Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 21 - 30 из 103
21.

Количество страниц: 15 с.

В статье рассматривается личностно-ориентированная модель подготовки специалистов психологов, вопросы развития субъектности в определении индивидуальных образовательных стратегий, роль вузовской профориентации и значение психолого-педагогического сопровождения в профессиональном самоопределении студентов, особенности построения учебного процесса в соответствии с личностно-ориентированной моделью. Приведены результаты исследования эмоциональной направленности личности, опроса общей активности и досуговых предпочтений, интересов и выбора дополнительных компетенций студентов 1 и 2 курса Института психологии СВФУ. The article discusses the personality-oriented model of training psychologists, the development of subjectivity in determining individual educational strategies, the importance of university professional orientation and the psychological and pedagogical support in the professional self-determination of students, the structure of the educational process in accordance with the personality-oriented model. The results of a study of the emotional orientation of a person, general activity and leisure preferences, interests and the choice of additional competencies of 1st and 2nd year students of the Institute of Psychology, NEFU are presented.

Егорова, А. И. Личностно-ориентированная модель подготовки специалистов и индивидуальные образовательные стратегии студентов психологов / А. И. Егорова, С. И. Григорьев ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". - 2023. - 1 (29). - C. 26-40.

22.

Количество страниц: 5 с.

Протопопова, Л. Ф. Мотивация и внутренние конфликты старшеклассников / Л. Ф. Протопопова, А. Е. Афанасьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 14 (32). - C. 258-260.

23.

Количество страниц: 3 с.

Данилова, В. И. Особенности идентичности современных подростков / В. И. Данилова, А. Н. Афанасьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 14 (32). - C. 249-251.

24.

Количество страниц: 5 с.

Николаев, Д. А. Использование методов и приемов воздействия на детей в рекламе: за или против / Д. А. Николаев ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 6 (24). - C. 39-41.

25.

Ответственность: Слепцов Евгений Петрович (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

Данилова, В. И. Теоретические и методические аспекты исследования правового сознания в психологии / В. И. Данилова, Л. Ф. Протопопова ; научный руководитель Т. Н. Сидорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 501-503.

26.

Количество страниц: 5 с.

Острохонская, К. В. Особенности эмоционального интеллекта у подростков, занимающихся кибер-спортом / К. В. Острохонская ; научный руководитель Т. Н. Сидорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 498-500.

27.

Ответственность: Лукина Валентина Сергеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 6 с.

Громова, А. Л. Использование методов телесной терапии в психокоррекции агрессивного поведения дошкольника / А. Л. Громова ; научный руководитель В. С. Лукина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова //Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 492-494.

28.

Ответственность: Афанасьева Анна Егоровна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Алексеева, А. В. Исследование защитных механизмов у детей с нарушением интеллектуального развития младшего школьного возраста / А. В. Алексеева ; научный руководитель А. В. Афанасьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 342-344.

29.

Количество страниц: 3 с.

Шамаев, А. В. Школьный моббинг как предпосылка противоправного поведения и его предупреждения в Российской Федерации / А. В. Шамаев ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 6 (17). - C. 3-5.

30.

Количество страниц: 10 с.

С. Н. Лазарев — известный российский парапсихолог, представитель движения нью-эйдж, автор концепции "Диагностика кармы", которая известна миллионам жителей России и зарубежья. В статье представлен краткий аналитический обзор биографии Лазарева и его деятельности, которая сформировалась под влиянием методов народных целителей (колдовства и магии). Методике Лазарева дается характеристика с позиций православной традиции и показывается ее несостоятельность

Горюнов, И. А. Мистицизм "Диагностики кармы" С. Н. Лазарева / Иерей Илия Горюнов // Сборник трудов Якутской духовной семинарии. - 2022. - Вып. 15-16. - С. 906-105.
DOI: 10.24412/2686-9497-2022-15-16-96-105