Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общественные науки. Образование
Издания подборки 11 - 20 из 3037

Вид издания

По дате добавления По автору По заглавию По году издания
11.
Обложка
Автор:
Софронова Елена Александровна
Заглавие: Формирование экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира = Formation of the ecological culture of younger schoolchildren in the lessons of the surrounding world

Ответственность: Федорова Туйаара Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается формирование экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира. Задачи исследования: выявить эффективные условия формирования экологической культуры у младших школьников на уроках окружающего мира. Определить уровень сформированности экологической культуры у учащихся.
The article considers the formation of the ecological culture of younger schoolchildren in the lessons of the surrounding world. Research objectives: to identify effective conditions for the formation of environmental culture in younger schoolchildren in the lessons of the surrounding world. To determine the level of formation of ecological culture among students.

Софронова, Е. А. Формирование экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира / Е. А. Софронова ; научный руководитель Т. А. Федорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск. - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 454-457.

Подробнее
12.
Обложка
Автор:
Петрова Анастасия Филипповна
Заглавие: Нравственное развитие младших школьников во внеурочной деятельности посредством этнокультурной технологии СЭДИП = Moral development of younger schoolchildren through ethno-cultural technologies SADIP

Ответственность: Неустроева Екатерина Николаевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Данная статья посвящена проблеме нравственного развития младших школьников в условиях забывания и не знания якутских традиций, Олонхо и родного языка. В статье представлен опыт использования этнокультурной технологии СЭДИП в качестве образовательной технологии педагогики Олонхо для нравственного развития через этнокультурные методы. Также описывается процесс применения этой технологии на уроках Олонхо в начальной школе и результаты ее использования. Авторы выделяют преимущества использования этнокультурных технологий в нравственном развитии младших школьников и рекомендуют внедрение этой технологии в практику образовательных учреждений. В статье представлены рекомендации по дальнейшему совершенствованию этнокультурной технологии СЭДИП для эффективного развития нравственности младших школьников.
This article is devoted to the problem of moral development of younger schoolchildren in conditions of forgetting and not knowing Yakut traditions, Olonkho and their native language. The article presents the experience of using the ethno-cultural technology of SADIP as an educational technology of Olonkho pedagogy for moral development through ethno-cultural methods. It also describes the process of using this technology in Olonkho lessons in primary school and the results of its use. The authors highlight the advantages of using ethno-cultural technologies in the moral development of younger schoolchildren and recommend the introduction of this technology into the practice of educational institutions. The article presents recommendations for further improvement of the ethno-cultural technology of SADIP for the effective development of the morality of younger schoolchildren.

Петрова, А. Ф. Нравственное развитие младших школьников во внеурочной деятельности посредством этнокультурной технологии СЭДИП / А. Ф. Петрова ; научный руководитель Е. Н. Неустроева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. -Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 450-453.

Подробнее
13.
Обложка
Автор:
Федорова Регина Александровна
Заглавие: Формирование нравственно-эстетического воспитания учащихся начальной школы на основе региональных этнопедагогических традиций = Formation of moral and aesthetic education of primary school students based on regional ethnopedagogical traditions

Ответственность: Бугаева Ая Петровна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Данная статья, посвящена проблеме нравственно-эстетического воспитания учащихся начальной школы на основе региональных этнопедагогических традиций. В современном обществе становится все более актуальной необходимость разработки эффективных методов воспитания молодого поколения, которые помогали бы формировать у детей нравственные и эстетические качества, а также укрепляли бы их связь с культурным наследием своего народа. Особую роль в этом процессе играют региональные этнопедагогические традиции, которые способны значительно обогатить содержание воспитательной работы в начальной школе.
This article is devoted to the problem of moral and aesthetic education of primary school students based on regional ethnopedagogical traditions. In modern society, it is becoming increasingly urgent to develop effective methods of educating the younger generation, which would help to form moral and aesthetic qualities in children, as well as strengthen their connection with the cultural heritage of their people. A special role in this process is played by regional ethnopedagogic traditions, which can significantly enrich the content of educational work in primary schools.

Федорова, Р. А. Формирование нравственно-эстетического воспитания учащихся начальной школы на основе региональных этнопедагогических традиций / Р. А. Федорова ; научный руководитель А. П. Бугаева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). -(Культура Арктики ; вып. 15). - С. 446-449.

