По Вашему запросу найдена 29461 запись
- Книга (8185)
- Газета (7893)
- Журнал (4002)
- Автореферат диссертации (467)
- Изоиздание (54)
- Аудиоиздание (609)
- Видеоиздание (464)
- Картографическое издание (30)
- Неопубликованный документ (468)
- Нотное издание (123)
- Фотография (831)
- Статья (2904)
- Библиографический указатель (528)
- Словарь (103)
- Календарь (7)
- Брошюра (170)
- Буклет (48)
- Электронное издание (1)
- Игра (2)
- 3D-модель (71)
- Грампластинка (92)
- Веб-архив (2409)
- Алтайский (1)
- Долганский (1)
- Английский (123)
- Эвенский (5)
- Французский (17)
- Немецкий (10)
- Казахский (5)
- Киргизский (1)
- Корейский (1)
- Старорусский (18)
- Осетинский (1)
- Польский (2)
- Русский (16422)
- Латинская графика (1124)
- Испанский (1)
- Тунгусский (1)
- Турецкий (24)
- Тувинский (4)
- Узбекский (1)
- Якутский (11654)
- Юкагирский (7)
- Не указан (11)
- Литературно-художественные издания (5499)
- Официальные издания (751)
- Научные издания (3996)
- Научно-популярные издания (2400)
- Информационные издания (13396)
- Справочные издания (260)
- Учебные издания (817)
- Производственно-практические издания (55)
- Массово-политические издания (1396)
- Изобразительное издание (880)
Год выпуска: 1986
Количество страниц: 12 с.
Количество страниц: 4 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Билии / Школа > Учусь > Образовательный навигатор > Арт-пространство и Спорт > Профориентация и выбор пути,
- Билии / Школа > Учусь > Педагогическая мастерская > Учительская: инструменты и вдохновение > Отдельные направления воспитания школьников > Профориентация,
- Билии / Школа > Учусь > Педагогическая мастерская > Учительская: инструменты и вдохновение > Организация работы общеобразовательного учреждения > Методы, формы и средства обучения,
- Билии / Школа > Учусь > Педагогическая мастерская > Учительская: инструменты и вдохновение > Копилка идей: из опыта работы.
- 1. Прудецкий Роман Константинович. Проектная деятельность по направлению виртуальной и дополненной реальности в смене лагеря "Арктика и Космос" = Project-based activities in virtual and augmented reality during the Arctic and Space camp
- 2. Толмачева Татьяна Викторовна, Мачахова Галина Иннокентьевна. Технологический профиль школы: стратегия подготовки конкурентоспособных выпускников = The technological profile of a school as a strategy for training competitive graduates
- 3. Семенов Алексей Климентьевич. Потенциал интеграции профильных классов с направленностями дополнительных общеобразовательных программ (на примере подготовки обучающихся по профилю креативных индустрий) = The potential of integrating specialized classes with additional general education programs (a case study of training students for creative industries)
- 4. Матвеева Саргылана Георгиевна, Корякина Надежда Афанасьевна. Профориентационная карта формирования психолого-педагогических групп в школе = A career guidance map of psychological and pedagogical groups in a school
- 5. Афонский Георгий Афанасьевич, Пинигина Антонина Алексеевна, Самсонова Полина Ильинична. Учитель со школьной скамьи: об опыте работы по организации деятельности педагогического класса в школе = Teacher from the school bench: experience in organizing a pedagogical class at school N 23 named after V. I. Malyshkin
- 6. Кузнецова Инна Олеговна, Квашина Светлана Юрьевна. Школа у взлётно-посадочной полосы: авиационный уклон образования для новых поколений = A school near the runway: aviation-oriente deducation for newg enerations
- 7. Слепцова Ирена Дидимовна. Предпрофессиональная подготовка и профориентация детей с умственной отсталостью через работу по проекту "Ориентир - пропуск в профессиональный мир" = Preprofessional training and career guidance of children with intellectual disabilities through the orientir as access to the professional world project
- 8. Бубякина Алина Егоровна, Саргыдаева Саргылана Анатольевна. Медицинский класс школы N 31: ступени к профессии врача = The medical class at school Т 31: stages toward the medical profession
- 9. Андреева Наталья Владимировна. Психолого-педагогические классы: современный трамплин в профессию = Psychological and pedagogical classes as a modem pathway to the profession
- 10. Корякина Евдокия Егоровна. От пропедевтики к профилю: опыт построения непрерывного технологического образования в Физико-техническом лицее им. В. П. Ларионова = From propaedeutics to specialization: experience in building continuous technological education at the Physics and technology lyceum named after V. P. Larionov
- 11. Колодезников Альберт Леонидович. Стратегическое социальное партнерство открывает двери в мир профессий = Strategic social partnership as a pathway for training future environmental specialists
