Специальные подборки
Издания подборки 31 - 40 из 1982
31.
Автор:
Количество страниц: 5 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Языкознание. Филология,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Языкознание. Филология.
Связанные документы
- 1. Региональные вопросы развития сельского хозяйства Якутии, 2018
- 2. Панкратов Владимир Викторович. Кормление дойных коров и перспективы развития скотоводства в СХПК "Тумул" Мегино-Кангаласского улуса
- 3. Слепцов Иван Иванович, Черноградская Наталия Матвеевна, Григорьев Михаил Федосеевич, Григорьева Александра Ивановна, Попов Петр Михайлович, Игнатьев Алексей Романович. Обоснование использования минеральных кормовых добавок при заготовке сена в неблагоприятных погодных условиях Якутии
- 4. Панкратов Владимир Викторович, Скрябина Василиса Ивановна, Иванова Ольга Николаевна. Биохимические показатели крови телок симментальской породы при концентратном и безконцентратном типе кормления
- 5. Степанова Дария Ивановна, Григорьев Михаил Федосеевич. Проблемы мелиорации в Якутии
- 6. Неустроев Николай Николаевич, Сысолятина Валентина Васильевна. Зоотехническая характеристика коров в хозяйстве "Тоох"
- 7. Чугунов Афанасий Васильевич, Калининский Роман Гаврильевич. Оценка хозяйственно-полезных признаков крупного рогатого скота симментальской породы в условиях Якутии
- 8. Черноградская Наталия Матвеевна, Иванова Нарыйа Дмитриевна. Особенности кормления коров и развитие скотоводства в ООО "Багарах" в г. Якутск
- 9. Саввинова Маргарита Семеновна, Александрова А. А.. Микроклимат скотопомещений в условиях криолитозоны
- 10. Алексеев Егор Денисович. Кормление племенных коров в элеверной ферме "Сыырдаах"
- 11. Григорьев В. Ф., Григорьев Михаил Федосеевич, Степанова Дария Ивановна, Григорьева Александра Ивановна. Геоинформационные технологии в рациональном природопользовании
- 12. Лотова Надежда Константиновна. Развитие речевой культуры студентов сельскохозяйственного вуза
- 13. Чугунов Афанасий Васильевич. К проблеме охраны генофонда якутского скота
- 14. Черноградская Наталия Матвеевна, Обулахова Мадина Нуршадиновна. Кормление и содержание коров в ООО "Нам" Верхневилюйского улуса
- 15. Григорьев Михаил Федосеевич, Григорьева Александра Ивановна, Григорьев Михаил Федосеевич. Научно-практическое обучение студентов - эффективное средство подготовки специалистов АПК
- 16. Саввинова Маргарита Семеновна, Матаркина Варвара Васильевна. Производственные вредности в птицеводстве в условиях криолитозоны
- 17. Усова И. Г., Сысолятина Валентина Васильевна. Технологии производства молока в условиях СХПК "Лена" Усть-Алданского улуса
- 18. Панкратов Владимир Викторович. Кормление, содержание и молочная продуктивность якутского скота в СХПК "ОДУНУ" Горного улуса
- 19. Ягловский Сергей Алексеевич, Яковлев Алексей Алексеевич. Рациональное использование пастбищ в оленеводческих стадах Чукотского автономного округа
- 20. Мачахтырова Варвара Анатольевна, Мачахтыров Григорий Николаевич. Методы оценки и отбора дойных кобыл в табунном коневодстве Якутии
- 21. Алексеев Егор Денисович. Молочная продуктивность и кормление дойных коров в ООО "Илгэ" Амгинского улуса
- 22. Дармаева Галина Гомбоевна, Ханхалдаева Саяна Гомбо-Доржеевна. Показатели качества альбуминного творога
- 23. Ягловский Сергей Алексеевич. Через "Arctic Skills" в оленеводство
- 24. Панкратов Владимир Викторович. Содержание и кормление привозного симментальского скота в ООО "Агрофирме Немюгю" Хангаласского улуса
- 25. Миронов Николай Ильич, Мачахтырова Варвара Анатольевна, Мачахтыров Григорий Николаевич. Применение дерматоглифического рисунка для оценки продуктивных качеств КРС и перспективы их использования в селекционной работе в животноводстве Республике Саха (Якутия)
- 26. Лосорова Юриза Еливановна, Гоголева Прасковья Алексеевна, Васильев Семен Семенович, Неустроева Е. В.. Исследование свойств и практическое применение мяса жеребятины
- 27. Черноградская Наталия Матвеевна, Григорьев Михаил Федосеевич, Татаринов П. Н., Григорьева Александра Ивановна. Использование нетрадиционных кормовых добавок в кормлении овец породы Буубей
- 28. Скрябина Тамара Николаевна. Выращивание ремонтного молодняка в АО "Сахаплемобъединение" г. Якутска
- 29. Слепцов Иван Иванович, Чугунов Афанасий Васильевич, Ильина Елена Николаевна, Тарабукин Николай Ильич, Абрамов Е. Г., Мухин Василий Васильевич. Тип телосложения молодняка разных породных групп скота Якутии
- 30. Дармаева Галина Гомбоевна, Ханхалдаева Саяна Гомбо-Доржеевна, Мырьянова Туйаара Павловна. Оценка качества масла с наполнителями
- 31. Степанова Дария Ивановна, Григорьев Михаил Федосеевич, Черноградская Наталия Матвеевна, Григорьева Александра Ивановна, Григорьев В. Ф.. Влияния лиманного орошение на продуктивность сенокосов
- 32. Варламов Алексей Александрович. Откорм поросят и перспективы развития скороспелой отрасли в ООО "Хатасский свинокомплекс"
- 33. Черноградская Наталия Матвеевна, Шестаков А. С., Григорьев Михаил Федосеевич, Григорьева Александра Ивановна. Выращивание перепелов в КФХ "Силис" г. Якутска
- 34. Панкратов Владимир Викторович, Григорьева Александра Ивановна, Попова Акулина Васильевна. Беспривязная и привязная технология содержания крупного рогатого скота в условиях Якутии
- 35. Калининский Роман Гаврильевич. Сравнительная оценка молочной продуктивности коров симментальской породы в условиях центрального улуса и арктической зоны Якутии
- 36. Мырьянова Туйаара Павловна, Дармаева Галина Гомбоевна, Ханхалдаева Саяна Гомбо-Доржеевна. Оценка качества вареной колбасы для детского питания
- 37. Евсюкова Виктория Кимовна, Алексеев М. Ф., Герасимов Д. А.. Пчеловодство в личном подсобном хозяйстве в условиях Усть-Алданского улуса
- 38. Черноградская Наталия Матвеевна, Степанова Светлана Иннокентьевна. Развитие свиноводства в ООО Хатасском свинокомплексе
- 39. Панкратов Владимир Викторович. Заготовка кормов в ООО "Багарах" с. Хатас и молочная продуктивность коров
- 40. Сабарайкина Любовь Николаевна. Содержание и кормление коров симментальской породы в ЖСПК
- 41. Чугунов Афанасий Васильевич, Захарова Лариса Николаевна. Молочный красный степной скот заречья
- 42. Степанов Константин Максимович, Васильев Семен Семенович, Сидоров Андрей Андреевич, Гоголева Прасковья Алексеевна, Румянцева Татьяна Дмитриевна, Ханхалдаева Саяна Гомбо-Доржеевна, Григорьев Михаил Федосеевич. О разработке технологии сублимационной сушки для мясных продуктов
- 43. Слепцова У. Д., Сысолятина Валентина Васильевна. Аграрный кластер "Чаран" села Мугудай Чурапчинского улуса
В статье исследуется вопросы повышения качества обучения в личностно-ориентированном подходе обучения иностранному языку с применением инновационных технологий. Обучая подлинному языку, инновационные технологии помогают в формировании умений и навыков разговорной речи, а также в обучении лексике и грамматике, обеспечивая подлинную заинтересованность и, следовательно, эффективность.
