Проблемы наследственности до сих пор вызывают много споров у российских педагогов и психологов. Несомненно, когда речь заходит о любых свойствах психики, интеллекта, поведения человека, о его наследственности и биологических особенностях трудно уйти от вечной свойственности человеческого существа. Каждый человек неповторим от рождения. Удивительно сочетание всех его свойств: от скорости прохождения через синапсы нервных импульсов и скорости биохимических реакций до взаимодействия с миром, до восприятия звуков, запахов, света, цвета. С одной стороны, человек – это биологический вид, принадлежащий животному царство, т.е. существо подчиняющееся всеобщим законам живой природы.
The problems of heredity still cause a lot of controversy among Russian teachers and psychologists. Undoubtedly, when it comes to any properties of the psyche, intelligence, human behavior, its heredity and biological features, it is difficult to escape from the eternal nature of the human being. Every person is unique from birth. The combination of all its properties is amazing: from the speed of nerve impulses passing through synapses and the speed of biochemical reactions to interaction with the world, to the perception of sounds, smells, light, color. On the one hand, man is a biological species belonging to the animal kingdom, i.e. a being subject to the universal laws of living nature.

В ходе стажировки по данной программе слушателям предоставляется возможность познакомиться с моделью "Группа выходного дня "Үрүйэчээн" для неорганизованных детей дошкольного возраста", работающей в режиме МБОО в условиях современной политики образования. В ходе рефлексии педагогической практики инновационной организации педагоги смогут осмыслить пути дальнейшего совершенствования профессиональной деятельности, ориентированной на создание новых видов дошкольного образования в конкретной общеобразовательной организации

Детский сад-парк или образовательная платформа – совокупность открытых образовательных пространств (площадок), в которых воспитанники разного возраста играют по собственному желанию и без ограничений по времени. В каждой платформе есть воспитанники-гости (те, кто пришел туда с еще не определившимся интересом), воспитанники-клиенты (ребята, которым нужна помощь воспитателя по конкретным вопросам) и воспитатели-подмастерья - максимально заинтересованные в конкретной деятельности.