По Вашему запросу найдено 3145 записей
- Книга (6540)
- Газета (6293)
- Журнал (3209)
- Автореферат диссертации (360)
- Изоиздание (45)
- Аудиоиздание (471)
- Видеоиздание (374)
- Картографическое издание (24)
- Неопубликованный документ (360)
- Нотное издание (105)
- Фотография (666)
- Статья (2314)
- Библиографический указатель (427)
- Словарь (86)
- Календарь (6)
- Брошюра (133)
- Буклет (40)
- Игра (2)
- 3D-модель (51)
- Грампластинка (78)
- Веб-архив (1929)
- Не указан (9)
- Литературно-художественные издания (4426)
- Официальные издания (585)
- Научные издания (3145)
- Научно-популярные издания (1937)
- Информационные издания (10683)
- Справочные издания (207)
- Учебные издания (654)
- Производственно-практические издания (40)
- Массово-политические издания (1124)
- Изобразительное издание (703)
Ответственность: Ефремов Николай Николаевич (Главный редактор), Боякова Сардана Ильинична (Редактор), Гоголев Анатолий Игнатьевич (Редактор), Данилова Надежда Ивановна (Редактор), Васильева Надежда Матвеевна (Секретарь), Антонов Егор Петрович (Редактор), Бурцев Анатолий Алексеевич (Редактор), Бурыкин Алексей Алексеевич (Редактор), Винокурова Декабрина Михайловна (Редактор), Габышева Луиза Львовна (Редактор), Дмитриева Евдокия Николаевна (Редактор), Игнатьева Ванда Борисовна (Редактор), Илларионов Василий Васильевич (Редактор), Ларионова Анна Семеновна (Редактор), Мельничук Ольга Алексеевна (Редактор), Петров Александр Александрович (Редактор), Покатилова Надежда Володаровна (Редактор), Попова Наталья Иннокентьевна (Редактор), Романова Екатерина Назаровна (Редактор), Романова Лидия Николаевна (Редактор), Сивцева Саассылана Иннокентьевна (Редактор), Сивцева-Максимова Прасковья Васильевна (Прочие), Стручкова Наталья Анатольевна (Редактор), Филиппов Гаврил Гаврильевич (Редактор), Хазанкович Юлия Геннадьевна (Редактор), Покатилова Надежда Володаровна (Ответственный за выпуск)
Издательство: ИГИиПМНС СО РАН
Год выпуска: 2020
Номер (№): 2 (31)
Количество страниц: 142 с.
- Периодические издания Якутии (конец XIX – XXI вв.) > Журналы > Северо-Восточный гуманитарный вестник > 2020,
- Общий отдел > Общие вопросы науки и культуры,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩИЙ ОТДЕЛ > Научные учреждения, съезды, конгрессы, конференции, симпозиумы,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩИЙ ОТДЕЛ > Издания смешанного содержания. Сборники,
- КНИГАКАН > Краеведение. Археология. География. Биографии. История,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвены (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Этнография. Фольклор.
Северо-Восточный гуманитарный вестник : научный журнал / учредитель Федеральный исследовательский центр "Якутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук" ; редколлегия: Ефремов Н. Н. (главный редактор.) [и др.]. — 2010 - . — Якутск : ФИЦ ЯНЦ СО РАН, 2010-. — Выходит 1 раз в квартал. — ISSN 2218-1644 (print). — 2020. — N 2 (31). — 138 с.
Количество страниц: 3 с.