- 12. Однокопылова Евгения Петровна, Шарин Георгий Георгиевич. Особенности организации профильного геологического образования в гимназии = Features of organizing specialized geological education in a gymnasium
- 13. Иванова Саргылана Никитична. Инновационные технологические процессы в действии: опыт центра технического творчества = Innovative technological processes in action: experience of the center for technical creativity
- 14. Стручкова Саргылана Тарасовна. Этнокультурный компонент в призме профессионального самоопределения детей в учреждении дополнительного образования = The ethnocultural component in the context of professional self-determination of children in an additional education institution
- 15. Петрова Наталья Николаевна, Хазагарова Мария Борисовна. Профориентация 5.0.: Проект "Выбор.Проф.Якутск" = Careerguidance 5.0: The Choice.Prof.YakutsK. Project
- 16. Скрябина Александра Николаевна, Хазагарова Мария Борисовна. Через творчество - к компетенциям "Выбор.Проф.Якутск" = From creativity to competence development: The choice. Prof.Yakutsk. Project
- 17. Захарова Анастасия Михайловна. Профессиональное самоопределение школьника посредством профессиональных проб = Student professional self determination through professional trials
- 18. Матвеев Мирослав Васильевич. Реализация инженерных проектов в условиях летнего лагеря = Implementation of engineering projects in a summer camp environment
- 19. Киуру Яна Евгеньевна. Реализация образовательной программы медицинского класса в рамках модели сотрудничества "Школа - среднее профессиональное образование" = Implementation of a medical class educational program within the school-secondary vocational education cooperation model
- 20. Колесова Нарыйаана Анатольевна. Профессиональные конкурсы школьников в системе профориентационной работы образовательного учреждения = Student professional competitions in the system of career guidance work of an educational institution
- 21. Петрова Мария Петровна. Профильное обучение: ответы на запросы развития территории = Profile-based education: responses to territory development requests
- 22. Портнягина Яна Викторовна. Проектная деятельность обучающихся в условиях агрошколы: интеграция общего и агротехнологического образования = Project-based learning in the context of an agricultural school: integration of general and agrotechnological education
- 23. Габышева Феодосия Васильевна. Инновационные подходы к профильному образованию в школьной системе Якутии: опыт и перспективы = Innovative approaches to profile education in the school system of Yakutia: experience and prospects
- 24. Тимофеева Надежда Константиновна. Предпрофильное и профильное обучение в условиях Саха политехнического лицея = Pre-specialised and specialised education in the context of the Sakha polytechnic lyceum
- 25. Давлетова Мария Германовна. Организация профильного обучения технологической и естественно-научной направленности в Саха политехническом лицее = Organization of specialised education in technological and natural science tracks at the Sakha polytechnic lyceum
- 26. Дмитриева Надежда Ивановна. Профориентационные компетенции учителя как условие реализации модели политехнической школы = Career guidance competencies of teachers as a condition for implementing the polytechnic school model
- 27. Слепцов Николай Владимирович. Агрошкола в условиях столичного образования = Agricultural schooling in the contxt of urban education
- 28. Еремеева Анна Павловна. Проект профориентационной работы с обучающимися среднего и старшего школьного возраста по естественно-научной направленности = A career guidance project for middle and high school students in the natural science track
- 29. Попов Алексей Андреевич. Интеграция агрокомпонента в школьном курсе химии как средство повышения учебной и профориентационной мотивации = Integration of the agricultural component into the school chemistry curriculum as a means of enhancing learning and career guidance motivation
- 30. Шамаева Лидия Петровна, Охотина Клара Михайловна. Модель профильного образования в условиях городской национальной гимназии "Айыы Кыьата" = A model of specialised education in the Ayyy Kyhata municipal national gymnasium
- 31. Кириллина Марина Семеновна. Профессия - пожарный: как школьники делают первые шаги к профессии = The profession of a firefighter: how school students take their first steps toward the career
- 32. Софронова Елена Степановна. Деловая профориентационная игра "Прием на работу: профессии XXI века" как способ определения будущей профессии = The job interview: professions of the 21st century career guidance business game as a tool for professional self-determination
