Экономические изменения, происходящие в России в последнее время, сочетаются с преобразованием финансово-кредитной системы, возникновением новых для отечественной экономики инструментов, механизмов и институтов. Цель коммерческого банка - достижение максимальной прибыли. Активные операции банки осуществляют за счет размещения своих средств в различные инструменты, в том числе в различные ценные бумаги. Активные операции представляют собой собственные вложения, цель их распределения - увеличение источников извлечения дополнительных доходов, сохранение и поддержание ликвидности и платежеспособности баланса. Вся банковская сфера строится на основании законодательных и нормативных актов, каждая покупка и перепродажа ценных бумаг от своего имени, за свой счет и по собственной инициативе является инвестиционной операцией. В банковской сфере инвестиции представляют собой вложения в ценные бумаги предприятий, государственных и частных, как правило, на достаточно продолжительный период времени для извлечения будущей прибыли за счет наращивания капитала. АО "Газпромбанк" -один из крупнейших банков в России, позиционируется как крупный универсальный финансовый институт и представляет широкий спектр финансовых услуг для физических и юридических лиц: осуществляет расчетно-кассовое обслуживание, развивает программы кредитования, привлекает средства во вклады, проводит операции на валютном и фондовом рынках. АО "Газпромбанк" предлагает достаточно большую продуктовую линейку. The recent economic changes taking place in Russia are combined with the transformation of the financial and credit system, the emergence of new instruments, mechanisms and institutions for the domestic economy. The goal of a commercial bank is to achieve maximum profit. Banks carry out active operations by placing their funds in various instruments, including various securities. Active operations are own investments, the purpose of their distribution is to increase the sources of additional income, maintain and maintain liquidity and solvency of the balance sheet. The entire banking sector, guided by laws and regulations, each purchase and resale of securities on its own behalf, at its own expense and on its own initiative is an investment operation. In the banking sector, investments represent investments in the securities of enterprises, public and private, usually for a sufficiently long period of time to extract future profits through capital accumulation. JSC “Gazprombank” is one of the largest banks in Russia, positioned as a major universal financial institution and provides a wide range of financial services for individuals and legal entities: it provides settlement and cash services, develops lending programs, attracts funds on deposits, conducts operations in foreign exchange and stock markets. markets. JSC “Gazprombank” offers a fairly large product line of the bank.

Арктическая зона Российской Федерации (АЗ РФ) характеризуется низкой плотностью населения, высоким индексом бюджетных расходов и богатой минерально-сырьевой базой. С учетом значительного наличия разрабатываемых месторождений полезных ископаемых в арктических регионах вырисовывается большой потенциал конвертации налогового потенциала бюджетов регионов в проекты, направленные в целом на сглаживание пространственной поляризации в социально-экономической сфере арктических регионов. Цель настоящего исследования состоит в оценке влияния доходного потенциала арктических регионов на динамику уровня бедности населения. Выполнены сравнительный анализ поступлений ключевых, бюджетообразующих видов налогов в бюджеты арктических регионов за период 2018-2022 гг. Установлено, что в Чукотском, Ямало-Ненецком и Ненецком автономных округах, лидирующих по размеру доходов бюджета на душу населения, уровень бедности населения ниже среднероссийского значения. В ходе исследования рассмотрена взаимосвязь прироста доходов бюджета на душу населения и динамики уровня бедности населения в группе арктических регионов. Показано влияние промышленного освоения Арктики на показатели доходов бюджетов регионов. В фокусе внимания государственной политики в АЗРФ должно быть снижение уровня бедности в арктических регионах. The Arctic zone of the Russian Federation (AZ RF) is characterized by a low population density, a high index of budget expenditures, and a rich mineral resource base. Taking into account the significant presence of mineral deposits being developed in the Arctic regions, there is a great potential for converting the tax potential of regional budgets into projects aimed at smoothing spatial polarization in the socio-economic sphere of the Arctic regions in general. The purpose of this study is to assess the impact of the income potential in the Arctic regions on the dynamics of the poverty rate of the population. A comparative analysis of receiving the key budget-forming types of taxes to the budgets of the Arctic regions for the period 2018-2022 was carried out. It is established that in Chukotka, Yamal-Nenets and Nenets Autonomous Okrugs, which are leading in terms of budget revenues per capita, the poverty rates of the population were below the national average. The study examines the relationship between the increase in budget revenues per capita and the dynamics of the poverty rate of the population in the group of Arctic regions. The influence of industrial development of the Arctic on the indicators of regional budget revenues is shown. The focus of state policy in the Russian Arctic should be on reducing the poverty rate in the Arctic regions.