- 1. Пестрякова Марфа Анатольевна. Курбуһахтар Аҕа дойду көмүскэлигэр = The Kurbusakh villagers who stepped forward to defend the motherland
- 2. Филиппов Олег Егорович. Народная педагогика как философия сохранения цивилизации: от теоретического концепта к музейной институции = Folk pedagogy as a philosophy of civilization preservation: from theory to museum institution
- 3. Винокуров Мичил Алексеевич. Движение "Юнармия" в Амгинском улусе должно процветать = The "Young army" movement in Amginsky ulus is destined to thrive
- 4. Дмитриева Саргылана Михайловна. Гражданско-патриотическое воспитание в системе работы классного руководителя (на примере юнармейского класса)
- 5. Филиппова Мария Дмитриевна. Применение ассоциативного метода в формировании патриотических ценностей у школьников на базе МБОУ "Майинская СОШ им. В. П. Ларионова с УИОП" = The use of the associative method in the formation of patriotic values among schoolchildren on the basis of MBEI “Mayinskaya secondary school named after V.P. Larionov with in-depth study of the certain subjects”
- 6. Васильева Тамара Петровна. Оҕону иитиигэ оскуола түмэлин оруола = Роль школьного музея в воспитании юного поколения
- 7. Готовцева Алена Владимировна. Холистический подход к воспитанию нравственных ценностей при изучении "Слово о полку Игореве" в 9 классе (на примере сопоставления с якутским героическим эпосом "Ньургун Боотур Стремительный" и скандинавским эпосом "Старшая Эдда")
- 8. Иванова Милена Прокопьевна. Сказка – ключ к нравственности: проектная деятельность в начальной школе = A fairy tale is the key to morality: project activities in primary school
- 9. Иванова Ефросинья Николаевна, Николаева Ньургуйаана Алексеевна. Новые форматы патриотического воспитания: от традиций к инновациям = The new formats of patriotic education: from tradition to innovation
- 10. Третьякова Сардана Васильевна. Организационно-методическое сопровождение реализации курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" = Organizational and methodological support for implementing the extracurricular course "Conversations about what matters"
- 11. Колмакова Ольга Васильевна, Андросова Евгения Иннокентьевна. Социальное партнерство – путь к успеху = Social partnership is the key to success
- 12. Макарова Юлия Мироновна. Гражданско-патриотическое воспитание как приоритетное направление проекта ""Классный навигатор" = Civic and patriotic education as a priority direction of the “Class navigator” project
- 13. Слепцова Мария Николаевна. Сравнительный анализ и эволюция нормы о праве на образование в Конституции РФ и Конституции Республики Саха (Якутия) = Comparative analysis and evolution of the right to education in the Constitution of the Russian Federation and the Constitution of the Republic of Sakha (Yakutia)
- 14. Скрябин Максим Александрович. Роль спортивного лагеря в формировании юного спортсмена по мини-футболу = The role of summer sports camp in the formation of a young athlete in mini-football
- 15. Колмаков Михаил Николаевич. Обзор методических мероприятий Института развития образования и повышения квалификации к 80-летию победы в Великой Отечественной войне = Review of methodological activities of the Institute of Education Development and Advanced Training dedicated to the 80th anniversary of victory in the Great Patriotic War
- 16. Попов Дмитрий Иванович. О создании сводного поискового отряда "19 лыжная бригада" = On the establishment of the consolidated search detachment "19th ski brigade"
- 17. Неустроева Василиса Валерьевна. Обращение к произведениям живописи о Великой Отечественной войне как одна из форм патриотического воспитания детей
- 18. Иванова Елена Петровна. Фестиваль семейного чтения "Помним! Гордимся! Чтим!" = Family festival "We remember! We are proud! We honor!"
- 19. Габышева Светлана Антоновна. Задачи, основанные на фактах Великой Отечественной войны = Tasks based on World War II facts
- 20. Захарова Любовь Егоровна, Захарова Наталья Прокопьевна, Потапова Ольга Константиновна, Прокопьева Сардана Николаевна. Проект "Мы помним тебя, герой!" как инструмент воспитания патриотизма школьников = "We remember you, hero!" project
- 21. Антонова Светлана Степановна, Васильева Венера Петровна. Мы – наследники победы = We are the heirs of victory
- 22. Егорова Светлана Юрьевна. Военно-патриотический клуб "Патриот" = The military-patriotic club “Patriot”
- 23. Оспанова Елена Ивановна. Уроки памяти по книге В. Д. Иванова "Я вернусь..." в 10 классе: методика, значение и роль в курсе "История России" = Memory lessons based on V. D. Ivanov’s book “I will return…” in grade 10: methodology, significance, and role in the “History of Russia” course
- 24. Петрова Антонина Иннокентьевна, Кырбасова Анна Андреевна. Калининград: рубежи памяти и славы = Kaliningrad: frontiers of memory and glory
- 25. Матвеева Павлина Артемовна. Школьный музей как средство повышения мотивации учащихся = The school museum as a tool for enhancing student motivation
- 26. Юмшанова Александра Петровна. Введение регионального компонента в работе летнего лагеря, как инструмент развития универсальных учебных действий = Introduction of a regional component during the summer educational camp as a tool for developing universal educational activities
- 27. Шестакова Зоя Егоровна, Эверстова Саргылана Кулатай-Кызы. Уол оҕо сайыҥҥы сынньалаҥа = Summer holiday of schoolchildren
- 28. Прохорова Наталья Викторовна. Формирование здорового образа жизни и полезных привычек у детей. Школьный социальный проект "День без гаджетов" = Formation of a children’s healthy lifestyle and beneficial habits school social project "A day without gadgets"
