Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 41 - 50 из 190
41.

Количество страниц: 4 с.

Сивцева-Максимова, П. В. Климат севера и верование якутов: по материалам работ В. Ф. Трощанского и А. Е. Кулаковского / П. В. Сивцева-Максимова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 2 (20). - C. 177-179.

42.

Количество страниц: 9 с.

Баишева, А. Ю. Традиционное физическое воспитание детей кочевых эвенов на примере семьи Слепцовых / А. Ю. Баишева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 1 (19). - C. 48-51.

43.

Ответственность: Баишева Надежда Николаевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 6 с.

Баишева, А. Ю. Роль фольклора в воспитании личности ребенка в семье Стручковых / А. Ю. Баишева ; научный руководитель Н. Н. Баишева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, МБОУ "Табалахская средняя общеобразовательная школа" МР "Верхоянский район" РС(Я) // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 1 (19). - C. 24-26.

44.

Количество страниц: 3 с.

Кузьменко, О. Н. Якутия как вызов (материалы к биографии В. М. Зензинова) / О. Н. Кузьменко ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 2 (20). - C. 51-53.

46.

Количество страниц: 5 с.

Автор раскрывает педагогическую деятельность Ф.И. Васильева, проработавшего много лет директором в школах Усть-Алданского улуса. В статье приводятся факты, раскрывающие подвижническую работу педагога на заре становления системы образования в Якутской АССР

Марфусалова, В. П. Педагог эпохи формирования образования в Якутии / В. П. Марфусалова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова. - С. 9-13.

48.

Количество страниц: 4 с.

В данной статье рассматривается творчество хореографа 70-80гг. прошлого века Скрябина Г. Е. Анализ творческой деятельности этого периода позволяет осмыслить работу Скрябина Г.Е. и фольклорного ансамбля "Чэчир" под его руководством, как процесс творческого становления, формирования творческого процесса хореографа детского фольклорного танца и первые опыты его сценической интерпретации.

Ядреева, А. П. Творческий опыт хореографа Г. Е. Скрябина / А. П. Ядреева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 1 (12). - C. 15-17.

49.

Ответственность: Архипова Елена Афанасьевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

В статье о воспоминаниях и заметках эвенского писателя Платона Ламутского.

Тимофеева, Л. Г. Платон Ламутскай ахтыылара уонна бэлиэтээһиннэрэ / А. Е. Черемкина ; научный руководитель Е. А. Архипова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2016. - N 3 (3). - C. 91-93.

50.

Количество страниц: 4 с.

Проблемы связи творчества В. Г. Короленко с мифологией, фольклором привлекали внимание литературоведов А. И. Малютиной, Е. К. Миксон, З. И. Власовой, К. Ф. Пасютина, С. С. Фолимонова, С. М. Телегина. К примеру, С. С. Фолимонов в диссертации "Фольклор уральских казаков в творчестве В. Г. Короленко" пишет, что фольклоризм короленковской прозы, по единодушному мнению исследователей, явление сложное, многофункциональное. Писатель активно вводит в тексты рассказов и очерков практически все известные фольклорные жанры как поэтические, так и прозаические. Но способ их включения и особенности функционирования в повествовательной структуре — вопрос непростой. В. Г. Короленко избегает "вульгарного" использования устного народного творчества, подходя к народной культуре как к неиссякаемому источнику мудрости, красоты, нравственного идеала. Оттого связи его с фольклором тонки, порой едва уловимы и требуют непременно тщательного всестороннего анализа, знакомства с записными книжками и дневниками.

Иванова, О. И. Фольклоризм якутских рассказов В. Г. Короленко / О. И. Иванова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2016. - N 2 (2). - C. 65-69.