Выявление основных эпистемологических критериев - одна из важнейших задач современной постнеклассической науки. Линии демаркации между научным и вненаучным знанием до сих пор остаются весьма размытыми, несмотря на яркие концепции и научные школы, занимающиеся этой проблемой. Основной целью работы является установление связи между возможными эпистемологическими критериями и предельными равновесными состояниями процессов познания. Предельные равновесия процесса познания важны тем, что представляют собой максимальную полноту усвоенного знания на его определенном этапе. Эти предельные состояния характеризуются оптимальностью, устойчивостью. Дополнительное знание становится избыточным для конкретного процесса познания и не может быть связано с уже сформировавшимися структурами знания. Для прояснения такой возможности используются также методологические и онтологические критерии. Взаимосвязи исследуемых критериев с предельными равновесиями процессов познания рассматриваются, начиная с критериев истинности научного знания. Затем этот же подход развивается применительно к эпистемологическому фундаментализму и эпистемологическому релятивизму. Отдельно выделяются три разновидности эпистемологического релятивизма: персоналистский, когнитивный, культурно-исторический. Выявленные характеристики предельных состояний процессов познания представляют собой их общие контуры. Ориентация на предельные динамические равновесия позволяет объединить самые разные направления онтологических, эпистемологических и методологических исследований, потому что всем им присущи предельные динамические равновесия и способы взаимодействия с ними. Подход оставляет многое за пределами исследований, поскольку имеет дело только с границами рассматриваемых процессов. Однако даже такое "граничное" выявление эпистемологических критериев существенно упрощает исследование некоторых проблем, позволяет четче поставить цели и задачи предстоящих исследований. The identification of the main epistemological criteria is one of the most important tasks of modern post-non-classical science. The lines of demarcation between scientific and non-scientific knowledge are still very blurred despite the bright concepts and scientific schools dealing with this problem. The main purpose of the work is to establish a connection between possible epistemological criteria and the limiting equilibrium states of cognitive processes. The limiting equilibria of the process of cognition are important because they represent the maximum completeness of acquired knowledge at a certain stage. These limit states are characterized by optimality and stability. Additional knowledge becomes redundant for a specific process of cognition and cannot be associated with already formed knowledge structures. Methodological and ontological criteria are also used to clarify this possibility. Relationships of the studied criteria with the limiting equilibria of the processes of cognition are considered, starting with the criteria for the truth of scientific knowledge. Then the same approach is developed in relation to epistemological fundamentalism and epistemological relativism. Separately, three varieties of epistemological relativism are singled out: personalist, cognitive, and cultural-historical. The revealed characteristics of the limiting states of the processes of cognition represent their general contours. Orientation to limit dynamic equilibria allows us to combine a variety of areas of ontological, epistemological and methodological research, because all of them have limit dynamic equilibria and ways of interacting with them. The approach leaves much out of research, since it deals only with the boundaries of the processes under consideration. However, even such a “boundary” identification of epistemological criteria greatly simplifies the study of some problems, and makes it possible to more clearly set the goals and objectives of future research.