- 29. Морозов Владислав Семенович. Гражданское и правовое воспитание детей на уроках обществознания: проблемы и перспективы = Civic and legal education of children in social studies lesson: problems and prospects
- 30. Сидорова Сардана Константиновна, Пугачева Зинаида Николаевна. Совет отцов "Сомоҕо" как фактор формирования патриотизма у школьников в условиях сельской школы на базе МБОУ “Сасыльская СОШ им. Е. Е. Протопопова = "Fathers" council "Somogo" as a factor in the formation of patriotism among schoolchildren in a rural school based on MBEI "Sasylskaya secondary school named after E.E. Protopopov"
- 31. Иванова Маргарита Николаевна, Лукина Анна Михайловна. Воспитание патриотизма у младших школьников посредством историко-краеведческих мероприятий
- 32. Карманова Майя Капитоновна. Патриотическое воспитание на примере семейных ценностей
- 33. Кычкина Оксана Ивановна, Петрова Федора Николаевна. Исследовательские экспедиции школьников по родному краю
- 34. Готовцева Светлана Васильевна. Патриотическое воспитание в клубе "Мамонты" коррекционной школы-интерната города Якутска
- 35. Петрова Оксана Николаевна. Формирование здорового образа жизни и полезных привычек у детей = Formation of a healthy lifestyle and healthy habits in children
- 36. Берюх Елена Николаевна, Шведова Нэля Александровна. Формирование здорового образа жизни и полезных привычек у детей в условиях ДОУ: формы, приемы, виды = Formation of a healthy lifestyle and healthy habits in children in a preschool educational institution
- 37. Антонова Яна Петровна, Захарова Елена Михайловна. Төрөөбүт дойдугун таптаа уонна бил (билиини-көрүүнү сайыннарыы) = Люби и знай родину (развитие познавательной деятельности)
- 38. Протопопова Елена Прокопьевна. "Кадетские каникулы" как модель гражданско-патриотического воспитания в сельской школе = "Cadet holidays" as a model of civic-patriotic education in a rural school
- 39. Протопопов Егор Андреевич. Работа клуба "Бэдэр" как основа военно-патриотического воспитания юношей в Намской улусной гимназии им. Н. С. Охлопкова = The work of the "Beder" club as the basis for the military-patriotic education of young men in the "Namsky ulus gymnasia after N.S. Okhlopkov"
- 40. Симонова Эмилия Семеновна. "Малая школа, большая родина: как воспитывают патриотов в с. Тас-Юряхе" = "Small school, big motherland: how to educate patriots in Tas-Yuryakh"
- 41. Стручкова Мария Афанасьевна, Антоева Александра Николаевна. Краеведческий материал как основа патриотического воспитания школьников
- 42. Чукрова Ирина Николаевна. Кыым да саҕа үчүгэйи оҥоруу сыаналанар = Истинная ценность человека определяется не его богатством, а способностью творить добро
- 43. Николаева Виктория Васильевна. Новые подходы к воспитанию на примере уникальных историй Якутии в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. = New approaches to education based on the unique stories of Yakutia during the Great Patriotic War of 1941-1945
- 44. Илларионова Люция Павловна. Увековечивание учителей истории - воинов Великой Отечественной войны как один из способов патриотического воспитания учащихся (из опыта работы МО учителей истории и обществознания Чурапчинской СОШ им С. А. Новгородова)
- 45. Семенова Федора Николаевна. Урок памяти
- 46. Атласова Дария Валерьевна, Михайлова Юлия Николаевна, Илларионова Марианна Артемовна, Cтручкова Анна Сергеевна, Черкашина Мария Викторовна. Театральная деятельность в патриотическом воспитании: опыт постановки "Подвиг ленинградцев" в школьном театре к 80-летию победы = Theatre activities in patriotic education: the experience of staging "The feat of the Leningraders" in a school theatre for the 80th anniversary of the Victory
- 47. Андросова Людмила Николаевна, Петрова Кэскилээнэ Николаевна. Выставка семейных реликвий "Музей в чемодане": формирование исторической памяти = The exhibition of family heirlooms "A museum in the suitcase" as a way of historical memory formation
- 48. Слепцова Надежда Васильевна. Патриотическая экспедиция: связь четырех поколений = Patriotic expedition: the connection of four generations
- 49. Гурьева Александра Арияновна. Вклад предприятий с. Майя в фонд обороны в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг. = Contribution of Maya enterprises to the defense fund during the Great Patriotic War of 1941-1945
- 50. Осипова Людмила Андреевна, Федосеева Раиса Степановна. Детство, опаленное войной (виртуальный музей Диринского детского дома 1942-1972 гг.) = Childhood scorched by the war (virtual museum of Dirin’s orphanage 1942-1972)
- 51. Тихонова Софья Евгеньевна. Проектная деятельность как средство патриотического воспитания современных школьников
- 52. Семенова Миралюба Ивановна. Реализация концепции по развитию образовательной среды "Арктическая школа - педагогический колледж" Намского педагогического колледжа им. И. Е. Винокурова = Implementation of the concept for the development of the educational environment “Arctic school-pedagogical college” of the Namsk pedagogical college named after I.E. Vinokurov
- 53. Народное образование Якутии, 2025, N 3 (136), 2025, №3 (136)
In the article the experience of implementing the “Literary Environment” program at the Petropavlovskaya Secondary School is studied, aimed at shaping the values of students in the 5th grade. Emphasis is placed on the role of the program in compilation of the cultural and moral values of Russian society through various forms of work with literature and active interaction with the rural library. The main directions of the program, such as cultural, educational and local history, and their contribution to the education of patriotism, kindness, respect for history and culture, are analyzed. Special attention is paid to the use of works by Yakut and Evenki authors as a means of introducing regional culture and forming moral principles.