Подробнее
14.
Обложка
Автор:
Стручкова Валентина Игнатьевна
Заглавие: Флэш-карты системы Лейтнера в обучении эвенкийского языка = Flash cards of the Leitner system in teaching the evenki language

Ответственность: Осипова Сардана Игнатьевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 6 с.

В статье рассматривается вопрос об использовании методики флэш-карты системы Лейтнера в изучении родного эвенкийского языка. В городской среде изучение эвенкийского языка является более сложным, чем в селах, м в силу отсутствия мест, где можно прочувствовать, увидеть быт эвенков. А изучение любого языка начинается с таких моментов как семья и окружающая среда. Пришли к выводу, что нужно придумать увлекательную игру, чтобы изучение эвенкийского языка было не только в обычном формате, но интересным процессом для детей. Выбрали методику флеш карты системы Лейтнера.
The article discusses the issue of using the Leitner flash card method in studying the native Evenki language. In an urban environment, learning the Evenki language is more difficult than in villages, due to the lack of places where you can feel and see the life of the Evenks. And learning any language begins with such moments as family and environment. We came to the conclusion that we needed to come up with an exciting game so that learning the Evenki language would be not only in the usual format, but an interesting process for children. We chose the flash card method of the Leitner system.

Стручкова, В. И. Флэш-карты системы Лейтнера в обучении эвенкийского языка / В. И. Стручкова ; научный руководитель С. И. Осипова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 441-446.

Подробнее
15.
Обложка
Автор:
Петрова Ангелина Ивановна
Заглавие: Повышение учебной мотивации младших школьников средствами информационных технологий = Increasing the educational motivation of younger schoolchildren by means of information technology

Ответственность: Павлова Екатерина Павловна (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

В данной статье освещается вопрос о повышении учебной мотивации младших школьников средствами информационных технологий. Особую значимость в повышении учебной мотивации у младших школьников играют роль информационные технологии.
This article highlights the issue of increasing the educational motivation of younger schoolchildren by means of information technology. Information technologies play a special role in increasing the educational motivation of younger schoolchildren.

Петрова, А. И. Повышение учебной мотивации младших школьников средствами информационных технологий / А. Ю. Иванова ; научный руководитель Е. П. Павлова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 435-437.

Подробнее
16.
Обложка
Автор:
Сивцева Виктория Викторовна
Заглавие: Организация проблемного обучения по теме "Склонение имён существительных" на уроках русского языка в 3 классе = Organization of problem-based learning on the topic "Declension of nouns" in russian lessons in 3rd grade

Ответственность: Кожурова Алина Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Работа посвящена вопросам методики организации проблемного обучения по теме "Склонение имен существительных" на уроках русского языка. Даётся описание проведения диагностической работы в 3-х классах в количестве 65 обучающихся. В качестве разрешения вопроса по теме исследования, предлагается использовать прием создания на уроке проблемной ситуации методом побуждающего и подводящего диалога, используя цепочку вопросов и заданий, чтобы помочь детям самим открыть и сформулировать новое знание.
The work is devoted to the issues of methodology of problem-basedlearning on the topic "Declension of nouns" in Russian language lessons. The description of the diagnostic work in the 3rd grades in the number of 65 students is given. As a solution to the question on the research topic, it is proposed to use the technique of creating a problematic situation in the lesson by the method of encouraging and summing up dialogue, using a chain of questions and tasks to help children discover and formulate new knowledge themselves.

Сивцева, В. В. Организация проблемного обучения по теме "Склонение имён существительных" на уроках русского языка в 3 классе / В. В. Сивцева ; научный руководитель А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 430-434.

Подробнее
17.
Обложка
Автор:
Черноградская Анжелика Марияновна
Заглавие: Приобщение младших школьников к культурным праздникам Якутии = Introducing junior schoolchildren to the cultural holidays of Yakutia

Ответственность: Неустроева Екатерина Николаевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

В данной статье анализируется опыт нравственного становления и воспитания учащихся начальных классов в ходе приобщения к культурным традициям народа Якутии. В исследовании акцентируется внимание на применении достижений и характерных особенностей якутских национальных обычаев, а также на разнообразии форм организации воспитательной работы. Авторы выявили тенденцию повышения качества воспитательного процесса за счет приобщения к этническим обычаям и традициям, что влечет за собой усвоение учениками национально значимых ценностей, находящихся в миропонимании этноса.
The article analyzes the experience of moral formation and education of primary school students in the course of familiarization with the cultural traditions of the people of Yakutia. The study focuses on the application of achievements and characteristic features of Yakut national customs, as well as on the variety of forms of organization of educational work. The authors identified a tendency to improve the quality of the educational process through familiarization with ethnic customs and traditions, which entails the assimilation by students of nationally significant values that are in the worldview of the ethnic group.

