Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 21 - 30 из 89
21.

Количество страниц: 3 с.

Данилова, В. И. Особенности идентичности современных подростков / В. И. Данилова, А. Н. Афанасьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 14 (32). - C. 249-251.

22.

Количество страниц: 5 с.

Николаев, Д. А. Использование методов и приемов воздействия на детей в рекламе: за или против / Д. А. Николаев ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 6 (24). - C. 39-41.

23.

Ответственность: Слепцов Евгений Петрович (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

Данилова, В. И. Теоретические и методические аспекты исследования правового сознания в психологии / В. И. Данилова, Л. Ф. Протопопова ; научный руководитель Т. Н. Сидорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 501-503.

24.

Количество страниц: 5 с.

Острохонская, К. В. Особенности эмоционального интеллекта у подростков, занимающихся кибер-спортом / К. В. Острохонская ; научный руководитель Т. Н. Сидорова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 498-500.

25.

Ответственность: Лукина Валентина Сергеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 6 с.

Громова, А. Л. Использование методов телесной терапии в психокоррекции агрессивного поведения дошкольника / А. Л. Громова ; научный руководитель В. С. Лукина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова //Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 492-494.

26.

Ответственность: Афанасьева Анна Егоровна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Алексеева, А. В. Исследование защитных механизмов у детей с нарушением интеллектуального развития младшего школьного возраста / А. В. Алексеева ; научный руководитель А. В. Афанасьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2019. - N 15 (33). - C. 342-344.

27.

Количество страниц: 3 с.

Шамаев, А. В. Школьный моббинг как предпосылка противоправного поведения и его предупреждения в Российской Федерации / А. В. Шамаев ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 6 (17). - C. 3-5.

28.

Количество страниц: 10 с.

С. Н. Лазарев — известный российский парапсихолог, представитель движения нью-эйдж, автор концепции "Диагностика кармы", которая известна миллионам жителей России и зарубежья. В статье представлен краткий аналитический обзор биографии Лазарева и его деятельности, которая сформировалась под влиянием методов народных целителей (колдовства и магии). Методике Лазарева дается характеристика с позиций православной традиции и показывается ее несостоятельность

Горюнов, И. А. Мистицизм "Диагностики кармы" С. Н. Лазарева / Иерей Илия Горюнов // Сборник трудов Якутской духовной семинарии. - 2022. - Вып. 15-16. - С. 906-105.
DOI: 10.24412/2686-9497-2022-15-16-96-105

29.

Ответственность: Петров Александр Александрович (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Статья написана по результатам исследования языковой картины мира носителей русского, якутского, коми и ненецкого языков. Для теста был использован лингвистический ассоциативный эксперимент (ЛАЭ), выявивший характерные социолингвистические ассоциации.

Рожина, С. В. Анализ художественного изображения родного языка в языковой среде / С. В. Рожина ; научный руководитель А. А. Петров ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена // Научный электронный журнал Меридиан. - 2016. - N 1 (1). - C. 78-82.

30.

Количество страниц: 6 с.

Статья посвящена актуальной проблеме воспитания и образования молодого поколения в условиях новой цифровой культуры и роли преподавателя-наставника в формировании общекультурных компетенций, профессиональных навыков. Целью является актуализация роли преподавателя -наставника в наше время и философии согласия Михайлова В. Д. Рассмотрены актуальные проблемы формирования философской культуры в настоящее время. Проблема усложняется тем, может ли молодой человек найти сегодня когнитивные константы, правильно выбрать ценностные доминанты в информационном пространстве, выстроить время в рамках "будущее - настоящее - прошлое". В условиях цифровой трансформации образовательной среды необходима соответствующая стратегия поведения, связанная с социальной мобильностью, с осознанием ответственности за успешную траекторию собственного развития и образования в будущем. Решение данной проблемы открывает возможность осмысления жизни в целом. В этом большую роль играет преподаватель-наставник.

Яковлева, Е. П. Формирование философской культуры в образовательной сфере: Михайлов В. Д. как преподаватель - наставник / Е. П. Яковлева, А. И. Сергеева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. - 2022. - N 4 (28). - C. 159-164.