В статье кратко рассматриваются этапы становления государственного (муниципального) финансового контроля в Российской Федерации, а также основные изменения, внесенные в методологию государственного (муниципального) финансового контроля в последние годы в целях повышения эффективности его проведения. Изменения, внесенные в законодательство Российской Федерации в части осуществления внутреннего государственного (муниципального) финансового контроля в последние годы, сформировали базу для перехода цели контроля к оценке получаемого социально-экономического эффекта от использования ресурсов. Кроме того, в данной статье предпринята попытка раскрыть влияние внутреннего государственного (муниципального) финансового контроля на социально-экономическое развитие субъекта Российской Федерации. Государственный финансовый контроль является одним из основных звеньев бюджетной системы, при этом часто рассматривается как инструмент последующего контроля. Вместе с тем, по мнению автора, сегодня основная роль финансового контроля трансформируется в сторону предупреждающей. Увеличение объема межбюджетных трансфертов из федерального бюджета в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации обуславливает необходимость проведения контрольных мероприятий. На примере консолидированного бюджета Республики Саха (Якутия) за 2019-2022 годы показана динамика изменения доходной части, а также увеличение расходов на бюджетные инвестиции. Также автором обобщены основные цели при проведении контрольных мероприятий Управлением Федерального казначейства по Республике Саха (Якутия). The article briefly discusses the stages in the formation of the state (municipal) financial control in the Russian Federation, as well as the main changes made to the methodology of state (municipal) financial control in recent years in order to increase the effectiveness of its implementation. The changes made to the legislation of the Russian Federation regarding the implementation of internal state (municipal) financial control in recent years have formed the basis for the transition of the goal of control to the assessment of the socio-economic effect obtained from the use of resources. In addition, this article attempts to reveal the impact of internal state (municipal) financial control on the socio-economic development of the subject of the Russian Federation. State financial control is one of the main links of the budget system, while it’s often considered as a tool for subsequent control. At the same time, according to the author, today the main role of financial control is being transformed into a warning one. The increase in the volume of interbudgetary transfers from the federal budget in order to co-finance the expenditure obligations of the constituent entities of the Russian Federation necessitates the implementation of control measures. The example of the consolidated budget of the Republic of Sakha (Yakutia) for 2019-2022 shows the dynamics of changes in the revenue side, as well as an increase in spending on budget investments. Also, the author summarizes the main goals in the implementation of control measures by the Office of the Federal Treasury in the Republic of Sakha (Yakutia).

Обсуждение вопроса влияния международной торговли на экономический рост ведется не первое десятилетие и является актуальным в условиях изменяющейся экономической, политической и эпидемиологической ситуации в мире. В статье приводится обзор подходов и теорий в определении категорий международной торговли и экономического роста. Также систематизированы мнения ученых о влиянии международной торговли на экономический рост и определены основные тезисы каждой группы авторов о характере влияния международной торговли на экономический рост. Исходя из определения роли влияния международной торговли на экономический были выдвинуты три гипотезы: международная торговля способствует экономическому росту (факторы имеют прямую зависимость), международная торговля приводит к экономическому спаду (факторы находятся в обратной зависимости друг от друга), международная торговля не оказывает никакого влияния на экономический рост. Определяя категории международной торговли и экономического роста через количественные значения показателей экспорта и ВВП на душу населения соответственно, была сформирована эмпирическая база исследования, которую составили статистические сведения о величине экспорта и ВВП на душу населения по России за период 1995-2021 гг. В динамике изучаемых показателей были выявления существенные различия. Так в период до 2013 г. и с 2017 г. показатель ВВП на душу населения изменялся в соответствии с динамикой экспорта, в период 2014-2016 гг. показатели изменяются в разных направлениях, что обусловлено влиянием введенных Западом санкций против российской экономики. В процессе эконометрического моделирования были использованы линейная и степенная модели, но наиболее подходящей моделью для описания взаимосвязи между изучаемыми признаками явилась степенная модель. Оценка статистической значимости и надежности позволяет использовать степенную модель для анализа. Показатели тесноты связи свидетельствуют о наличии сильной связи между показателями экспорта и ВВП на душу населения. Оцениваемый коэффициент при факторе регрессионной модели равен более 1 % и свидетельствует об эластичности изменения ВВП на душу населения при изменении объемов экспорта. Таким образом, для российской экономики в период 1995-2021 гг. была принята гипотеза о положительном влиянии международной торговли на экономический рост в стране. The discussion on the issue of the impact of international trade on economic growth has been going on for more than a decade and is relevant in the context of the changing economic, political and epidemiological situation in the world. The article provides an overview of approaches and theories in defining the categories of international trade and economic growth. The views of scholars on the impact of international trade on economic growth are also systematized, and the main theses of each group of authors on the nature of the impact of international trade on economic growth are identified. Based on the definition of the role of the influence of international trade on the economic, three hypotheses were put forward: international trade contributes to economic growth (the factors are directly dependent); international trade leads to an economic decline (the factors are inversely related to each other); and international trade does not have any effect on economic growth. Defining the categories of international trade and economic growth through the quantitative values of exports and GDP per capita, respectively, an empirical research base was formed, which was compiled by statistical information on the value of exports and GDP per capita in Russia for the period 1995 - 2021. Significant differences were found in the dynamics of the studied indicators. Thus, up until 2013 and since 2016, the GDP per capita indicator changed in accordance with the dynamics of exports; in the period 2014 - 2015, the indicators changed in different directions, which was due to the influence of the sanctions imposed by the West against the Russian economy. In the process of econometric modeling, linear and power models were used, but the most suitable model for describing the relationship between the studied features was the power model. Evaluation of statistical significance and reliability allows the use of the power model for the analysis. Tightness indicators show that there is a strong relationship between exports and GDP per capita. The estimated coefficient with a regression model factor of more than 1% indicates the elasticity of changes in GDP per capita with changes in export volumes. Thus, for the Russian economy in the period 1995 - 2021, the hypothesis about the positive impact of international trade on economic growth in the country was adopted.