- 33. Софронова Елена Степановна. Развитие цифрового профиля обучающихся: круглогодичные IT-лагеря в национальной гимназии "Айыы Кыъата" = Development of a digital profile of students: year-round it camps at the Ayyy Kyhata national gymnasium
- 34. Андреева Клара Егоровна, Федотова Нина Клавдиевна. Пути реализации профильного обучения учащихся в Городской классической гимназии N 8 = Pathways forimplementing specialised education in the Municipal Classical gymnasium N 8
- 35. Худаева Лариса Александровна. Шаг навстречу мечте: система профориентационной работы в гимназии N 8 = A step toward a dream: a system of career guidance in a gymnasium
- 36. Сидорова Наталья Александровна. Особенности предпрофильных и профильных классов технической направленности в Городской классической гимназии N 8 = Features of pre-specialised and specialised technical classes in the Municipal classical gymnasium N 8
- 37. Шишигина Юлия Ивановна. Особенности организации образовательного процесса в классе гуманитарного профиля = Features of pre-specialised and specialised technical classes in the Municipal classical gymnasium N 8
- 38. Гозмякова Александра Олеговна. Мир зиждется на гуманитариях = The role of humanities education in the world
- 39. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2025, N 3-4, 2025, №3-4
The article presents the experience of school N 13 in organizing career guidance activities through student participation in the Professionals professional skills championship. It describes the areas of competencies implemented by the school in cooperation with vocational educational institutions called the Tour operator activities, the Confectionery, the Lean manufacturing and the Electrical installation. The author pays special attention to the practical component, training formats, and achievements of students at municipal, republican, and interregional levels.
Слепцов, И. М. Образовательный кластер школы N 13 города Якутска / Слепцов И. М., Соловьева М. Г. ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 13" // Столичное образование. Якутск. - 2025. - N 3-4. - С. 120-123.
Количество страниц: 9 с.
In modern conditions of an information civilization, myth and epic are attracting much attention due to the desire to understand and comprehend the constant values of mythological knowledge of the cultural origins. This work focuses on actualizing the role of the epic world model of the Yakut epic Olonkho in the culture of the Sakha people. The purpose was to verify the epic model of the Yakut Olonkho world and to describe how this model is manifested as a cultural universal in various sign systems of the material and spiritual cultures of the Sakha people. The study involved an interdisciplinary approach, modeling methods, structural and semiotic analysis, extrapolation, deduction. It was found that the representation of the geometric scheme of the epic model of the world in the form of a pyramidal structure in a static position and a cone-shaped model in dynamics has a fundamental role in modeling various iconic systems of the Yakut national culture as a universal archetype scheme. The subconscious tendency to symbolize the world model appears in the schemes of “mythological scenarios,” in geometric and semantic embodiments of the Sakha material culture artifacts, in postulated numerical principles, and in the ways of narrating the oral folk texts. Verifying the scheme-archetype as a central symbol of the Yakut culture is of great value, containing as it does the germs of new cultural ideas developing in the modern globalizing society in the continuous movement of time, making it possible to outline the possibilities of national tradition text-forming mechanisms.
Сатанар М. Т. Об эпической модели мира олонхо в якутской культуре // Языки и фольклор коренных народов Сибири. 2021. N 2 (вып. 42). С. 102–110. DOI 10.25205/2312-6337-2021-2-102-110
DOI: 10.25205/2312-6337-2021-2-102-110
Год выпуска: 1911
Количество страниц: 1 с.
Ответственность: Яковлева Капитолина Максимовна (Научный руководитель)
Количество страниц: 3 с.
Traditional clothing can have great social and status significance in different cultures. Wearing traditional clothing can express membership in a particular culture or social group, emphasize individuality and uniqueness, and reflect the social position and status of the wearer. Traditional clothing can also be used to express and maintain identity and cultural heritage.
Потапова, И. С. Социально-статусная функция женского якутского костюма: традиции и современность / И. С. Потапова ; научный руководитель К. М. Яковлева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Исторический факультет // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 374-376.
Количество страниц: 14 с.