Николаев, Е. И.
Инновационные технологии в личностно-ориентированном подходе обучения студентов иностранному языку в неязыковом вузе / Николаев Е. И. ; ФГБОУ ВО Якутская государственная сельскохозяйственная академия // Региональные вопросы развития сельского хозяйства Якутии :сборник статей научно-практической конференции, 18-19 октября 2018 г. / [под общ. ред. д.с.-х.н., проф. В. В. Панкратова ; рец.: д.биол.н., проф. Н. Н. Сазонов, к.с.-х.н., доц. Н. А. Слепцова]. - Якутск : Алаас, 2018. - С. 27-31.
32.
Количество страниц: 7 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров.
Связанные документы
- 1. Аргуновские чтения - 2024: материалы X Международной конференции-workshop, посвященной 300-летию Российской академии наук, 75-летию ФГБУН ФИЦ "Якутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук", 90-летию высшего образования в Республике Саха (Якутия) и 50-летию создания лаборатории социологических исследований ИЯЛИ СО АН ССС, 2024
- 2. Федорова Екатерина Спартаковна. О факторах, способствующих возникновению социальной проблемы "Обманутых дольщиков и вкладчиков" (на примере города Якутска) = On the factors contributing to the origin of the social problem of "Frauded shareholders and investors" (by the example of the city of Yakutsk)
- 3. Тимофеева Марина Анатольевна. Оптимизация управления городскими грантами с применением цифровых решений: лучшие практики = Optimizing urban grants management using digital solutions: best practices
- 4. Клепиков Николай Сергеевич, Васильева Елена Дмитриевна. Языковые аспекты и этническая идентичность в Республике Саха (Якутия): современная ситуация и перспективы = Current position regarding language aspects in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 5. Кириллина Яна Андреевна, Охлопкова Яна Валериевна. Прохождение социализации северных школьников 5-11 классов Булунского района = Socialization of northern schoolchildren in grades 5-11 of the Bulunsky district
- 6. Шишкина Светлана Кирилловна. Субъекты экологической политики в России = Subjects of environmental policy in Russia
- 7. Слепцова Кира Альбертовна. Масс-медиа как регулятор формирования мнения студенческой молодёжи = Mass media as a regulator of student opinion formation
- 8. Матвеева Мария Дмитриевна. Отношение молодежи города Якутска к современной национальной моде в Республике Саха (Якутия) = The attitude of the youth of the city of Yakutsk towards modern national fashion in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 9. Прокопьева Сардаана Эдуардовна. Идентичность саха: внешние атрибуты в ювелирных традиционных украшениях г. Якутска = Sakh identity: external attributes in traditional jewelry of Yakutsk
- 10. Петрова Ангелина Ивановна. Повышение учебной мотивации младших школьников средствами информационных технологий = Increasing the educational motivation of younger schoolchildren by means of information technology
- 11. Игнатьева Тускуйана Федоровна, Попова Людмила Николаевна. Луковцев Валентин Степанович: ученый, педагог, наставник = Lukovtsev Valentin Stepanovich: scientist, teacher, mentor
- 12. Романова Оксана Дмитриевна, Барашкова Клавдия Дмитриевна. Путешествие на полюс холода, или здравствуй, Верхоянск! = Journey to the pole of cold, or "Hello, Verkhoyansk!"
- 13. Михайлова Анна Викторовна, Романова Оксана Дмитриевна. Минуя тысячелетия: к 95-летию доктора философских наук, профессора Луковцева Валентина Степановича = Passing the millennia devoted to 95-anniversiary of the professor’s memory doctor of philosophy, professor Lukovtsev Valentin Stepanovich
- 14. Семенова Ольга Ивановна. Создание медиацентров в образовательных организациях Республики Саха (Якутия) = Creation of media centers in educational institutions of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 15. Филиппова Дария Николаевна. Геостратегическое образовательное пространство университетов Арктики = Geostrategic educational space of Arctic universities
- 16. Сидоров Олег Гаврильевич. Асклипиодот Рязанский - редактор рукописного сборника якутской молодежи (1917-1918) = Asklipiodot Ryazansky - editor of the handwritten collected papers of yakut youth (1917-1918)
- 17. Винокурова Ульяна Алексеевна. Первое десятилетие якутской социологической академической школы: научная проблематика и подготовка кадров = The first decade of the yakut sociological academic school: scientific problems and personnel training
- 18. Слепцова Елена Михайловна. Исследование туристского потенциала Верхоянска = Researching the tourist potential of Verkhoyansk
Большинство иностранных студентов, которые приезжают учиться в нашу страну, имеют низкий уровень информированности о социальной, политической, экономической системе России и о климатических условиях. Любой студент, приехавший в другую страну учиться, сталкивается со множеством трудностей, которую преодолевает или нет. Это зависит от процесса адаптации, так как они сформировавшиеся личности со своей традицией, ценностями, устоями, языком, вероисповеданием, которые попадают в другую социокультурную среду.
Most foreign students who come to study in our country have a low level of awareness about the social, political, economic system of Russia and climatic conditions. Any student who comes to another country to study faces many difficulties, which he over comes or not. This depends on the adaptation process, since the yare mature individuals with their own tradition, values, foundations, language, religion, who find themselves in a different sociocultural environment.
Most foreign students who come to study in our country have a low level of awareness about the social, political, economic system of Russia and climatic conditions. Any student who comes to another country to study faces many difficulties, which he over comes or not. This depends on the adaptation process, since the yare mature individuals with their own tradition, values, foundations, language, religion, who find themselves in a different sociocultural environment.
Петрова, С. И.
Адаптация иностранных студентов СВФУ в образовательной и городской среде / С. И. Петрова, О. Д. Романова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Финансово-экономический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 108-114.
33.
Количество страниц: 2 с.
