По Вашему запросу найдено 2314 записей
Результаты поиска 1681 - 1690 из 2314
- Книга (6540)
- Газета (6293)
- Журнал (3209)
- Автореферат диссертации (360)
- Изоиздание (45)
- Аудиоиздание (471)
- Видеоиздание (374)
- Картографическое издание (24)
- Неопубликованный документ (360)
- Нотное издание (105)
- Фотография (666)
- Статья (2314)
- Библиографический указатель (427)
- Словарь (86)
- Календарь (6)
- Брошюра (133)
- Буклет (40)
- Игра (2)
- 3D-модель (51)
- Грампластинка (78)
- Веб-архив (1929)
- Не указан (9)
- Литературно-художественные издания (4426)
- Официальные издания (585)
- Научные издания (3145)
- Научно-популярные издания (1937)
- Информационные издания (10683)
- Справочные издания (207)
- Учебные издания (654)
- Производственно-практические издания (40)
- Массово-политические издания (1124)
- Изобразительное издание (703)
1681.
Автор:
Ответственность: Варламова Любовь Дмитриевна (Научный руководитель)
Количество страниц: 7 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Государственное административное управление. Военное дело > Государственное административное управление,
- Искусство. Фотография. Музыка. Игры. Спорт > Архитектура. Ландшафтная и садово-парковая архитектура,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Государственное административное управление. Военное дело,
- НАУКА ЯКУТИИ > ИСКУССТВО. ФОТОГРАФИЯ. МУЗЫКА. ИГРЫ. СПОРТ > Архитектура. Ландшафтная и садово-парковая архитектура.
В данной статье ведется анализ состояния придомовой территории северных городок на примере города Якутска. Придомовые территории в значительной степени формируют столь необходимое каждому жителю качество городской среды и являются одним из основных ресурсов ее развития. Для выполнения анализа были проведены исследования в виде сопоставление нормативных требований с фактическими данными и социологического опроса жителей города.
This article analyzes the condition of the adjacent territory of the northern towns on the example of the city of Yakutsk. Household territories to a large extent form the quality of the urban environment, which is so necessary for each resident, and is one of the main resources for its development. To perform the analysis, studies were conducted in the form of a comparison of regulatory requirements with actual data and a sociological survey of city residents.
Нестеров, А. В. Проблема придомовой территории северных городов на примере города Якутска в Республики Саха (Якутия) / А. В. Нестеров ; научный руководитель Л. Д. Варламова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2020. - N 14 (48) . - C. 6-8.
1682.
Количество страниц: 4 с.
В статье освещаются особенности передачи военных терминов в якутском языке в период Великой Отечественной войны на материалах газеты "Кыым" изданной в 1941-1945 гг. В результате анализа текстов газеты "Кыым", автор отмечает то, что в указанный период вся письменная литература была ориентирована на термины, заимствованные из русского языка. Терминологический фонд якутского языка пополнялся на указанном историческом этапе времени в основном, за счет публикаций на страницах фронтовых газет, а также переводческой деятельности. Газета должна была помочь командованию довести поставленную задачу до каждого бойца. Поэтому в годы войны наряду с заимствованиями, в целях лучшего понимания читателем прочитанного материала, авторы статей применяли исконно якутские термины - эквиваленты. Также в статьях газеты встречается фонетизированная передача заимствованных слов-терминов. Под фонетической ассимиляцией понимается замена иноязычных звуков звуками принимающего языка.
Акимова, А. С. Особенности передачи военных терминов в якутском языке в период Великой Отечественной войны / А. С. Акимова ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН // Гуманитарные науки в Якутии: исследования молодых ученых. - 2020. - С. 8-11.
DOI: 10.23670/IRJ.2017.66.171
1683.
Количество страниц: 6 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга,
- ШКОЛА > Педагогу > Образование в Республике Саха (Якутия),
- Билии / Школа > Учусь > Педагогическая мастерская > История образования и педагогической мысли.
