Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 2221 - 2230 из 11760
2221.

Количество страниц: 4 с.

Предлагаемая статья представляет собой описание практического опыта работы по развитию лидерской одаренности, реализацию их потенциальных возможностей через клуб "Моя Родина". В школе 5 лет работает краеведческий кружок Моя Родина в форме клуба. Членами кружка являются ученики 6 и 7 классов.

Павлова, А. Г. Клуб "Моя родина" как условие для развития лидерской одаренности / А. Г. Павлова ; МОБУ "Олекминская средняя общеобразовательная школа N 2" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 46-48.

2222.

Количество страниц: 5 с.

Воспитание творческой личности одна из приоритетных задач современной школы.

Торговкина, Р. В. Развитие одаренности учащихся на уроках технологии / Р. А. Торговкина ; МОБУ "Олекминская средняя общеобразовательная школа N 4" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 43-45.

2223.

Количество страниц: 4 с.

История создания школьного научного общества в сельской школе. Описываются формы организации исследовательской деятельности учащихся в школе.

Уйгурова, Р. И. Организация школьного научного общества как форма работы с одаренными детьми в сельской школе / Р. И. Уйгурова ; МОБУ "Абагинская средняя общеобразовательная школа им. А. Г. Кудрина-Абагинского" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 36-38.

2224.

Количество страниц: 2 с.

Работа направлена на развитие логического мышления младших школьников путем решения нестандартных задач.

Халтанова, А. Г. Развитие логического мышления младших школьников / А. Г. Халтанова ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 27" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 33-35.

2225.

Количество страниц: 6 с.

Одарённые, талантливые дети - это высокий потенциал любой страны, позволяющий ей эффективно развиваться и конструктивно решать современные экономические и социальные задачи. В этой связи работа с одарёнными детьми является крайне необходимой. Поэтому воспитание творческой личности, человека с творческим мышлением имеет особую актуальность и является одной из главных целей системы образования.

Акишева, Л. А. Система работы с одаренными и талантливыми детьми: выявление, поддержка и создание условий / Л. А. Акишева ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа им. Н. Н. Яковлева" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 30-32.

2226.

Количество страниц: 2 с.

Одаренность младших школьников через конкурсы художественного слова. Целью этих конкурсов является воспитание у учащихся гражданственности и патриотизма.

Макарова, Л. В. Развитие коммуникативной одаренности младших школьников через конкурсы художественного слова / Л. Н. Макарова ; МБОУ "Токкинская школа-интернат среднего общего образования им. П. П. Ощепкова" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 24-26.

2227.

Количество страниц: 7 с.

Раскрыта многоэтапная целенаправленная работа по выявлению и сопровождению способных детей, которая дает свои положительные результаты.

Корчагина, В. В. Организация работы с мотивированными учащимися / В. В. Корчагина ; МБОУ "Урицкая средняя общеобразовательная школа" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 18-20.

2228.

Количество страниц: 5 с.

В данной статье раскрывается работа школьного библиотекаря с одаренными учащимися через организацию проектной деятельности по изучению истории родного края.

Вострякова, Р. И. Изучение истории родного края учащимися через проектную деятельность в школьной библиотеке / Р. И. Вострякова ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 4" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 12-14.

2229.

Количество страниц: 3 с.

Центр творческого развития и гуманитарного образования школьниковһ Олекминского района представляет каждому ребенку самостоятельность выбора образовательной области, профиля программ, с учетом индивидуальных способностей и наклонностей каждого ребенка. Одним из главных направлений деятельности Центра является углубленная работа с одаренными детьми. Создание условий для оптимального развития одаренных детей, включая детей, чья одаренность на настоящий момент может быть еще не проявившейся, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на дальнейший качественный скачок в развитии их способностей, является одним из главных направлений работы "ЦТР и ГОШ".

Федулова, Т. В. Работа с одаренными детьми в МБУ ДО "ЦТР И ГОШ" / Т. В. Федулова ; МБУДО "Центр творческого развития и гуманитарного образования школьников" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 6-8.

2230.

Количество страниц: 3 с.

Статья посвящена проблеме духовно-нравственного воспитания одаренного ребенка посредством интегрированных занятий. Ведь духовно-нравственное воспитание - это главное направление воспитания детей дошкольного возраста.

Наглы, М. А. Духовно-нравственное воспитание одаренных детей посредством интегрированных занятий / М. А. Наглы ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад N 7 "Звездочка" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 3-5.