Трифонова, Д. Н.
Программа "Литературная среда" как инструмент трансляции ценностных ориентиров российского общества на базе МБОУ "Петропавловская СОШ / Д. Н. Трифонова ; МБОУ "Петропавловская средняя общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 3 (136). - С. 156-158.
Количество страниц: 11 с.
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Литература. Литературоведение > Теория литературы. Изучение литературы. Литературная техника > Художественная литература на отдельных языках > Якутская (саха) литература,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Языкознание и языки. Лингвистика.
The article examines the gastronomic code as a system-forming element of the poetic worldview in the works of A. E. Kulakovsky - Eksekyleekh Eleksei, the founder of Yakut written literature. The relevance of the study stems from the need for a deeper understanding of the national distinctiveness of Yakut literature and the mechanisms of embodying ethnocultural identity through poetic text. The research problem is that gastronomic images in Kulakovsky’s poetry have previously been viewed primarily as ethnographic background rather than as an active poetic and structural component. The aim of the study is to identify the genre-stylistic and figurative functions of the gastronomic code, its role in creating artistic integrity, national flavor, and the axiological system of the works. To achieve this, the following tasks were set: analyzing gastronomic imagery in the context of poetics and style; determining the connection between the gastronomic code and genre specificity; examining its role in shaping the chronotope and value oppositions; assessing the significance of archaic food-related vocabulary as a linguistic-cultural archive. The methods employed include historical-literary, structural-poetic, and stylistic analysis, as well as an ethnopoetic approach within the framework of the theory of the artistic world (D.S. Likhachev) and chronotope (M. M. Bakhtin). The results demonstrate that the gastronomic code in Kulakovsky’s works serves as a fundamental principle for organizing the artistic world, fulfilling a polyfunctional role: from marking national identity and creating sensory imagery to shaping genre models (ritual, satire) and facilitating sacred communication. In satirical works, the same code acts as a tool for social criticism and psychological characterization. Research prospects are associated with the application of the developed approach to the analysis of other works of national literatures, as well as with further linguistic-cultural reconstruction of the fading layer of traditional vocabulary for an adequate interpretation of classical texts.
Иванова, С. В.
Гастрономические образы в поэтической картине мира А. Е. Кулаковского / С. В. Иванова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Вопросы национальных литератур". - 2025. - N 4 (20). - С. 54-64. - DOI: 10.25587/2782-6635-2025-4-54-64
DOI: 10.25587/2782-6635-2025-4-54-64
Издательство: [б. и.]
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 129 с.
- Библиографические пособия и иные издания Национальной библиотеки РС(Я) > Труды сотрудников Национальной библиотеки РС(Я),
- Национальная библиотека Республики Саха (Якутия) > Наша история,
- Самсонова Валентина Андреевна > Публикации В.А. Самсоновой,
- Общий отдел,
- iYakutia > Культура, искусство, спорт Якутии > Библиотеки.
Количество страниц: 5 с.
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Различные отрасли промышленности и ремесел,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Инженерное дело. Техника в целом,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Различные отрасли промышленности и ремесел,
- iYakutia > Бренды Якутии > Хомус – якутский варган.