Связанные документы
- 1. Яковлева Марфа Анатольевна, Николаева Кюннэй Прокопьевна. Год в режиме команды: становление и развитие психолого-педагогической группы в школе = A year in team mode: formation and development of a psychological and pedagogical group at school
- 2. Павлова Александра Ивановна. Олимпиадные задачи по математике как способ мотивации обучающихся в системе предпрофильного обучения = Olympiad tasks in mathematics as a way of motivating students in the system of pre-professional education
- 3. Петрова Татьяна Андреевна, Винокурова Евдокия Николаевна, Оконешникова Людмила Михайловна. Семейная математическая олимпиада как инструмент формирования функциональной грамотности и ранней предпрофессиональной ориентации учащихся 5-6 классов в условиях реализации обновленного ФГОС = Family mathematical olympiad as a tool for the formation of functional literacy and early pre-professional orientation of students in grades 5-6 in the context of the updated Federal State Educational Standard implementation
- 4. Платонова Александра Павловна, Степанова Анжелика Ивановна. Пути профессионального роста учителя в условиях профильного обучения = Ways of professional growth of a teacher in the context of specialized training
- 5. Хубиева Анжела Гарабиевна. Пути формирования интереса школьников к профессиям инженерно-технического профиля = Ways of forming interest of students in professions of engineering and technical profile
- 6. Широких Екатерина Дмитриевна. Методологические аспекты преподавания химии в условиях профильного обучения = Methodological aspects of teaching chemistry in the context of specialized education
- 7. Белолюбский Михаил Михайлович. Геймификация как способ формирования инженерного мышления = Gamification as a way то form engineering thinking
- 8. Лавров Егор Фрументьевич. Роль судомоделирования в развитии технического творчества детей = The role of ship modeling in the development of children’s technical creativity
- 9. Матвеева Айыына Михайловна. Особенности организации образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов = Features of organization of educational environment for children with disabilities and health limitations
- 10. Попова Татьяна Ивановна. Развитие познавательной активности младших школьников средствами образовательной робототехники: опыт проекта "IТ-Старт" = Development of cognitive activity of younger schoolchildren by means of educational robotics: the experience of the IT-Start project
- 11. Иванова Анисия Ивановна, Табунанова Марианна Степановна. У истоков столичного образования: историко-архивная реконструкция становления первых советских школ города Якутска = At the origins of metropolitan education: documentary reconstruction of the history of the first soviet schools of the city of Yakutsk
- 12. Сидорова Мирослава Юрьевна. Театральные постановки как средство повышения мотивации учащихся при изучении английского языка = Theatrical performances as a means of increasing motivation of students in learning english
- 13. Хазагарова Галина Борисовна. Роль дополнительного образования в процессе профессионального самоопределения подростков поколения альфа = The role of extracurricular education in the process of professional self-determination of alpha generation adolescents
- 14. Давыдова Мария Павловна, Кузьмина Ариада Афанасьевна. Экологическое воспитание младших школьников в рамках реализации проекта "Сохраним планету вместе" = Environmental education of younger schoolchildren in the framework of the project called as the Let us save the planet together
- 15. Гаврильева Вера Святославовна. Патриоттары иитиигэ "Төрөөбүт кыраай" үлэтин суолтата = The Native Land - importance of the activities of in the education of patriots
- 16. Плескачевская Диана Михайловна. Возможности кинематографии в развитии творчества и медиаграмотности школьников = The possibilities of cinematography in the development of creativity and media literacy of schoolchildren
- 17. Попова Варвара Николаевна. Приобщение детей к якутской культуре через внеклассные мероприятия = Introducing children то yakut culture through extracurricular activities
- 18. Титова Антонина Степановна. Патриотическое воспитание и профориентация подрастающего поколения через реализацию проекта "Уроки мужества: у войны не женское лицо" = Patriotic education and career guidance of the younger generation through the project implementation - The lessons of courage: war doesn’t have a female face
- 19. Бурнашева Жанна Маратовна, Винокурова Александра Григорьевна, Сергеева Елена Саввична. От сезонных яслей до ресурсного центра здоровьесбережения: 100 лет на службе детства = From seasonal nurseries то a health-saving resource center: a hundred years at the service of childhood
- 20. Оконосова Евдокия Анатольевна. Разработка фонда оценочных средств по теме "Эволюция" для профильного класса = Development of a fund of assessment tools on the topic of "Evolution" for a specialized class
- 21. Игнатьева Светлана Кимовна, Емельянова Наталья Николаевна. Роль каникулярных школ в профилизации школьников = The role of vacation schools in the professional development of schoolchildren
- 22. Слепцова Мария Николаевна. Основы этики воспитания в 1990-х годах XXI века и на современном этапе = Fundamentals of parenting ethics in the 1990s of the 21st century and at the present stage
- 23. Малардырова Лидия Николаевна, Трофимова Анна Николаевна. Особенности приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе = Features of introducing preschool children to fiction
- 24. Шилова Надежда Александровна, Ермолаева Татьяна Михайловна, Окоемова Зоя Егоровна, Рунова Оксана Леонидовна. Школа и производство в СССР: модель советского трудового воспитания и профориентации в городе Якутске на примере школы N 10 им. Д. Г. Новопашина = School and production in the USSR: a model of soviet labor education and career guidance in the city of Yakutsk on the example of school N 10 named after D.G. Novopashin
