Настоящий учебник составлен на основании Постановления Совета Министров ЯАССР N 467 от 24-го ноября 1956 г. и приказа министра просвещения ЯАССР за N 1-126 от 1-го декабря 1956 г. в соответствии с требованиями программы Министерства просвещения РСФСР для нерусских школ на 1957/58 учебный год и программы Министерства просвещения Якутской АССР на 1958/59 учебный год. Лексический материал учебника включает 405 слов. На базе этого запаса слов построены тексты и упражнения учебника и обеспечена соответствующая их повторяемость. При составлении текстов автор принимал во внимание возраст, уровень развития и круг интересов учащихся. Тематика текстов подобрана с учетом задач коммунистического воспитания. Грамматический материал приводится также в виде правил с примерами и упражнениями к ним. Для развития навыков устной речи в учебник введен раздел "Wir sprechen deutsch". В конце учебника имеется приложение, состоящее из грамматического справочника, памятки для перевода и словарей

В научно-исследовательском сборнике, состоящем из статей, очерков, рецензий, рассказов, дневниковых записей из творческого наследия музыкального деятеля и педагога, члена Союза композиторов России Л. К. Потаповой, воссозданы панорама событий якутской музыкальной культуры, творческие портреты ее мастеров, затронут ряд актуальных проблем и духовно-нравственных аспектов современной жизни. Для специалистов, студентов музыкальных учебных заведений и всех, интересующихся сферой музыкального творчества

Целью данной работы является выделение основных форм и специфики художественного, образного познания в якутском олонхо. В мировой и отечественной литературе введены в научный оборот понятия: "ритмико-синтаксический параллелизм", "формула", "эпическая формула", "эпическое клише", "общие места", "типические места", "тирада", обозначающие важные структурные элементы эпического текста. Однако эти понятия во многих исследованиях рассматриваются как тождественные понятия, а изучаются, определяются, как правило, отдельно и практически независимо друг от друга. Поэтому данная проблема требует дальнейшего уточнения и исследования. Этим обуславливается актуальность настоящего исследования. Новизна работы заключается в том, что выделение основных форм художественного познания, характерных только для якутского эпоса, в научной литературе еще не проводилось. Автор считает, что основными формами художественного образного познания в якутском олонхо являются: ритмико-синтаксический параллелизм, эпическая формула и эпическая тирада. В эпосах других народов возможны другие формы художественного познания, но этот вопрос не является пока предметом нашего рассмотрения. Исходя из диалектики философских категорий сущности и явления, автор дает более четкие определения этих форм художественного познания в олонхо. Также на основе конкретных примеров, обнаруженных в самых разных опубликованных текстах олонхо, обосновывает свое предположение о том, что именно они являются специфическими формами художественного познания в олонхо. Сказитель-импровизатор, в совершенстве владея почти готовым, веками отточенным, отшлифованным набором ритмико-синтаксических параллелизмов, эпических формул и тирад, творчески развивая их, создавал свои уникальные произведения. При этом автор подчеркивает, что эти формы художественного познания не являются застывшими речевыми конструкциями, а являются меняющимися, развивающимися во времени, динамичными формами художественного образного мышления, которые можно также объяснить через диалектику категорий единичного, общего и особенного. Это значит, что в каждом конкретном случае, в каждом уникальном тексте олонхо мы обнаруживаем одинаковые по своему содержанию и сути ритмико-синтаксические параллелизмы, эпические формулы и эпические тирады. Но в них также обязательно отражается региональная особенность локально-территориальной школы сказителей и индивидуальное своеобразие конкретного сказителя. В работе используются методы философской диалектики, сравнения и научного анализа.

На основании ретроспективного анализа комплексного лечения впервые выявленных больных с множественной лекарственной устойчивостью в г. Якутске в 2012—2014 гг. подчеркнута определяющая роль своевременного хирургического вмешательства в случаях неэффективности химиотерапии. В критерии эффективности хирургического лечения включено — прекращение бактериовыделения, закрытие полостей распада, перевод больных в III группу диспансерного учета. При анализе отдаленных результатов лечения с применением хирургических методов установлена хорошая клиническая эффективность — 82,2% случаев
Based on retrospective analysis of outcomes of multimodal treatment of new cases of multidrug-resistant tuberculosis in Yakutsk over the period from 2012 to 2014, crucial role of surgical intervention is shown in cases of chemotherapy failure. Criteria for successful surgical treatment included: sputum conversion, necrotic cavity closure, transfer of a patient to category III for regular medical check-up. Analysis of long-term outcomes of treatment with the use of surgical methods showed a good clinical effectiveness rate (82.2%)

В данной статье подвергнут терминографическому разбору "Краткий терминологический словарь якутского языка" П. П. Барашкова, изданный в 1955 году. Словарь был издан в период, когда заметно изменились тематические группы заимствуемых слов, а также стал более или менее умеренным и равномерным процесс их вхождения.

На фотографии профессор, доктор исторических наук Г. П. Башарин на мероприятии приуроченной 100-летию первого якутского лингвиста, просветителя С. А. Новгородова, 1992