Связанные документы
- 1. Пудова Светлана Дмитриевна. О работе методической лаборатории "Оҕонньор кэпсээнэ" = The methodological laboratory “The old man’s tales”
- 2. Каженкин-Арчы Уола Рустам Николаевич. Кабинет якутского языка и литературы как условие повышения качества образовательной деятельности = The Yakut language and literature classroom as a condition for improving the quality of educational activities
- 3. Корнилова Марианна Дмитриевна, Шестакова Анастасия Иннокентьевна. Сплочение первокурсников: конкурсы и игры как средство формирования студенческого сообщества = Cohesion: competitions and games as a means of forming a student community
- 4. Павлова Марианна Петровна. Лингвистические упражнения на уроках якутского языка в 5 классе как средство коммуникации = Linguistic exercises in Yakut language lessons in the 5th gradeas a means of communication
- 5. Корякина Татьяна Меркурьевна. Кружок "Юный блогер" как средство развития связной речи детей 5-6 лет = The "Young blogger" club as a means of developing coherent speech
- 6. Васильева Сардаана Иннокентьевна. Чинчийэр үлэ - үйэлээх үлэ = Research work as a step into the science
- 7. Васильева Александра Ионовна. Бырайыактааһын - оҕо дэгиттэр сатабылын сайыннарар көдьүүстээх ньыма = Project work as a method for developing a child’s exceptional talents
- 8. Федорова Галина Иннокентьевна, Федорова Александра Алексеевна. Музейный экспонат – фрагмент мачты фрегата "Паллада" как основа для изучения путевых заметок И. А. Гончарова = Museum exhibit - a fragment of the frigate mast "Pallada" as a basis for studying the travel notes of I. A. Goncharov
- 9. Петрова Мидена Гаврильевна. Применение технологии творческих мастерских на уроках якутской литературы и языка как вид работы с одаренными детьми = Creative workshops technology at Yakut literature and language lessons as a type of work with gifted children
- 10. Семенова Капиталина Константиновна, Алексеева Сардана Серафимовна. Организация радиорубки как средство дополнительного образования детей в детском саду = А radio room as an instrument of additional education in а kindergarten
- 11. Яковлева Сардана Анатольевна. Использование традиционных и новых методов при подготовке к олимпиаде по литературе = Traditional and new methods used in preparation for the All Russia School Olympiad in literature
- 12. Халыева Аграфена Павловна. Уруогу таһынан үлэҕэ оҕону сайыннарыыга 4 сүрүн сатабыл "4К" ньымалары туттуу = Development of students’ key skills in extracurricular activities
- 13. Неустроева Акулина Герасимовна. Тус бэйэҕэ туһаайыылаах үөрэх – ситиһии төрдө = Personally oriented technology аs the basis of success
- 14. Сивцева Прасковья Ивановна. Тилда и лонгриды - один из эффективных приемов обучения в современной школе = Tilda and longreads as effective teaching techniques in modern schools
- 15. Алексеева Анна Анатольевна. Тѳрѳѳбүт литература – олох кэрэhитэ = Native literature аs the basis of life
- 16. Иванова Мария Андреевна. Айар үлэ умсулҕана = Inspiring creative work
- 17. Еремеева Сардана Ивановна, Иванова Екатерина Васильевна, Платонова Сардана Дмитриевна, Попова Лилия Егоровна. "Ыллык" – ааҕар сатабылы сайыннарар босуобуйа (5, 6, 7 кылаас үөрэнээччитигэр аналлаах саҥа ФСҮөЫ ирдэбилинэн сорудахтар, эрчиллиилэр, дьарыктар тиһиликтэрэ) = Reading development manual "Yllyk"
- 18. Гоголева Анна Серафимовна. Кыайыыны уруйдуур хоһооннору өйтөн аахтарыы иитэр суолтата ("Бэстээх Кэскилэ" куруһуок уопутуттан) = The influence of war poems on the education of schoolchildren
- 19. Иванова Екатерина Васильевна. Үөрэнээччини айымньыны киэҥник анааран өйдүүрүгэр уһуйуу = Cultivating a thoughtful reader in literature classes
- 20. Захарова Мария Борисовна. Уникальная домашняя библиотека = Unique home library
- 21. Кашкина Эмма Хрисанфовна. Платон Алексеевич Ойуунускай айымньыларынан уруоктары тэрийии = Сonducting lessons on the works of P. A. Oyunsky
- 22. Гурьева Александра Арияновна. Исследование лингвистического ландшафта Республики Саха (Якутия) на примере сельской и городской местности = The linguistic landscape study on the example of rural and urban areas of Yakutia
- 23. Сыромятникова Светлана Иннокентьевна. Дьааҥы поэта В. П. Стручков - Дуулаҕа Дьуһаал олоҥхолорун уратылара
- 24. Константинова Саргылана Федоровна. А. Е. Кулаковскай - Өксөкүлээх Өлөксөй поэзиятыгар уус-уран ойуулуур-дьүһүннүүр ньыма сонун көстүүлэрэ
- 25. Павлова Туйара Владимировна. Якутская и английская литература диалог культур через призму творчества Алексея Елисеевича Кулаковского — Өксөкүлээх Өлөксөй = Yakut and English literature as a dialogue of cultures through the prism of Alexey Kulakovsky’s works
- 26. Герасимова Мария Егоровна. О работе фольклорного кружка "Кыымчаан": приобщение дошкольников к родной культуре = "Kyymchaan" folklore club: introducing preschoolers to their native culture
- 27. Народное образование Якутии, 2025, N 1 (134), 2025, №1 (134)
Авторы знакомят с учебным пособием по внеучебной деятельности для обучающихся 4-го класса "Төрөөбүт тылым аптаах дорҕооно". Пособие предназначено развитию и формированию познавательного интереса, любви, уважительного отношения к родному языку, а через него – к родной культуре. Особенностью пособия являются сценарии занятий внеурочных занятий, где обучающиеся получают возможность совершенствовать, развивать универсальные учебные действия, составляющие основу умения учиться: навыках решения творческих задач, навыках поиска, анализа иинтерпретации информации.
The authors introduce the educational manual on extracurricular activities for 4th grade students. The manual is intended to develop and form cognitive interest, love, respect for the native language, and through it - to the native culture. The peculiarity of the manual is the scenarios of extracurricular activities, where students have the opportunity to improve, develop universal educational activities that form the basis of the ability to learn: skills in solving creative problems, skills in searching, analyzinga nd interpreting information.
The authors introduce the educational manual on extracurricular activities for 4th grade students. The manual is intended to develop and form cognitive interest, love, respect for the native language, and through it - to the native culture. The peculiarity of the manual is the scenarios of extracurricular activities, where students have the opportunity to improve, develop universal educational activities that form the basis of the ability to learn: skills in solving creative problems, skills in searching, analyzinga nd interpreting information.
Адамова, Н. Т.
Төрөөбүт тылым аптаах дорҕооно / Н. Т. Адамова, С. А. Яковлева ; Е. А. Шишигин аатынан Сатаҕай орто оскуолата // Народное образование Якутии. - 2025. - N 1 (134). - С. 71-72.
34.
Количество страниц: 2 с.
