Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 10
1.
Автор:

Количество страниц: 4 с.

Tomski, G. V. UNESCO et philosophie : catalyseur des idées et centre d'attraction des gens de bonne volonté / Grigori Tomski // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2019. – N 2. – С. 3-5.

2.
Автор:

Количество страниц: 12 с.

Tomski, G. V. Role des ong dans la genese de l'UNESCO / Grigori Tomski // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2019. – N 2. – С. 6-16.

3.
Автор:

Количество страниц: 14 с.

Tomski, G. V. Philosophie, ideaux et valeurs de l'UNESCO / Grigori Tomski // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2019. – N 2. – С. 17-29.

4.
Автор:

Количество страниц: 30 с.

Tomski, G. V. Attractivite de l'UNESCO pour des gens de bonne volonté / Grigori Tomski // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2019. – N 2. – С. 30-59.

5.
Автор:

Количество страниц: 34 с.

Tomski, G. V. Les possibilités de renforcement et de développement du système UNESCO / Grigori Tomski // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2019. – N 3. – С. 3-35.

6.
Автор:

Количество страниц: 36 с.

Tomski, G. V. Sur la transformation stratégique de l'UNESCO / Grigori Tomski // Bulletin de l’Académie Internationale CONCORDE. - 2019. – N 3. – С. 36-70.

7.
Автор:

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 148 с.

Tomski, G. V. UNESCO et philosophie : catalyseur des idées et centre d'attraction des gens de bonne volonté / Grigori Tomski // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE. - 2019. – N 2. – 148 с.

8.
Автор:

Количество страниц: 14 с.

Tomski, G. V. Origine saka-hunnienne de la métropolie baïkalienne du peuple sakha / Tomski Grigori ; Académie internationale CONCORDE // Concorde. – 2021. – N 2. – С. 3-16.

9.
Автор:

Количество страниц: 26 с.

Tomski, G. V. Sur les symboles de l’unite culturelle des peuples turco-mongols / Grigori Tomski ; Académie internationale CONCORDE // Concorde. – 2021. – N 2. – С. 73-97.

10.
Автор:

Количество страниц: 12 с.

Tomski, G. V. Empire comanche et empire sakha / Tomski Grigori ; Académie internationale CONCORDE // Concorde. – 2021. – N 2. – С. 27-37.