- 25. Шилова Надежда Александровна, Ермолаева Татьяна Михайловна, Окоемова Зоя Егоровна, Рунова Оксана Леонидовна. Большое видится на расстоянии = Big things are seen from a distance
- 26. Евсикова Евдокия Ивановна. Система образования города Якутска в начале XXI века: вызовы и преобразования = The education system of the city of Yakutsk at the beginning of the XXI st century: challenges and transformations
- 27. Зуева Наталья Дмитриевна. Роль пионерского движения в сохранении традиций социального воспитания подрастающего поколения = The role of the pioneer movement in preserving the traditions of social education of children
- 28. Петрова Наталья Николаевна, Хазагарова Мария Борисовна. Воспитание обществом: от дворовой педагогики к системе подростковых клубов = Education by society: from domestic pedagogy to the system of youth clubs
- 29. Брызгалова Людмила Августиновна. Игровое обучение как основа всестороннего развития детей = Game learning as a basis for comprehensive development of children
- 30. Кулаковская-Дьяконова Александра Захаровна. Семейная этностудия как модель патриотического и общекультурного воспитания детей = Family ethnic studio as a model of patriotic and general cultural education of children
- 31. Игнатьева Раиса Ивановна, Варламова Елизавета Семеновна. Роль предметно-пространственной среды в духовно-нравственном воспитании дошкольников = The role of the object-spatial environment in the spiritual and moral education of preschoolers
- 32. Осипова Татьяна Владимировна, Никифорова Надежда Ивановна. Методы исследования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности = Methods of studying the cognitive activity of older preschool children in the process of project activity
- 33. Джеппарова Майе Серверовна. Пути организации профильного обучения в школе N 3 = Ways то organize specialized education at secondary school N 3
- 34. Томская Надежда Пантелеймоновна, Григорьева Надежда Леонидовна. Фликер в системе традиционных обереговых практик: семиотика орнамента и функции предмета = Flicker in the system of traditional protective practices: semiotics of ornament and object functions
- 35. Ушакова Кадрия Юсуповна. Настольно-дидактические игры "Русская изба" и "Якутский балаган" в контексте изучения родной культуры в дошкольном учреждении = The Russian hut and Yakut booth - board and didactic games in the context of studying native culture in preschool
- 36. Лебедева Наталья Дмитриевна. Использование графических схем и символов для обучения русской связной речи учащихся 1 классов якутских школ = The use of graphic schemes and symbols in teaching russian coherent speech to 1st grade students of yakut schools
- 37. Миронова Марина Петровна, Жирохова Наталья Васильевна, Корнилова Марина Алексеевна, Протопопова Анжела Александровна, Саввинова Любовь Николаевна, Егорова Светлана Афанасьевна. Формирование навыков устного счёта с использованием приёма "Вертушки" в начальных классах = Formation of oral counting skills using the turntable technique in elementary grades
- 38. Николаева Мария Егоровна. Метапредметные компетенции в формировании математической грамотности младших школьников = Meta-subject competencies in the formation of mathematical literacy of younger schoolchildren
- 39. Петрова Любовь Евгеньевна, Васильева Оксана Владимировна. Спортивное ориентирование как способ развития познавательных способностей детей = Orienteering as a way то develop cognitive abilities of children
- 40. Петрова Нонна Валерьевна. Дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности учащихся = Didactic games as a means of activating cognitive activity of students
- 41. Шилова Анастасия Федоровна. Создание фрагментов аудиокниги героического эпоса олонхо "Ньургун Боотур Стремительный" для обучения младших школьников = Creating fragments of an audiobook of the Nurgun Botur the Swift - heroic epic olonkho for teaching younger students
- 42. Семенова Сахалина Владимировна, Зуева Наталья Дмитриевна. Становление и развитие системы научно-технического творчества детей в условиях городской образовательной среды = The establishment and development of a system for scientific and technical creativity of children within the urban educational environment
- 43. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2026, N 1, 2026, №1
- 44. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2026, N 2, 2026, №2
В статье рассматривается деятельность средней школы № 9 города Якутска в первые послевоенные годы на этапе системных образовательных изменений. Анализируются преобразования в организации учебного процесса, развитии трудового и политехнического обучения, деятельности пионерской и комсомольской организаций, укреплении материальной базы школы в условиях послевоенного восстановления. На примере истории школы № 9 делается вывод о том, что рассматриваемый период стал важной исторической вехой в становлении и развитии школьного образования после войны в городе Якутске.
The article examines the activities of secondary school № 9 of the city of Yakutsk in the first post-waryears at the stage ofsystemic educational changes. The article analyzesthe transformations in the organization ofthe educational process, the development of labor and polytechnic education, the activities of pioneer and Komsomol organizations, and the strengthening of the school’s material base in the conditions of post-war reconstruction. It concludes the period under review was an important historical milestone in the formation and development of school education after the war in the city of Yakutsk on the example of the history of school ө 9.