Связанные документы
- 1. Пудова Светлана Дмитриевна. О работе методической лаборатории "Оҕонньор кэпсээнэ" = The methodological laboratory “The old man’s tales”
- 2. Каженкин-Арчы Уола Рустам Николаевич. Кабинет якутского языка и литературы как условие повышения качества образовательной деятельности = The Yakut language and literature classroom as a condition for improving the quality of educational activities
- 3. Корнилова Марианна Дмитриевна, Шестакова Анастасия Иннокентьевна. Сплочение первокурсников: конкурсы и игры как средство формирования студенческого сообщества = Cohesion: competitions and games as a means of forming a student community
- 4. Павлова Марианна Петровна. Лингвистические упражнения на уроках якутского языка в 5 классе как средство коммуникации = Linguistic exercises in Yakut language lessons in the 5th gradeas a means of communication
- 5. Корякина Татьяна Меркурьевна. Кружок "Юный блогер" как средство развития связной речи детей 5-6 лет = The "Young blogger" club as a means of developing coherent speech
- 6. Васильева Сардаана Иннокентьевна. Чинчийэр үлэ - үйэлээх үлэ = Research work as a step into the science
- 7. Васильева Александра Ионовна. Бырайыактааһын - оҕо дэгиттэр сатабылын сайыннарар көдьүүстээх ньыма = Project work as a method for developing a child’s exceptional talents
- 8. Федорова Галина Иннокентьевна, Федорова Александра Алексеевна. Музейный экспонат – фрагмент мачты фрегата "Паллада" как основа для изучения путевых заметок И. А. Гончарова = Museum exhibit - a fragment of the frigate mast "Pallada" as a basis for studying the travel notes of I. A. Goncharov
- 9. Петрова Мидена Гаврильевна. Применение технологии творческих мастерских на уроках якутской литературы и языка как вид работы с одаренными детьми = Creative workshops technology at Yakut literature and language lessons as a type of work with gifted children
- 10. Адамова Наталья Тихоновна, Яковлева Степанида Анатольевна. Төрөөбүт тылым аптаах дорҕооно = The magical sounds of the native language
- 11. Яковлева Сардана Анатольевна. Использование традиционных и новых методов при подготовке к олимпиаде по литературе = Traditional and new methods used in preparation for the All Russia School Olympiad in literature
- 12. Халыева Аграфена Павловна. Уруогу таһынан үлэҕэ оҕону сайыннарыыга 4 сүрүн сатабыл "4К" ньымалары туттуу = Development of students’ key skills in extracurricular activities
- 13. Неустроева Акулина Герасимовна. Тус бэйэҕэ туһаайыылаах үөрэх – ситиһии төрдө = Personally oriented technology аs the basis of success
- 14. Сивцева Прасковья Ивановна. Тилда и лонгриды - один из эффективных приемов обучения в современной школе = Tilda and longreads as effective teaching techniques in modern schools
- 15. Алексеева Анна Анатольевна. Тѳрѳѳбүт литература – олох кэрэhитэ = Native literature аs the basis of life
- 16. Иванова Мария Андреевна. Айар үлэ умсулҕана = Inspiring creative work
- 17. Еремеева Сардана Ивановна, Иванова Екатерина Васильевна, Платонова Сардана Дмитриевна, Попова Лилия Егоровна. "Ыллык" – ааҕар сатабылы сайыннарар босуобуйа (5, 6, 7 кылаас үөрэнээччитигэр аналлаах саҥа ФСҮөЫ ирдэбилинэн сорудахтар, эрчиллиилэр, дьарыктар тиһиликтэрэ) = Reading development manual "Yllyk"
- 18. Гоголева Анна Серафимовна. Кыайыыны уруйдуур хоһооннору өйтөн аахтарыы иитэр суолтата ("Бэстээх Кэскилэ" куруһуок уопутуттан) = The influence of war poems on the education of schoolchildren
- 19. Иванова Екатерина Васильевна. Үөрэнээччини айымньыны киэҥник анааран өйдүүрүгэр уһуйуу = Cultivating a thoughtful reader in literature classes
- 20. Захарова Мария Борисовна. Уникальная домашняя библиотека = Unique home library
- 21. Кашкина Эмма Хрисанфовна. Платон Алексеевич Ойуунускай айымньыларынан уруоктары тэрийии = Сonducting lessons on the works of P. A. Oyunsky
- 22. Гурьева Александра Арияновна. Исследование лингвистического ландшафта Республики Саха (Якутия) на примере сельской и городской местности = The linguistic landscape study on the example of rural and urban areas of Yakutia
- 23. Сыромятникова Светлана Иннокентьевна. Дьааҥы поэта В. П. Стручков - Дуулаҕа Дьуһаал олоҥхолорун уратылара
- 24. Константинова Саргылана Федоровна. А. Е. Кулаковскай - Өксөкүлээх Өлөксөй поэзиятыгар уус-уран ойуулуур-дьүһүннүүр ньыма сонун көстүүлэрэ
- 25. Павлова Туйара Владимировна. Якутская и английская литература диалог культур через призму творчества Алексея Елисеевича Кулаковского — Өксөкүлээх Өлөксөй = Yakut and English literature as a dialogue of cultures through the prism of Alexey Kulakovsky’s works
- 26. Герасимова Мария Егоровна. О работе фольклорного кружка "Кыымчаан": приобщение дошкольников к родной культуре = "Kyymchaan" folklore club: introducing preschoolers to their native culture
- 27. Народное образование Якутии, 2025, N 1 (134), 2025, №1 (134)
В статье раскрывается организация работы радиорубки в дошкольном образовательном учреждении, эффективность использования всеми участниками образовательного процесса.
The article reveals the organization of the radio room in a preschool educational institution, the effectiveness of its use by all participants in the educational process.
The article reveals the organization of the radio room in a preschool educational institution, the effectiveness of its use by all participants in the educational process.
Семенова, К. К.
Организация радиорубки как средство дополнительного образования детей в детском саду / К. К. Семенова, С. С. Алексеева ; МАДОУ "Майинский центр развития ребенка – детский сад "Кэнчээри" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 1 (134). - С. 69-70.
35.
Автор:
Количество страниц: 2 с.
Связанные документы
- 1. Пудова Светлана Дмитриевна. О работе методической лаборатории "Оҕонньор кэпсээнэ" = The methodological laboratory “The old man’s tales”
- 2. Каженкин-Арчы Уола Рустам Николаевич. Кабинет якутского языка и литературы как условие повышения качества образовательной деятельности = The Yakut language and literature classroom as a condition for improving the quality of educational activities
- 3. Корнилова Марианна Дмитриевна, Шестакова Анастасия Иннокентьевна. Сплочение первокурсников: конкурсы и игры как средство формирования студенческого сообщества = Cohesion: competitions and games as a means of forming a student community
- 4. Павлова Марианна Петровна. Лингвистические упражнения на уроках якутского языка в 5 классе как средство коммуникации = Linguistic exercises in Yakut language lessons in the 5th gradeas a means of communication
- 5. Корякина Татьяна Меркурьевна. Кружок "Юный блогер" как средство развития связной речи детей 5-6 лет = The "Young blogger" club as a means of developing coherent speech
- 6. Васильева Сардаана Иннокентьевна. Чинчийэр үлэ - үйэлээх үлэ = Research work as a step into the science
- 7. Васильева Александра Ионовна. Бырайыактааһын - оҕо дэгиттэр сатабылын сайыннарар көдьүүстээх ньыма = Project work as a method for developing a child’s exceptional talents
- 8. Федорова Галина Иннокентьевна, Федорова Александра Алексеевна. Музейный экспонат – фрагмент мачты фрегата "Паллада" как основа для изучения путевых заметок И. А. Гончарова = Museum exhibit - a fragment of the frigate mast "Pallada" as a basis for studying the travel notes of I. A. Goncharov