Черноградская, А. М. Приобщение младших школьников к культурным праздникам Якутии / А. М. Черноградская ; научный руководитель Е. Н. Неустроева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 427-430.

Подробнее
18.
Обложка
Автор:
Нефедова Анна Дмитриевна
Заглавие: Информационно-коммуникационные технологии как средство развития самостоятельности младших школьников = Information and communication technologies as a means of developing the independence of primary school children

Ответственность: Оконешникова Надежда Владимировна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Данная статья посвящена вопросам использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании младших школьников с целью развития их самостоятельности. В статье рассматриваются преимущества использования ИКТ в образовательном процессе, а также методы и приемы, которые позволяют развивать у детей навыки самостоятельной работы с компьютером и интернет — ресурсами. Особое внимание уделяется использованию интерактивных образовательных программ и игр, которые помогают детям усваивать знания и развивать навыки в игровой форме. Результаты исследований показывают, что использование ИКТ в образовании младших школьников способствует развитию их самостоятельности и повышению мотивации к обучению.
This article is devoted to the use of information and communication technologies (ICT) in the education of younger schoolchildren in order to develop their independence. The article discusses the advantages of using ICT in the educational process, as well as methods and techniques that allow children to develop skills of independent work with computers and Internet resources. Special attention is paid to the use of interactive educational programs and games that help children learn knowledge and develop skills in a playful way. The research results show that the use of ICT in the education of younger schoolchildren contributes to the development of their independence and increased motivation to learn.

Нефедова, А. Д. Информационно-коммуникационные технологии как средство развития самостоятельности младших школьников / А. Д. Нефедова ; научный руководитель Н. В. Оконешникова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 423-426.

Подробнее
19.
Обложка
Автор:
Пинигина Ньургуйаана Владиславовна
Заглавие: Развитие исследовательских умений младших школьников = Research skills of primary school students

Ответственность: Шадрина Софья Николаевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

В данной статье освещается проблема развития исследовательских умений у учащихся младших классов. Раскрывается важность педагогического взаимодействия для успешного обучения детей этапам и особенностям исследовательской работы, предполагающих формирование специфических знаний и умений в данной области. С целью выявления уровня сформированности исследовательских умений у младших школьников проводилась диагностика, по итогам которой исследователями представлен содержательный анализ результатов диагностики.
This article highlights the problem of developing research skills among primary school students. The importance of pedagogical interaction for successfully teaching children the stages and features of research work, which involves the formation of specific knowledge and skills in this area, is revealed. In order to identify the level of development of research skills primary school students, diagnostics were carried out, based on the results of which the researchers presented a meaningful analysis of the diagnostic results.

Пинигина, Нь. В. Развитие исследовательских умений младших школьников / Нь. В. Пинигина ; научный руководитель С. Н. Шадрина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 419-423.

Подробнее
20.
Обложка
Автор:
Алексеева Валерия Тимировна
Заглавие: Тюсюлгэ в XXI веке: традиции и современность = Tyusulge in the 21st century: traditions and modernity

Ответственность: Яковлева Капитолина Максимовна (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

В наши дни заново начинается формироваться понятие роли о традициях, культуре. Причиной можно назвать приход людей к пробуждению интереса исторической и культурной памяти. Открытость выражать свое отношение к традициям в прошлом и столкновение традиционной культуры уже в повседневной жизни. Саха тюсюлгэ в современности же не теряет свой феномен.
Nowadays, the concept of a role about traditions and culture is beginning to form anew. The reason can be called the arrival of people to awaken interest in historical and cultural memory. Openness to express one’s attitude towards traditions in the past and the clash of traditional culture in everyday life. Sakha tyusulge does not lose its phenomenon in modern times.

Алексеева, В. Т. Тюсюлгэ в XXI веке: традиции и современность / В. Т. Алексеева ; научный руководитель К. М. Яковлева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова,Исторический факультет // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 347-349.

Подробнее