В данной статье рассмотрены проблемы управления развитием (деятельностью) образовательной организации в условиях цифровой трансформации, возможности информационно-образовательной среды вуза. Цель статьи: выделить основные этапы проектирования управления деятельностью вуза в информационно-образовательной среде в условиях цифровизации образования. Задача статьи: проанализировать исследования, раскрывающие отношение студентов и преподавателей к цифровизации, а также использование возможностей информационно-образовательной среды. В основу исследования была положена гипотеза, согласно которой управление развитием (деятельностью) образовательной организации в условиях цифровой трансформации будет успешным, если будут реализованы система требований и механизмы функционирования целостной системы управления цифровизацией образования. Методы исследования: теоретический анализ научно-методической литературы по теме; анкетирование; обработка анкет. Результаты исследования: даны анализы результатов анкетирования обучающихся СВФУ им. М. К. Аммосова.
This article discusses the problems of managing the development (activity) of an educational organization in the context of digital transformation, the possibilities of the information and educational environment of the university. The goal of the article is to highlight the main stages of development (activity) of the university in the information and educational environment in the conditions of digitalization of education. The task of the article is to analyze research that reveals the attitude of students and teachers to digitalization, as well as the use of the possibilities of the information and educational environment. The research was based on the hypothesis that the management of the development (activity) of an educational organization in the context of digital transformation will be successful if the system of requirements and mechanisms of functioning of an integrated management system of digitalization of education are implemented. Research methods: theoretical analysis of scientific and methodological literature on the topic; questionnaires; processing of questionnaires. The study resulted in the analysis of the results of the survey of students of North-Eastern Federal University.

Всего на развитие культуры республики по президентскому национальному проекту "Культура" за 2019-2024 годы выделено более 2,6 млрд рублей, в том числе из федерального бюджета более 1,5 млрд рублей. Из них в 2024 году выделено 545,7 млн рублей, в том числе за счет федерального бюджета 315,5 млн рублей. За счет этих средств построят Дома культуры в с. Толон Чурапчинского улуса и в с. Крестях Сунтарского улуса, Центр культурного развития в п. Нижний Бестях Мегино-Кангаласского улуса

В республике в рамках президентского национального проекта "Культура" всего оснащено музыкальными инструментами 27 детских школ искусств

Два дня молодые писатели принимали участие в XXIV республиканском совещании (18+). Работа шла по секциям: поэзия, проза, драма, критика, детская литература, литература коренных малочисленных народов Севера и русская литература. Участники совещания посетили мастер классы по созданию киносценариев, драматургии, читке пьесы, презентовали книги

В данной статье авторы поставили перед собой цель - раскрыть актуальную проблему нравственного воспитания младших школьников в условиях дистанционного обучения. Для решения поставленных задач провели практическое исследование с целью выявления и развития уровня нравственной воспитанности. Подтвердили гипотезу, что развитие нравственной воспитанности младших школьников в условиях дистанционного обучения будет наиболее эффективно, если: будет разработан тематический сайт по актуальным вопросам нравственного воспитания, который является ресурсом для внеучебной работы с детьми; будет произведен отбор соответствующего учебного материала с учетом возрастных особенностей младших школьников; систематически будут использованы различные методы нравственного воспитания на уроках и во внеурочной деятельности с применением дистанционных технологий; родители учащихся будут активными пользователями учебного содержания тематического сайта, что усилит консолидацию воспитательных усилий школы и семьи.
n this article, the authors set a goal to reveal the actual problem of moral education of younger schoolchildren in the conditions of distance learning. To achieve the goal, a practical study in order to identify and develop the level of moral education was conducted. The study verified the hypothesis that the development of moral education of younger schoolchildren through distance learning will be most effective if a thematic website on topical issues of moral education, which is a resource for extracurricular work with children, is developed; if appropriate educational materials taking into account the age characteristics of younger schoolchildren are selected; if various methods of moral education are systematically used in the classroom and in extracurricular activities through remote technologies; if parents of students become active users of the educational content of the thematic site, which will strengthen the consolidation of educational efforts of the school and the family.

Евгений Moskila - якутский музыкант, который вместе с KitJah выпустили популярную песню "Кындыкан". В новом интервью Евгений рассказал редакции Ulus.Media о том, как появился популярный трек, о новых песнях, своей жизни и творчестве. Исполнитель раскрыл подробности создания других клипов

Гость передачи "Вечерний Ulus.media" руководитель Департамента РС (Я) по охране объектов культурного наследия Николай Макаров

С сентября 2023 г. планируется провести множество мероприятий, посвященных подготовке к празднованию 90-летия Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН. Первое мероприятие – 18 сентября – День открытых дверей, где из первых уст жители и гости Якутска смогут узнать о работе ученых и их современных исследованиях. В выпуске "Разговор с ученым" директор института, д.и.н. Сардана Боякова рассказала о своем опыте в научной и общественной работе, глобальном вкладе гуманитариев в развитие Якутии и переменах, которые ждут учреждение в ближайшие годы