- 9. Петрова Мидена Гаврильевна. Применение технологии творческих мастерских на уроках якутской литературы и языка как вид работы с одаренными детьми = Creative workshops technology at Yakut literature and language lessons as a type of work with gifted children
- 10. Адамова Наталья Тихоновна, Яковлева Степанида Анатольевна. Төрөөбүт тылым аптаах дорҕооно = The magical sounds of the native language
- 11. Семенова Капиталина Константиновна, Алексеева Сардана Серафимовна. Организация радиорубки как средство дополнительного образования детей в детском саду = А radio room as an instrument of additional education in а kindergarten
- 12. Халыева Аграфена Павловна. Уруогу таһынан үлэҕэ оҕону сайыннарыыга 4 сүрүн сатабыл "4К" ньымалары туттуу = Development of students’ key skills in extracurricular activities
- 13. Неустроева Акулина Герасимовна. Тус бэйэҕэ туһаайыылаах үөрэх – ситиһии төрдө = Personally oriented technology аs the basis of success
- 14. Сивцева Прасковья Ивановна. Тилда и лонгриды - один из эффективных приемов обучения в современной школе = Tilda and longreads as effective teaching techniques in modern schools
- 15. Алексеева Анна Анатольевна. Тѳрѳѳбүт литература – олох кэрэhитэ = Native literature аs the basis of life
- 16. Иванова Мария Андреевна. Айар үлэ умсулҕана = Inspiring creative work
- 17. Еремеева Сардана Ивановна, Иванова Екатерина Васильевна, Платонова Сардана Дмитриевна, Попова Лилия Егоровна. "Ыллык" – ааҕар сатабылы сайыннарар босуобуйа (5, 6, 7 кылаас үөрэнээччитигэр аналлаах саҥа ФСҮөЫ ирдэбилинэн сорудахтар, эрчиллиилэр, дьарыктар тиһиликтэрэ) = Reading development manual "Yllyk"
- 18. Гоголева Анна Серафимовна. Кыайыыны уруйдуур хоһооннору өйтөн аахтарыы иитэр суолтата ("Бэстээх Кэскилэ" куруһуок уопутуттан) = The influence of war poems on the education of schoolchildren
- 19. Иванова Екатерина Васильевна. Үөрэнээччини айымньыны киэҥник анааран өйдүүрүгэр уһуйуу = Cultivating a thoughtful reader in literature classes
- 20. Захарова Мария Борисовна. Уникальная домашняя библиотека = Unique home library
- 21. Кашкина Эмма Хрисанфовна. Платон Алексеевич Ойуунускай айымньыларынан уруоктары тэрийии = Сonducting lessons on the works of P. A. Oyunsky
- 22. Гурьева Александра Арияновна. Исследование лингвистического ландшафта Республики Саха (Якутия) на примере сельской и городской местности = The linguistic landscape study on the example of rural and urban areas of Yakutia
- 23. Сыромятникова Светлана Иннокентьевна. Дьааҥы поэта В. П. Стручков - Дуулаҕа Дьуһаал олоҥхолорун уратылара
- 24. Константинова Саргылана Федоровна. А. Е. Кулаковскай - Өксөкүлээх Өлөксөй поэзиятыгар уус-уран ойуулуур-дьүһүннүүр ньыма сонун көстүүлэрэ
- 25. Павлова Туйара Владимировна. Якутская и английская литература диалог культур через призму творчества Алексея Елисеевича Кулаковского — Өксөкүлээх Өлөксөй = Yakut and English literature as a dialogue of cultures through the prism of Alexey Kulakovsky’s works
- 26. Герасимова Мария Егоровна. О работе фольклорного кружка "Кыымчаан": приобщение дошкольников к родной культуре = "Kyymchaan" folklore club: introducing preschoolers to their native culture
- 27. Народное образование Якутии, 2025, N 1 (134), 2025, №1 (134)
Статья посвящена основным вопросам методики подготовки к олимпиаде ВОШ по литературе в МБНОУ "Октёмский НОЦ им. М. Е. Николаева" как средству повышения культуры, устной и письменной речи обучающихся. Обосновывается актуальность проблемы, указываются выделенные этапы подготовки, рассматриваются методы и приёмы, необходимость привлечения разнообразных механизмов для продуктивного участия в олимпиадах.
The article is devoted to the main issues of the methodology of preparation for the Olympiad of the All-Russian Olympiad of Literature in the M. E. Nikolaev Oktemsky Scientific and Educational Center as a means of improving the culture, oral and written speech of students. The relevance of the problem is substantiated, the selected stages of preparation are indicated, methods and techniques are considered, the need to involve various mechanisms for productive participation in the Olympiads.
The article is devoted to the main issues of the methodology of preparation for the Olympiad of the All-Russian Olympiad of Literature in the M. E. Nikolaev Oktemsky Scientific and Educational Center as a means of improving the culture, oral and written speech of students. The relevance of the problem is substantiated, the selected stages of preparation are indicated, methods and techniques are considered, the need to involve various mechanisms for productive participation in the Olympiads.
Яковлева, С. А.
Использование традиционных и новых методов при подготовке к олимпиаде по литературе / С. А. Яковлева ; МБНОУ "Октемский научно-образовательный центр" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 1 (134). - С. 67-68.
36.
Автор:
Количество страниц: 2 с.
Связанные документы
- 1. Пудова Светлана Дмитриевна. О работе методической лаборатории "Оҕонньор кэпсээнэ" = The methodological laboratory “The old man’s tales”
- 2. Каженкин-Арчы Уола Рустам Николаевич. Кабинет якутского языка и литературы как условие повышения качества образовательной деятельности = The Yakut language and literature classroom as a condition for improving the quality of educational activities
- 3. Корнилова Марианна Дмитриевна, Шестакова Анастасия Иннокентьевна. Сплочение первокурсников: конкурсы и игры как средство формирования студенческого сообщества = Cohesion: competitions and games as a means of forming a student community
- 4. Павлова Марианна Петровна. Лингвистические упражнения на уроках якутского языка в 5 классе как средство коммуникации = Linguistic exercises in Yakut language lessons in the 5th gradeas a means of communication
- 5. Корякина Татьяна Меркурьевна. Кружок "Юный блогер" как средство развития связной речи детей 5-6 лет = The "Young blogger" club as a means of developing coherent speech
- 6. Васильева Сардаана Иннокентьевна. Чинчийэр үлэ - үйэлээх үлэ = Research work as a step into the science
- 7. Васильева Александра Ионовна. Бырайыактааһын - оҕо дэгиттэр сатабылын сайыннарар көдьүүстээх ньыма = Project work as a method for developing a child’s exceptional talents
- 8. Федорова Галина Иннокентьевна, Федорова Александра Алексеевна. Музейный экспонат – фрагмент мачты фрегата "Паллада" как основа для изучения путевых заметок И. А. Гончарова = Museum exhibit - a fragment of the frigate mast "Pallada" as a basis for studying the travel notes of I. A. Goncharov
- 9. Петрова Мидена Гаврильевна. Применение технологии творческих мастерских на уроках якутской литературы и языка как вид работы с одаренными детьми = Creative workshops technology at Yakut literature and language lessons as a type of work with gifted children
- 10. Адамова Наталья Тихоновна, Яковлева Степанида Анатольевна. Төрөөбүт тылым аптаах дорҕооно = The magical sounds of the native language
- 11. Семенова Капиталина Константиновна, Алексеева Сардана Серафимовна. Организация радиорубки как средство дополнительного образования детей в детском саду = А radio room as an instrument of additional education in а kindergarten
- 12. Яковлева Сардана Анатольевна. Использование традиционных и новых методов при подготовке к олимпиаде по литературе = Traditional and new methods used in preparation for the All Russia School Olympiad in literature