В психологической науке было представлено большое количество исследований, в которых установлена взаимосвязь между отношением личности к себе как к субъекту жизненных отношений и ее поведением в целом. Отмечается, что высокое уважение личности к самому себе выступает условием ее максимальной активности в социуме, продуктивности в деятельности, реализации творческого потенциала, также влияет на свободу выражения чувств и эмоций. Данная статья посвящена изучению негативных аспектов самоотношения, которые могут стать предпосылкой для возникновения переживаний, приводящих к самоповреждающему поведению при возникновении выраженных фрустрационных факторов. В статье приводятся результаты опроса молодых людей от 19 до 26 лет с помощью МИС Пантилеева Р. С., и опросника "Шкала причин самоповреждающего поведения" Польской Н. А. Авторами был применен кластерный метод в определении выраженности самоповреждающего поведения. Считают, что у испытуемых, с высокой степенью выраженности самоповреждающего поведения наблюдаются высокие значения по компоненту "внутренняя неустроенность", низкие значения по компонентам "самоуважение" и "аутосимпатия". Чем выше показатели по самоповреждающему поведению, тем ниже значения самоотношения (аутосимпатия, самоуважение). А значения компоненты самоотношения "внутренняя неустойчивость" увеличивается вместе с показателями выраженности самоповреждающего поведения. Наиболее часто встречающимися действиями самоповреждающего характера являются: обкусывание губ, обкусывание ногтей, удары кулаком, телом, головой по твердым поверхностям. Основные выводы, к которым авторы приходят: (1) чем ниже показатели самоповреждающего поведения, тем выше будут показатели самоотношения (самоуважение, аутосимпатия); (2) по компоненту "внутренняя неустойчивость", куда входят шкалы "внутренняя конфликтность" и "самообвинение", показатели растут вместе с показателями самоповреждающего поведения. In psychological science, a large number of studies have been presented in which the relationship has been established between the attitude of a person to himself as a subject of life relations and his behavior in general. It is noted that a person's high respect for himself is a condition for his maximum activity in society, productivity in activities, realization of creative potential, and also affects the freedom of expression of feelings and emotions.This article is devoted to the study of the negative aspects of self-attitude, which can become a prerequisite for the emergence of experiences, leading to self-injurious behavior in the event of pronounced frustration factors.The article presents the results of a survey of young people from 19 to 26 years old with the help of MIS RS Pantileev, and the questionnaire "Scale of the causes of self-harming behavior" Polskaya N.А.The authors used the cluster method to determine the severity of self-harming behavior. It is believed that subjects with a high degree of self-harming behavior have high values for the component "internal disorder", low values for the components "self-esteem" and "autosympathy". The higher the indicators for self-injurious behavior, the lower the values of self-attitude (autosympathy, self-esteem). And the values of the self-attitude component "internal instability" increase along with the indicators of the severity of self-harming behavior. The most common self-damaging actions are: biting lips, biting nails, punching, body, head on hard surfaces.The main conclusions reached by the authors are: (1) the lower the indicators of self-harming behavior, the higher the indicators of self-attitude (self-esteem, autosympathy); (2) according to the component "internal instability", which includes the scales "internal conflict" and "self-blame", the indicators grow together with the indicators of self-harming behavior.

В статье рассматривается процесс увольнения в таможенных органах, приводится обзор наиболее распространенных ситуаций процесса увольнения. Приводятся нормативно-правовые документы и элементы цифровизации некоторых направлений деятельности таможенных органов, способствующие повышению качества работы таможенной службы. Выделены те обстоятельства, на которые следует обратить внимание при проведении процедуры увольнения на примере таможенных органов, например, на такие вопросы как привлечение к дисциплинарной ответственности за коррупционные правонарушения, увольнение с таможенной службы в связи с утратой доверия и т. д. Также в статье кратко описана криминогенная склонность личности, характеризующаяся отсутствием антикриминальной устойчивости. Отмечено, что профессиональную деятельность любого сотрудника сопровождают различного характера стрессогенные факторы, где увольнение является одним из основных факторов профессионального стресса, негативные последствия которого следует устранить посредством психологического сопровождения.

Стресс наиболее распространен в наши дни. Он представляет собой состояние чрезмерно сильного и длительного психологического напряжения, которое возникает у человека, когда его нервная система получает эмоциональную перегрузку. В данной статье на основе анализа изученной литературы, представлены причины предэкзаменационного стресса старших школьников. Стресс дезорганизует деятельность школьника, нарушает нормальный ход его поведения. Стрессы, особенно если они часты и длительны, оказывают отрицательное влияние не только на психологическое состояние, но и на физическое здоровье ребенка. Поэтому необходимо знать не только причины, но и методы, способствующие снижению предэкзаменационного стресса.