The article examines the activities of secondary school № 9 of the city of Yakutsk in the first post-waryears at the stage ofsystemic educational changes. The article analyzesthe transformations in the organization ofthe educational process, the development of labor and polytechnic education, the activities of pioneer and Komsomol organizations, and the strengthening of the school’s material base in the conditions of post-war reconstruction. It concludes the period under review was an important historical milestone in the formation and development of school education after the war in the city of Yakutsk on the example of the history of school ө 9.
Черных, Н. П.
Векторы развития школьного образования в послевоенные годы на примере школы N 9 города Якутска / Черных Н. П., Коновалов А. В. ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 9 им. М. И. Кершенгольца" // Столичное образование. Якутск. - 2026. - 2026, N 1. - С. 42-47.
1684.
Авторы:
Курчатова Тамара Тимофеевна,
Павлова Александра Джулустановна
Количество страниц: 6 с.
Курчатова, Т. Т. Анализ семейных отношений по материалам Первой всеобщей переписи населения 1897 года в Якутской области / Т. Т. Курчатова, А. Д. Павлова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "История. Политология. Право". – N 2 (14). – C. 11-15.
1685.
Автор:
Источник: Сунтаар сонуннара. - 2017. - Атырдьах ыйын 29 күнэ. - С. 3.
Количество страниц: 1 с.
Стихотворение, посвященное светлой памяти поэтов
1686.
Автор:
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров.
Статья раскрывает проблемы становления профессионального хореографического образования в республике Саха (Якутия). Создание Республиканского хореографического училища и Арктического института культуры и искусств рассматривается как важный этап в развитии профессионального образования Якутии.
Борисова, И. И. Хореографическое образование в Республике Саха (Якутия) / И. И. Борисова ; Арктический государственный институт культуры и искусств // Academia: Танец. Музыка. Театр. Образование. - 2019. - N 1 (47). - С. 56-58.
1687.
Автор:
Количество страниц: 4 с.
Диалектные синонимы якутского языка в большинстве случаев логически понятны всем носителям языка, но в то же время обладают неким фольклорным колоритом, и при использовании наделяют текст особым аутентичным характером, ощущением чего-то родного, чего-то прямо из Һистоковһ. Использование такого эффекта воспринимается читателями как Һглубокое познание языкаһ. В этой статье описывается и подробно разбирается пример замены одного слова из отдельно выбранного предложения в алгоритме компьютерной программы с точки зрения лингвистики, показываются основные трудности, и возможные ошибки, которые могут возникнуть при работе. Данный алгоритм будет полезен для создания программ синтеза или стилистического редактирования текста, а также для систем искусственного интеллекта.
Бочкарев, В. В. Сахалыы тылынан суруллубут тиэкис истиилин уларытар бырагыраама / Бочкарев В. В. ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера // Диалекты в языке и культуре : сборник научных статей поматериалам Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения доктора филологических наук М. С. Воронкина, 95-летию со дня рождения доктора филологических наук С. А. Иванова, 95-летию со дня рождения кандидата филологических наук П. С. Афанасьева / [редакционная коллегия: Ю. М. Борисова, Н. А. Сивцева, А. А. Скрябина, Е. Р. Николаев ; рецензенты: И. Е. Алексеев, Л. М. Готовцева]. - Якутск : ИГИиПМНС, 2024. - С. 60-63.
1688.
Автор:
Заглавие:
История изучения хоролорских преданий
Количество страниц: 4 с.
К историческим преданиям хоролоров путешественники и исследователи обращались как к достоверному свидетельству этнической истории, образа жизни и быта якутов. Проводится обзор основных направлений в изучении хоролорских преданий.
Герасимова, Л. П. История изучения хоролорских преданий / Л. П. Герасимова ; Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова // Наука и образование. - 2007. - N 3 (47). - С. 130-133.
1689.
Автор:
Kolodesnikov Sergei
Источник: Anthropology & Archeology of Eurasia. - 2000. - Vol. 39, No. 1. - C. 42-79
Количество страниц: 38 с.
Человек в традиционном якутском (саха) мировоззрении
1690.
Автор:
Заглавие:
Архаизмы в олонхо
Количество страниц: 4 с.
Исследование выполнено в рамках научно-исследовательского проекта СВФУ "Героические эпосы тюрко-монгольских народов Евразии: проблемы и перспективы сравнительного изучения".
Анисимов, Р. Н. Архаизмы в олонхо : (к постановке проблемы генезиса якутского эпоса) / Анисимов Руслан Николаевич // Эпическое наследие народов Якутии: традиции и современность. — Якутск, 2018. — С. 45-48.