- 13. Неустроева Акулина Герасимовна. Тус бэйэҕэ туһаайыылаах үөрэх – ситиһии төрдө = Personally oriented technology аs the basis of success
- 14. Сивцева Прасковья Ивановна. Тилда и лонгриды - один из эффективных приемов обучения в современной школе = Tilda and longreads as effective teaching techniques in modern schools
- 15. Алексеева Анна Анатольевна. Тѳрѳѳбүт литература – олох кэрэhитэ = Native literature аs the basis of life
- 16. Иванова Мария Андреевна. Айар үлэ умсулҕана = Inspiring creative work
- 17. Еремеева Сардана Ивановна, Иванова Екатерина Васильевна, Платонова Сардана Дмитриевна, Попова Лилия Егоровна. "Ыллык" – ааҕар сатабылы сайыннарар босуобуйа (5, 6, 7 кылаас үөрэнээччитигэр аналлаах саҥа ФСҮөЫ ирдэбилинэн сорудахтар, эрчиллиилэр, дьарыктар тиһиликтэрэ) = Reading development manual "Yllyk"
- 18. Гоголева Анна Серафимовна. Кыайыыны уруйдуур хоһооннору өйтөн аахтарыы иитэр суолтата ("Бэстээх Кэскилэ" куруһуок уопутуттан) = The influence of war poems on the education of schoolchildren
- 19. Иванова Екатерина Васильевна. Үөрэнээччини айымньыны киэҥник анааран өйдүүрүгэр уһуйуу = Cultivating a thoughtful reader in literature classes
- 20. Захарова Мария Борисовна. Уникальная домашняя библиотека = Unique home library
- 21. Кашкина Эмма Хрисанфовна. Платон Алексеевич Ойуунускай айымньыларынан уруоктары тэрийии = Сonducting lessons on the works of P. A. Oyunsky
- 22. Гурьева Александра Арияновна. Исследование лингвистического ландшафта Республики Саха (Якутия) на примере сельской и городской местности = The linguistic landscape study on the example of rural and urban areas of Yakutia
- 23. Сыромятникова Светлана Иннокентьевна. Дьааҥы поэта В. П. Стручков - Дуулаҕа Дьуһаал олоҥхолорун уратылара
- 24. Константинова Саргылана Федоровна. А. Е. Кулаковскай - Өксөкүлээх Өлөксөй поэзиятыгар уус-уран ойуулуур-дьүһүннүүр ньыма сонун көстүүлэрэ
- 25. Павлова Туйара Владимировна. Якутская и английская литература диалог культур через призму творчества Алексея Елисеевича Кулаковского — Өксөкүлээх Өлөксөй = Yakut and English literature as a dialogue of cultures through the prism of Alexey Kulakovsky’s works
- 26. Герасимова Мария Егоровна. О работе фольклорного кружка "Кыымчаан": приобщение дошкольников к родной культуре = "Kyymchaan" folklore club: introducing preschoolers to their native culture
- 27. Народное образование Якутии, 2025, N 1 (134), 2025, №1 (134)
Автором описаны компетенции "4К" и их интеграция в современный образовательный процесс, в частности, во внеурочную деятельность. Автор обращает внимание на "правильное" понимание структуры каждой из четырех компетенций, что приводит к их более эффективной сформированности. Статья адресована учителям, проводящими разрабатывающим уроки, занятия внеурочной деятельности, на которых формируются компетенции критического и креативного мышления, коммуникации и кооперации ("4К"). Особый интерес читателей вызовет описание интеллектуальной игры "Куолу" по типу дебатов по Попперу.
The author describes the "4K" competencies and their integration into the modern educational process, in particular, into extracurricular activities. The author draws attention to the "correct" understanding of the structure of each of the four competencies, which leads to their more effective formation. The article is addressed to teachers conducting and developing lessons, extracurricular activities, in which the competencies of critical and creative thinking, communication and cooperation ("4K") are formed. Of particular interest to readers will be the description of the intellectual game "Kuolu" by the type of debates according to Popper.
The author describes the "4K" competencies and their integration into the modern educational process, in particular, into extracurricular activities. The author draws attention to the "correct" understanding of the structure of each of the four competencies, which leads to their more effective formation. The article is addressed to teachers conducting and developing lessons, extracurricular activities, in which the competencies of critical and creative thinking, communication and cooperation ("4K") are formed. Of particular interest to readers will be the description of the intellectual game "Kuolu" by the type of debates according to Popper.
Халыева, А. П.
Уруогу таһынан үлэҕэ оҕону сайыннарыыга 4 сүрүн сатабыл "4К" ньымалары туттуу / А. П. Халыева ; А. Г. Кудрин-Абаҕыыныскай аатынан Абаҕа орто оскуолата // Народное образование Якутии. - 2025. - N 1 (134). - С. 65-66.
37.
Количество страниц: 3 с.
Связанные документы
- 1. Пудова Светлана Дмитриевна. О работе методической лаборатории "Оҕонньор кэпсээнэ" = The methodological laboratory “The old man’s tales”
- 2. Каженкин-Арчы Уола Рустам Николаевич. Кабинет якутского языка и литературы как условие повышения качества образовательной деятельности = The Yakut language and literature classroom as a condition for improving the quality of educational activities
- 3. Корнилова Марианна Дмитриевна, Шестакова Анастасия Иннокентьевна. Сплочение первокурсников: конкурсы и игры как средство формирования студенческого сообщества = Cohesion: competitions and games as a means of forming a student community
- 4. Павлова Марианна Петровна. Лингвистические упражнения на уроках якутского языка в 5 классе как средство коммуникации = Linguistic exercises in Yakut language lessons in the 5th gradeas a means of communication
- 5. Корякина Татьяна Меркурьевна. Кружок "Юный блогер" как средство развития связной речи детей 5-6 лет = The "Young blogger" club as a means of developing coherent speech
- 6. Васильева Сардаана Иннокентьевна. Чинчийэр үлэ - үйэлээх үлэ = Research work as a step into the science
- 7. Васильева Александра Ионовна. Бырайыактааһын - оҕо дэгиттэр сатабылын сайыннарар көдьүүстээх ньыма = Project work as a method for developing a child’s exceptional talents
- 8. Федорова Галина Иннокентьевна, Федорова Александра Алексеевна. Музейный экспонат – фрагмент мачты фрегата "Паллада" как основа для изучения путевых заметок И. А. Гончарова = Museum exhibit - a fragment of the frigate mast "Pallada" as a basis for studying the travel notes of I. A. Goncharov
- 9. Петрова Мидена Гаврильевна. Применение технологии творческих мастерских на уроках якутской литературы и языка как вид работы с одаренными детьми = Creative workshops technology at Yakut literature and language lessons as a type of work with gifted children
- 10. Адамова Наталья Тихоновна, Яковлева Степанида Анатольевна. Төрөөбүт тылым аптаах дорҕооно = The magical sounds of the native language
- 11. Семенова Капиталина Константиновна, Алексеева Сардана Серафимовна. Организация радиорубки как средство дополнительного образования детей в детском саду = А radio room as an instrument of additional education in а kindergarten
- 12. Яковлева Сардана Анатольевна. Использование традиционных и новых методов при подготовке к олимпиаде по литературе = Traditional and new methods used in preparation for the All Russia School Olympiad in literature
- 13. Халыева Аграфена Павловна. Уруогу таһынан үлэҕэ оҕону сайыннарыыга 4 сүрүн сатабыл "4К" ньымалары туттуу = Development of students’ key skills in extracurricular activities
