Н. А. Бердяев представлен в этой книге своими двумя впервые издающимися в нашей стране и, по словам современников, выдающимися работами, которые сам философ особенно ценил: "О назначении человека. Опыт парадоксальной этики" и "Экзистенциальная диалектика божественного и человеческого". Знакомство с ними даст читателю достаточно полное представление не только об этических, но и социально-философских взглядах выдающегося русского мыслителя XX столетия, его воззрениях на человека, личность и человеческие отношения

Раскрывается значение образования в разные исторические эпохи. В начале XXI в. на передовую позицию вышли технические знания, в то же время гуманитарное образование отошло на второй план, что связано с интенсивным развитием промышленного производства. Показана необходимость проведения мониторинга с целью выявления потребностей республики в кадрах гуманитарного и технического профиля.
The article uncovers the meaning of education in different historical epochs. The beginning of the 21st century witnessed the advancement of technical knowledge to the forefront while liberal education in humanities has taken a back seat which is due to the intensive development of industrial production. We show the need for conducting monitoring with the goal of revealing the demands of the republic for the staff in humanities and the technical staff.

Автор, кандидат психологических наук, рассказывает о возрастных особенностях детей и условиях формирования личности в дошкольном возрасте

Автор книги - ректор Якутского государственного университета, доктор философских наук. В своем труде он исследует вопрос о содержании и формах многонациональной советской социалистической культуры, о предпосылках ее формирования и расцвета, раскрывает сущность культурной революции, происшедшей в Советской стране, благодаря которой достигнуты выдающиеся успехи в развитии культуры всех наций и народностей СССР. Автор освещает мало разработанный в нашей литературе вопрос об элементах национальной формы культуры. В книге приводится значительный фактический материал, показывающий огромные культурные преобразования в советских социалистических республиках, в том числе и в далеком, заснеженном крае - Якутии

Читателю представляется сборник якутского исследователя В. В. Федорова. 1 глава представляет обыденную сторону истории якутской науки, 2 и 3 главы - очерки повседневной жизни якутов во второй половине XX века: характер труда и досуга, обычаи и привычки, специфическое преломление традиционных ценностей в условиях современных реалий - своего рода реконструкция повседневности в ключе социально-культурной антропологии; где не менее колоритная фигура - сам автор, его жизненные наблюдения. В. В. Федоров уделяет особое внимание своеобразию мировоззрения представителей разных социальных слоев и уровня образования, но все они равным образом могут определить свое место вслед за персонажами А. П. Платонова: "без меня народ неполный"

В учебном пособии рассматриваются предмет и задачи педагогики, методология и методика педагогических исследований, факторы развития и способы бытия личности, в том числе роль семьи и коллектива в образовании и социализации. Раскрываются цели, содержание и технологии организации педагогического процесса. В отличии от первого издания отражены новейшие результаты развития педагогической мысли и практики, современные подходы к модернизации образования