- 1. Жукова Людмила Николаевна. Традиционная культура лесных юкагиров: опыт этномифологического указателя = The traditional culture of forest Yukagirs. Experience of an ethnomythological marker
- 2. Винокурова Лилия Иннокентьевна, Филиппова Виктория Викторовна, Санникова Яна Михайловна. Сельский культурный ландшафт Якутии: междисциплинарный подход = Rural cultural landscape in Yakutia: the experience an interdisciplinary field project
- 3. Мустонен Теро, Лехтинен Ари. Арктическая традиционная картина мира: циклическая передача знаний в общинах коренных народов Евразийского Севера = Arctic traditional picture of the world: cyclic transfer of knowledge in communities of indigenous peoples of the Eurasian North
- 4. Старостина Мария Ивановна. Жизненный путь иеромонаха Алексия (Оконешникова) = The life of Yakut archpriest Alexy (Okoneshnikov)
- 5. Захарова Тамара Викторовна. Создание милиции в Якутской области в 1917 году = The creation of the militia in Yakutsk region in 1917
- 6. Васильева Ольга Валерьевна. Аккультурационные стратегии молодежи Арктики = Acculturation strategies for the Arctic youth
- 7. Томаска Алена Георгиевна. Миграция сельского населения Республики Саха (Якутия): стратегия социально-экономической адаптации = Internal migration, as a strategy of adaptation of rural population
- 8. Шарина Сардана Ивановна. Письменные тексты как дополнительный источник для выявления диалектных признаков (на материале усть-янского говора эвенского языка) = Written texts as an additional source to identify the dialect characteristics (based on the Ust-Yansky dialect Even language)
- 9. Курилова Самона Николаевна. Объективация образов водного фрагмента ландшафтной концептосферы в северо-юкагирской лингвокультуре = Objectification of the images of the water fragment in the landscape concept sphere of the Tundra Yukaghir linguistic culture
- 10. Ефремова Екатерина Михайловна. Типология лирических субъектов в поэзии Л. А. Попова = Typology of Lyrical subjects in poetry L. A. Popov
- 11. Билюкина Алла Афанасьевна. Человек и власть в комедиях Н. Д. Неустроева = Man and power in comedies of N. D. Neustroev
- 12. Мыреева Анастасия Никитична. Алла Афанасьевна Билюкина (к 80-летию со дня рождения)
- 13. Дьячковский Федор Николаевич, Багдарыын Ньургун Сюлбэ уола, Ефремов Николай Николаевич. О конференции "Языки народов Сибири и сопредельных регионов"
- 14. Северо-Восточный гуманитарный вестник, 2014, №2 (9)
The article presents the range problems arising in the study one of the basic semantic types of verbal multiplicity. Distribution multiplicity is analyzed in terms of functional-semantic approach and involves identifying the specificity of expression, based on the works of the representatives of the Yakut linguistic traditions.
Самсонова, Е. М. Специфика репрезентации дистрибутивной множественности в якутском языке / Е. М. Самсонова ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера // Северо-Восточный гуманитарный вестник. - 2014, N 2 (9). - С. 85-93.
Год выпуска: 2024
Количество страниц: 8 с.
In the modern world, films of various ethnicities, in particular the Yakut cinema, are attracting more and more attention both within the country and abroad. The interest in this topic is reflected in many news publications that actively cover current events, current trends and achievements in the world of the Yakut cinema. This study is an analysis of trends in reporting on the contemporary Yakut cinema based on a quantitative content analysis of news publications. As part of the study, an analysis of references to the Yakut cinema in regional and federal media, as well as on social networks, was carried out. Among the local sources of information, the news publications YASIA, Yakutia.daily and Yakutia Media were taken into account, and from the Russian media the materials of the portals Gazeta.ru, Lenta.ru and Rossiyskaya Gazeta were analyzed. A study was also carried out of references to the Yakut cinema on social networks: VKontakte and Telegram. The main attention was paid to identifying the main topics and tags used when mentioning modern Yakut films, as well as their influence on the discourse and perception of the Yakut cinema in modern society through the prism of news materials in the period from 2023 to 2024. The study made it possible to identify the main information events covering the specified time period.
Томская, А. В. Современное якутское кино: количественный контент-анализ новостных изданий / А. В. Томская, У. С. Борисова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Экономика. Социология. Культурология". - 2024. - N 2 (34). - C. 44-51. - DOI: 10.25587/2587-8778-2024-2-44-51
DOI: 10.25587/2587-8778-2024-2-44-51