- 14. Сивцева Прасковья Ивановна. Тилда и лонгриды - один из эффективных приемов обучения в современной школе = Tilda and longreads as effective teaching techniques in modern schools
- 15. Алексеева Анна Анатольевна. Тѳрѳѳбүт литература – олох кэрэhитэ = Native literature аs the basis of life
- 16. Иванова Мария Андреевна. Айар үлэ умсулҕана = Inspiring creative work
- 17. Еремеева Сардана Ивановна, Иванова Екатерина Васильевна, Платонова Сардана Дмитриевна, Попова Лилия Егоровна. "Ыллык" – ааҕар сатабылы сайыннарар босуобуйа (5, 6, 7 кылаас үөрэнээччитигэр аналлаах саҥа ФСҮөЫ ирдэбилинэн сорудахтар, эрчиллиилэр, дьарыктар тиһиликтэрэ) = Reading development manual "Yllyk"
- 18. Гоголева Анна Серафимовна. Кыайыыны уруйдуур хоһооннору өйтөн аахтарыы иитэр суолтата ("Бэстээх Кэскилэ" куруһуок уопутуттан) = The influence of war poems on the education of schoolchildren
- 19. Иванова Екатерина Васильевна. Үөрэнээччини айымньыны киэҥник анааран өйдүүрүгэр уһуйуу = Cultivating a thoughtful reader in literature classes
- 20. Захарова Мария Борисовна. Уникальная домашняя библиотека = Unique home library
- 21. Кашкина Эмма Хрисанфовна. Платон Алексеевич Ойуунускай айымньыларынан уруоктары тэрийии = Сonducting lessons on the works of P. A. Oyunsky
- 22. Гурьева Александра Арияновна. Исследование лингвистического ландшафта Республики Саха (Якутия) на примере сельской и городской местности = The linguistic landscape study on the example of rural and urban areas of Yakutia
- 23. Сыромятникова Светлана Иннокентьевна. Дьааҥы поэта В. П. Стручков - Дуулаҕа Дьуһаал олоҥхолорун уратылара
- 24. Константинова Саргылана Федоровна. А. Е. Кулаковскай - Өксөкүлээх Өлөксөй поэзиятыгар уус-уран ойуулуур-дьүһүннүүр ньыма сонун көстүүлэрэ
- 25. Павлова Туйара Владимировна. Якутская и английская литература диалог культур через призму творчества Алексея Елисеевича Кулаковского — Өксөкүлээх Өлөксөй = Yakut and English literature as a dialogue of cultures through the prism of Alexey Kulakovsky’s works
- 26. Герасимова Мария Егоровна. О работе фольклорного кружка "Кыымчаан": приобщение дошкольников к родной культуре = "Kyymchaan" folklore club: introducing preschoolers to their native culture
- 27. Народное образование Якутии, 2025, N 1 (134), 2025, №1 (134)
Статья посвящена раскрытию успешности применения методов личностно-ориентированной технологии обучения в организации учебно-воспитательного процесса, нацеленного на развитие личности ребенка с учетом индивидуальных особенностей развития. Автор приводит конкретные показатели в виде диаграмм – положительную динамику качества образовательного процесса как результат успешного применения методов и способов описываемой технологии.
The article is devoted to the disclosure of the success of the application of methods of personality-oriented teaching technology in the organization of the educational process aimed at developing the child’s personality, taking into account the individual characteristics of development. The author provides specific indicators in the form of diagrams - the positive dynamics of the quality of the educational process as a result of the successful application of methods and techniques of the described technology.
The article is devoted to the disclosure of the success of the application of methods of personality-oriented teaching technology in the organization of the educational process aimed at developing the child’s personality, taking into account the individual characteristics of development. The author provides specific indicators in the form of diagrams - the positive dynamics of the quality of the educational process as a result of the successful application of methods and techniques of the described technology.
Неустроева, А. Г.
Тус бэйэҕэ туһаайыылаах үөрэх – ситиһии төрдө / А. Г. Неустроева ; Е. С. Никитина аатынан Алтан орто оскуолата // Народное образование Якутии. - 2025. - N 1 (134). - С. 62-64.
38.
Заглавие:
Ученые записки Якутского государственного университета = Саха государственнай университетын үлэлэрэ
Издательство: ЯГУ
Год выпуска: 1962
Серия, номер выпуска: Вып. 13
Количество страниц: 196 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров.
Ученые записки Якутского государственного университета : / Министерство высшего образования СССР, Якутский государственный университет. - Якутск, 1957
Вып. 13. - 1962. - 118 с.
39.
Автор:
Количество страниц: 6 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение.
Связанные документы
- 1. Аргуновские чтения - 2024: материалы X Международной конференции-workshop, посвященной 300-летию Российской академии наук, 75-летию ФГБУН ФИЦ "Якутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук", 90-летию высшего образования в Республике Саха (Якутия) и 50-летию создания лаборатории социологических исследований ИЯЛИ СО АН ССС, 2024
- 2. Матвеева Мария Дмитриевна. Отношение молодежи города Якутска к современной национальной моде в Республике Саха (Якутия) = The attitude of the youth of the city of Yakutsk towards modern national fashion in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 3. Тимофеева Марина Анатольевна. Оптимизация управления городскими грантами с применением цифровых решений: лучшие практики = Optimizing urban grants management using digital solutions: best practices
- 4. Петрова Сахаяна Ивановна, Романова Оксана Дмитриевна. Адаптация иностранных студентов СВФУ в образовательной и городской среде = Adaptation of foreign NEFU students in the educational and city environment
- 5. Клепиков Николай Сергеевич, Васильева Елена Дмитриевна. Языковые аспекты и этническая идентичность в Республике Саха (Якутия): современная ситуация и перспективы = Current position regarding language aspects in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 6. Кириллина Яна Андреевна, Охлопкова Яна Валериевна. Прохождение социализации северных школьников 5-11 классов Булунского района = Socialization of northern schoolchildren in grades 5-11 of the Bulunsky district
- 7. Шишкина Светлана Кирилловна. Субъекты экологической политики в России = Subjects of environmental policy in Russia
- 8. Слепцова Кира Альбертовна. Масс-медиа как регулятор формирования мнения студенческой молодёжи = Mass media as a regulator of student opinion formation
- 9. Федорова Екатерина Спартаковна. О факторах, способствующих возникновению социальной проблемы "Обманутых дольщиков и вкладчиков" (на примере города Якутска) = On the factors contributing to the origin of the social problem of "Frauded shareholders and investors" (by the example of the city of Yakutsk)
- 10. Петрова Ангелина Ивановна. Повышение учебной мотивации младших школьников средствами информационных технологий = Increasing the educational motivation of younger schoolchildren by means of information technology
- 11. Прокопьева Сардаана Эдуардовна. Идентичность саха: внешние атрибуты в ювелирных традиционных украшениях г. Якутска = Sakh identity: external attributes in traditional jewelry of Yakutsk
- 12. Игнатьева Тускуйана Федоровна, Попова Людмила Николаевна. Луковцев Валентин Степанович: ученый, педагог, наставник = Lukovtsev Valentin Stepanovich: scientist, teacher, mentor
- 13. Романова Оксана Дмитриевна, Барашкова Клавдия Дмитриевна. Путешествие на полюс холода, или здравствуй, Верхоянск! = Journey to the pole of cold, or "Hello, Verkhoyansk!"
