- Книга (6140)
- Газета (54)
- Журнал (320)
- Автореферат диссертации (576)
- Изоиздание (51)
- Аудиоиздание (42)
- Видеоиздание (278)
- Картографическое издание (5)
- Неопубликованный документ (611)
- Нотное издание (17)
- Фотография (26)
- Статья (3924)
- Библиографический указатель (91)
- Словарь (12)
- Календарь (7)
- Брошюра (147)
- Буклет (40)
- Электронное издание (2)
- 3D-модель (24)
- Грампластинка (13)
- Веб-архив (3024)
- Бурятский (3)
- Чукотский (9)
- Долганский (2)
- Английский (248)
- Эскимоский (3)
- Эвенкийский (11)
- Эвенский (86)
- Французский (17)
- Немецкий (7)
- Хантыйский (1)
- Киргизский (1)
- Корейский (1)
- Мансийский (1)
- Нанайский (1)
- Ненецкий (4)
- Нганасанский (1)
- Нивхский (4)
- Старорусский (16)
- Польский (6)
- Русский (13217)
- Латинская графика (116)
- Испанский (2)
- Таджикский (1)
- Тунгусский (5)
- Турецкий (5)
- Ульчский (1)
- Узбекский (1)
- Якутский (1614)
- Юкагирский (16)
- Не указан (4)
- Литературно-художественные издания (712)
- Официальные издания (1324)
- Научные издания (5204)
- Научно-популярные издания (2219)
- Информационные издания (4007)
- Справочные издания (68)
- Учебные издания (1046)
- Производственно-практические издания (38)
- Массово-политические издания (724)
- Изобразительное издание (58)
Количество страниц: 2 с.
This paper examines the importance of interaction between teachers and parents (guardians) of a child for educational and educational purposes, in modern education, taking into account technological progress, a number of problems in the interaction of parents and teachers have been identified and the proposed way to solve them is a manifestation of initiative on the part of parents.
Васильева, В. С.
Пространство детства: взгляд на проблему / В. С. Васильева ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 31 (с углубленным изучением отдельных предметов)" ГО "город Якутск" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 69-70.
Количество страниц: 3 с.
- Общий отдел > Информационные технологии. Вычислительная техника,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩИЙ ОТДЕЛ > Информационные технологии. Вычислительная техника,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга.
The article examines digital transformation as a process of integrating technologies into various aspects of life, affecting the interaction of organizations and society. It describes key elements, highlights the impact of digitalization on culture, education and the labor market, where flexibility and continuous learning are needed. Particular attention is paid to the challenges associated with raising generation Z, which lives in the digital space. The importance of family education in the modern conditions of digitalization is argued, as well as the need to teach digital literacy, emotional development and balanced use of digital technologies in the family.
Слепцова, С. Д.
Роль цифровизации в семейном воспитании / С. Д. Слепцова ; АОУ РС (Я) ДПО "Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 71-73.
Количество страниц: 2 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- ШКОЛА > Педагогу > Отдельные направления воспитания школьников > Семейное воспитание.
The choice of the topic of this article is determined by the importance of working with the family in the educational process of the school. The article touches upon aspects of cooperation between the family and the school. Examples of educational events, activities carried out jointly with the parent committee are described. Using examples from practical experience, the authors conclude that the active participation of parents in holding extracurricular activities raises the level of educational work with the class; helps to educate a person with an active life position.
Иванова, М. Н.
Сотрудничество семьи и школы в воспитательном процессе / М. Н. Иванова, Р. Н. Николаева ; МКОУ "Средняя общеобразовательная школа N 6", Мирнинский район // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 74-75.
Количество страниц: 3 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Биографии. Генеалогия. Геральдика,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Биографии. Генеалогия. Геральдика.
The article considers the influence of pedagogical dynasties on the development of family initiative in education. The relevance of the study is conditioned by the need to realize the importance of family traditions and continuity in pedagogy. The example from own experience of successful pedagogical dynasty of Lazarevs is presented. The results show that family initiatives based on pedagogical experience contribute not only to academic success, but also to the development of personal qualities in students. The article also emphasizes the need to support pedagogical dynasties as an important element of the social structure that influences the improvement of the quality of education.
Лазарева, В. И.
Роль педагогической династии в развитии семейной инициативы / В. И. Лазарева ; МБОУ "Районная гимназия "Эврика" г. Олекминск // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 76-78.
Количество страниц: 3 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Биографии. Генеалогия. Геральдика,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Биографии. Генеалогия. Геральдика,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга.
In this article, the author pays attention to improving the professionalism of teachers, the formation of a linguistic personality, the methods of teaching preschool education, humanities, fine arts, drawing, and basic military training.
Жиркова, Т. Т.
Педагогическая династия Жирковых / Т. Т. Жиркова ; МКУ "Муниципальный орган управления образования" МР "Сунтарский улус" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 4 (133). - С. 83-85.
Год выпуска: 2025
- Национальная культура, обряды, праздники коренных малочисленных народов Севера > Традиционные обряды, праздники, искусство коренных малочисленных народов Якутии,
- Сохранение семейных традиций коренных малочисленных народов > Семья в Республике Саха (Якутия),
- Общественные науки. Образование,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Общественные науки.
Год выпуска: 2025
- Общественные науки. Образование,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Этнография. Обычаи. Жизнь народа. Нравы. Фольклор,
- КНИГАКАН > Все народы > Долганы (тюркская группа языков) > Этнография. Фольклор,
- КНИГАКАН > Все народы > Нганасаны (самодийская группа языков) > Этнография. Фольклор,
- КНИГАКАН > Все народы > Ненцы (самодийская группа языков) > Этнография. Фольклор,
- КНИГАКАН > Все народы > Энцы (самодийская группа языков) > Этнография. Фольклор,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Этнография. Фольклор.
Издательство: ИПК СВФУ
Год выпуска: 2011
Количество страниц: 24 с.
Издательство: Наука
Год выпуска: 1979
Количество страниц: 152 с.
Год выпуска: 2025