальности. Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 020400.62 - Биология (профиль "Растениеводство")