- 14. Михайлова Анна Викторовна, Романова Оксана Дмитриевна. Минуя тысячелетия: к 95-летию доктора философских наук, профессора Луковцева Валентина Степановича = Passing the millennia devoted to 95-anniversiary of the professor’s memory doctor of philosophy, professor Lukovtsev Valentin Stepanovich
- 15. Филиппова Дария Николаевна. Геостратегическое образовательное пространство университетов Арктики = Geostrategic educational space of Arctic universities
- 16. Сидоров Олег Гаврильевич. Асклипиодот Рязанский - редактор рукописного сборника якутской молодежи (1917-1918) = Asklipiodot Ryazansky - editor of the handwritten collected papers of yakut youth (1917-1918)
- 17. Винокурова Ульяна Алексеевна. Первое десятилетие якутской социологической академической школы: научная проблематика и подготовка кадров = The first decade of the yakut sociological academic school: scientific problems and personnel training
- 18. Слепцова Елена Михайловна. Исследование туристского потенциала Верхоянска = Researching the tourist potential of Verkhoyansk
Работа посвящена опыту создания медиацентров в образовательных организациях. В работе затронуты вопросы межотраслевых коммуникаций, связанные с решением материальных и идеологических композитов в воспитании детей. Их интеграция необходима для создания новых механизмов государственного управления. Некоторые из них апробированы в ходе разработки и начала реализации стратегии издательства "Кэскил".
The work is devoted to the experience of creating media centers in educational organizations. The paper touches upon the issues of intersectoral communications related to the solution of material and ideological composites in the upbringing of children. Their integration is necessary to create new mechanisms of public administration. Some of them were tested during the development and implementation of the strategy of the publishing house "Kaskil".
The work is devoted to the experience of creating media centers in educational organizations. The paper touches upon the issues of intersectoral communications related to the solution of material and ideological composites in the upbringing of children. Their integration is necessary to create new mechanisms of public administration. Some of them were tested during the development and implementation of the strategy of the publishing house "Kaskil".
Семенова, О. И.
Создание медиацентров в образовательных организациях Республики Саха (Якутия) / О. И. Семенова ; ГАУРС(Я) "Детское издательство "Кэскил" им. Н. Е. Мординова - Амма Аччыгыйа",Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 62-67.
40.
Автор:
Количество страниц: 4 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Воспитание. Обучение. Профессиональное и среднее специальное образование. Высшее обрзование. Организация досуга.
Связанные документы
- 1. Аргуновские чтения - 2024: материалы X Международной конференции-workshop, посвященной 300-летию Российской академии наук, 75-летию ФГБУН ФИЦ "Якутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук", 90-летию высшего образования в Республике Саха (Якутия) и 50-летию создания лаборатории социологических исследований ИЯЛИ СО АН ССС, 2024
- 2. Матвеева Мария Дмитриевна. Отношение молодежи города Якутска к современной национальной моде в Республике Саха (Якутия) = The attitude of the youth of the city of Yakutsk towards modern national fashion in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 3. Тимофеева Марина Анатольевна. Оптимизация управления городскими грантами с применением цифровых решений: лучшие практики = Optimizing urban grants management using digital solutions: best practices
- 4. Петрова Сахаяна Ивановна, Романова Оксана Дмитриевна. Адаптация иностранных студентов СВФУ в образовательной и городской среде = Adaptation of foreign NEFU students in the educational and city environment
- 5. Клепиков Николай Сергеевич, Васильева Елена Дмитриевна. Языковые аспекты и этническая идентичность в Республике Саха (Якутия): современная ситуация и перспективы = Current position regarding language aspects in the Republic of Sakha (Yakutia)
- 6. Кириллина Яна Андреевна, Охлопкова Яна Валериевна. Прохождение социализации северных школьников 5-11 классов Булунского района = Socialization of northern schoolchildren in grades 5-11 of the Bulunsky district
- 7. Шишкина Светлана Кирилловна. Субъекты экологической политики в России = Subjects of environmental policy in Russia
- 8. Слепцова Кира Альбертовна. Масс-медиа как регулятор формирования мнения студенческой молодёжи = Mass media as a regulator of student opinion formation
- 9. Федорова Екатерина Спартаковна. О факторах, способствующих возникновению социальной проблемы "Обманутых дольщиков и вкладчиков" (на примере города Якутска) = On the factors contributing to the origin of the social problem of "Frauded shareholders and investors" (by the example of the city of Yakutsk)
- 10. Петрова Ангелина Ивановна. Повышение учебной мотивации младших школьников средствами информационных технологий = Increasing the educational motivation of younger schoolchildren by means of information technology
- 11. Прокопьева Сардаана Эдуардовна. Идентичность саха: внешние атрибуты в ювелирных традиционных украшениях г. Якутска = Sakh identity: external attributes in traditional jewelry of Yakutsk
- 12. Игнатьева Тускуйана Федоровна, Попова Людмила Николаевна. Луковцев Валентин Степанович: ученый, педагог, наставник = Lukovtsev Valentin Stepanovich: scientist, teacher, mentor
- 13. Романова Оксана Дмитриевна, Барашкова Клавдия Дмитриевна. Путешествие на полюс холода, или здравствуй, Верхоянск! = Journey to the pole of cold, or "Hello, Verkhoyansk!"
- 14. Михайлова Анна Викторовна, Романова Оксана Дмитриевна. Минуя тысячелетия: к 95-летию доктора философских наук, профессора Луковцева Валентина Степановича = Passing the millennia devoted to 95-anniversiary of the professor’s memory doctor of philosophy, professor Lukovtsev Valentin Stepanovich
- 15. Семенова Ольга Ивановна. Создание медиацентров в образовательных организациях Республики Саха (Якутия) = Creation of media centers in educational institutions of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 16. Сидоров Олег Гаврильевич. Асклипиодот Рязанский - редактор рукописного сборника якутской молодежи (1917-1918) = Asklipiodot Ryazansky - editor of the handwritten collected papers of yakut youth (1917-1918)
- 17. Винокурова Ульяна Алексеевна. Первое десятилетие якутской социологической академической школы: научная проблематика и подготовка кадров = The first decade of the yakut sociological academic school: scientific problems and personnel training
- 18. Слепцова Елена Михайловна. Исследование туристского потенциала Верхоянска = Researching the tourist potential of Verkhoyansk
В статье рассматривается геостратегическое образовательное пространство, в том числе миссии арктических университетов Российской Федерации, выбранных для исследования "Арктика в ценностях студентов университетов Арктики". Это Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова (город Якутск), Северный (Арктический) федеральный университет (город Архангельск) и Мурманский арктический университет (город Мурманск).
The article discusses the geostrategic educational space, including the missions of the Arctic universities of the Russian Federation selected for the study "The Arctic in the values of students of Arctic universities". These are M. K. Ammosov North Eastern Federal University (Yakutsk), Northern (Arctic) Federal University (Arkhangelsk)and Murmansk Arctic University (Murmansk).
The article discusses the geostrategic educational space, including the missions of the Arctic universities of the Russian Federation selected for the study "The Arctic in the values of students of Arctic universities". These are M. K. Ammosov North Eastern Federal University (Yakutsk), Northern (Arctic) Federal University (Arkhangelsk)and Murmansk Arctic University (Murmansk).
Филиппова, Д. Н.
Геостратегическое образовательное пространство университетов Арктики / Д. Н. Филиппова ; Институт гуманитарных исследований проблем малочисленных народов Севера // Аргуновские чтения - 2024 . - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 58-61.