В статье обосновывается актуальность отдельных положений марксизма в современных условиях, тогда как реализация его имеет свои национально-этнические особенности; в частности, исторически сложившаяся тяга россиян к холизму и космизму не позволила перенести это учение в чистом виде. Автором анализируется современное капиталистическое общество, отличающееся совершенно иной социально-классовой структурой, а также рядом новых целевых установок, обусловленных глобализацией, цифровой информатизацией и роботизацией. Обосновывается становление "свободы невыбора", когда интересы финансово-олигархических групп, военно-промышленных корпораций выдаются за насущные интересы всего общества и даже человечества в целом, и структуру отношений в обществе становится невозможно адекватно объяснить и описать с позиций классического марксизма и диалектико-материалистической методологии. Тем не менее автор связывает будущее человечества со становлением постнеклассической научной картины мира, нового технологического уклада, куда диалектика входит как составная часть более обшей теории коэволюции природы и общества. Главное при этом - не допустить потерю гуманизма, сохранить духовность, культуру уже в новом (пост)человеческом обществе
The article substantiates the relevance of certain provisions of Marxism in modem conditions, while its implementation has the specific national and ethnic characteristics; in particular, the historically developed thrust of Russians to holism and cosmism did not allow to transfer this doctrine in its pure form. The author analyzes the modem capitalist society, which is characterized by a completely different socio-class structure, as well as a number of new targets due to 1Ъе Globalization, The Digital Informatization and The Robotics. 1Ъе article substantiates the "freedom of non-choicc" formation, when the interests of financial and oligarchic groups, military-industrial corporations arc given for the vital interests of society and even humanity as a whole, and the structure of relations in society becomes impossible to adequately explain and describe from the standpoint of classical Marxism and dialectical-materialistic methodology. Nevertheless, the author connects the future of mankind with the formation of post-non-classical scientific picture of the world, with a new technological way, where the dialectics becomes a part of the more General theory of co-evolution of nature and society. The main thing here is the prevention of the loss of humanism, and support the efforts to preserve the spirituality and culture in the new (post)human society.

В статье проведен анализ психоэмоционального состояния лиц с сердечно-сосудистой патологией в зависимости от пола и социальных факторов. Выявлено, что среди женщин значимо выше показатели тревожности и депрессии. По показателям враждебности и агрессии значимых различий не выявлено. Отмечено сочетание высокой враждебности и низкой агрессивности, что свидетельствует о склонности к сдерживанию и подавлению агрессивных проявлений и может являться предиктором психосоматической патологии.
The article analyzes the psycho-emotional state of persons with cardiovascular disease, depending on gender and the socio-hygienic factors. Among women we’ve found significantly higher rates of anxiety and depression. There were no significant differences in indicators of hostility and aggression. A combination of high hostility and low aggressiveness is noted, which indicates a tendency to contain and suppress aggressive manifestations and may be a predictor of psychosomatic pathology.

Раскрывается значение образования в разные исторические эпохи. В начале XXI в. на передовую позицию вышли технические знания, в то же время гуманитарное образование отошло на второй план, что связано с интенсивным развитием промышленного производства. Показана необходимость проведения мониторинга с целью выявления потребностей республики в кадрах гуманитарного и технического профиля.
The article uncovers the meaning of education in different historical epochs. The beginning of the 21st century witnessed the advancement of technical knowledge to the forefront while liberal education in humanities has taken a back seat which is due to the intensive development of industrial production. We show the need for conducting monitoring with the goal of revealing the demands of the republic for the staff in humanities and the technical staff.

Представлен теоретико-методологический анализ проблемы здоровья в контексте концептуальных идей экзистенциально-гуманистического подхода. Особое внимание уделяется рассмотрению механизмов формирования установок на здоровье и здоровый образ жизни у человека на основе смысложизненных ориентаций. Дано авторское определение феноменологической категории "здоровье", критерии оценки здоровья с позиций экзистенциально-гуманистического подхода и рассмотрены базовые принципы его формирования.
The theoretical-methodological analysis of health issue in the context of conceptual ideas of the existential-humanistic approach is represented. Special attention was paid to the mechanisms of formation of attitude to health and healthy lifestyle on the base of life-meaningful orientations. The authors’ determination of the phenomenological category "health", criteria of health estimation from the existential-humanistic approach’s point of view and the general principals of it’s formation is represented.