The present work opens a planned series of articles devoted to materials research of metal products of modern national culture, instruments of work, weapons and household items made in the past by local blacksmiths. These studies are conducted in order to provide technical assistance to national masters, local historians, researchers of a metallurgical culture of the Yakuts. Yakut khomuses are very popular and there is a need of serial production of quality "melodious" khomuses using modern technologies of metal processing. In this context, this paper discusses metallography aspects of the application of laser cutting to accelerate a process of manufacturing a workpiece of khomus body. Influence of laser cutting on metal structure of khomus body was investigated. A comparative analysis of changes in the microstructure and microhardness of a cut surface of metallic khomus body after laser and mechanical cutting is conducted. The thickness of a laser affected zone is defined. It is established that for cutting workpieces of khomus body it is possible to use a laser cutting, which provides high efficiency of the process in combination with high quality of cut surfaces.
Применение лазерной резки для изготовления корпуса хомуса (варган) из листовой стали / М. П. Лебедев, С. Н. Махарова, С. П. Яковлева, А. Р. Александров // Наука и образование. – 2015. – N 1 (77). – C. 70-74.
Количество страниц: 6 с.
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Литература. Литературоведение > Теория литературы. Изучение литературы. Литературная техника > Художественная литература на отдельных языках > Якутская (саха) литература,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Языкознание. Филология.
The article investigates the main methodological approaches of Professor Nikolai Toburokov to the study of ethnic literatures of Siberia. The aim of the article is to evaluate the contribution of Professor, Dr. Sci. in Philology Toburokov in the formation of comparative literary studies in the ethnic literatures of Siberia. The study of the Professor's works led to the conclusion that his studies have formed a typologically veri ed system of comparative literary studies of the ethnic literatures of Siberia as a whole. His works on poetry, history of literature are considered as the development of a systematic approach in comparative literary studies from folklore-literary, intra-literary (purely national) to inter-literary interaction. In the author's opinion, Toburokov's typological system was formed from the study of the organic combination of the qualitative (ideological-content, genre-stylistic, etc.) and quantitative (phonetic-experimental, statistical) analysis of the poetic text. The " eld" material - a meticulous analysis of "sounding verse" in the native languages of Siberian literatures (Yakut, Buryat, Khakass, Tuvan, and Altai literatures) - was of great importance. The Toburokov's analytical system was based on the gradual disclosure of typologically similar bases of the development of ethnic literatures: from the peculiarities of poets' artistic thinking to the instrumentation of verse.
Романова, Л. Н. Методологические основы сравнительного литературоведения в трудах Н. Н. Тобурокова / Л. Н. Романова ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Вопросы национальных литератур". - 2024, N 2 (14). - С. 30-35. - DOI: 10.25587/2782-6635-2024-2-30-35
DOI: 10.25587/2782-6635-2024-2-30-35
Издательство: СО ВАСХНИЛ
Год выпуска: 1982
Количество страниц: 32 с.
Количество страниц: 6 с.
- Чугунов Афанасий Васильевич > Труды и статьи,
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство.
The article presents main results of comparative growth study and development of young animals, some biological features of local breeds: Yakut, Simmental and imported Kalmyk breed of cattle in Yakutia climate. The work was carried out in the subsidiary farm of the Yakut State Agricultural Academy. Experimental population consisted of 45 heads of bull calves, selected according to the method of pairs - analogues. We studied the technology of keeping and feeding, growth and development, the morphological and biochemical composition of blood, the physiological state of bull-calves of different breeds. Young animals (experimental group) energy growth was studied by the standard zootechnical method, which is weighing in every 3 months; hematological parameters were determined by hematological analyzer PCE-90Vet; total protein in the serum of blood was determined by a refractometric method; protein fractions - by electrophoresis method in the Yudelovich modification (5 heads from a group). The more intensive diurnal growth (increase) was established in the group of imported Kalmyk breed, which ensured the growing of bulls in this group by 20-30 kg alive weight than in peers (Yakut and Simmental cattle) at the same age. Young growth of Kalmyk cattle was distinguished by hypoalbumin and hyper gamma-2 globulin fractions of protein metabolism, which reflects the functional activity of their immune system in the conditions of the region.
Интенсивность роста и некоторые гематологические показатели молодняка разных пород скота Якутии / А. В. Чугунов, И. И. Слепцов, Н. М. Черноградская, Е. Н. Ильина, Н. И. Тарабукин // Наука и образование. — 2017. — N 4 (88), октябрь-декабрь. — С. 141-146.
Издательство: ЯФ СО АН СССР
Год выпуска: 1986
Количество страниц: 156 с.
Издательство: Якутский научный центр СО РАН
Год выпуска: 1994
Серия, номер выпуска: Вып. 1.
Количество страниц: 112 с.