Статья посвящена актуальной проблеме духовно-нравственного воспитания молодых людей в современном мире. Рассмотрены актуальные проблемы формирования информационно-образовательной среды современной школы и роль педагога и наставника в формировании духовно-нравственных ценностей. Целью данного исследования является изучение проблем воспитания, образования и актуализация роли педагога и наставника в информационную эпоху. Рассмотрены актуальные проблемы формирования философского мировоззрения в трудах А.Е. Мординова. В условиях трансформации образовательного пространства необходима соответствующая модель поведения, связанная с самореализацией и формированием духовно-нравственных ценностей молодого поколения. Духовно-нравственные ценности способствуют самосовершенствованию, самореализации, осмысленности бытия и развитию личности молодого человека. В данных объективных условиях роль педагога и наставника в формировании информационно-образовательной среды современной школы и духовно-нравственных ценностей необычайно важна. Источниковедческую базу данного исследования составили труды философа А.Е. Мординова в области философии культуры и педагогики. Область применения результатов: - может быть использован при разработке региональных программ реализации социальной защиты молодежи; - изучение наследия выдающихся ученых и философов народа саха: - выявление, подготовка и поддержка талантливых и одаренных школьников в области научных исследований, цифровых технологий для привлечения их в будущем в цифровую экономику; - реализация совместных научно-исследовательских проектов с социальными партнерами; - разработка концепции, прототипа для решения актуальных проблем социально-экономического развития республики. В результате исследования мы приходим к выводу, что в данных объективных условиях роль педагога и наставника в формировании информационно-образовательной среды современной школы, университета и духовно-нравственных ценностей необычайно важна. Авторы убеждены, что философские труды доктора философских наук, профессора А.Е. Мординова, посвященные разработке теоретических и методологических проблем культуры имеют важное значение в современных условиях. The article is devoted to the relevant issue of spiritual and moral education of young people in the modern world. The topical issues dealing with forming the information and educational environment of a modern school and the role of a teacher and mentor in the formation of spiritual and moral values are considered. The purpose of this research is to study the problems of upbringing, education and actualization of the role of a teacher and mentor in the information age. The actual problems of the formation of a philosophical worldview in the works of A. E. Mordinov are considered. In the conditions of transformation of the educational space, an appropriate model of behavior is necessary, associated with self-realization and the formation of spiritual and moral values of the younger generation. Spiritual and moral values contribute to self-improvement, self-realization, meaningfulness of being and the development of a young person’s personality. In these objective conditions, the role of a teacher and mentor in the formation of the information and educational environment of a modern school and spiritual and moral values is extremely important. The source base of this study was the works of the philosopher A. E. Mordinov in the field of philosophy of culture and pedagogy. Scope of the results: - can be used in the development of regional programs for the implementation of social protection of youth; - study of the heritage of outstanding scholars and philosophers of the Sakha people: - identification, training and support of talented and gifted students in the field of scientific research, digital technologies to attract them to the digital economy in the future; - implementation of joint research projects with social partners; - development of a concept, a prototype for solving urgent problems of socio-economic development of the republic. As a result of the research, we come to the conclusion that in these objective conditions, the role of a teacher and mentor in the formation of the information and educational environment of a modern school, university and spiritual and moral values is extremely important. The authors are convinced that the philosophical works of the Doctor of Philosophical Sciences, Professor A. E. Mordinov, devoted to the development of theoretical and methodological problems of culture are of great importance in modern conditions.

Утверждение государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей вызывает необходимость соотнесения таких юридических категорий как "интеллектуальная собственность" и "культура". Сформулирован вывод о необходимости дальнейшего закрепления и реализации установленного приоритета духовного над материальным, который на данном этапе не имеет реального содержательного выражения в нормативных актах, что создает определенный риск для традиционных ценностей. The approval of the state policy on the preservation and strengthening of traditional Russian spiritual and moral values makes it necessary to correlate such legal categories as "intellectual property" and "culture". The conclusion is formulated about the need to further consolidate and implement the established priority of the spiritual over the material, which at this stage has no real meaningful expression in normative acts, which creates a certain risk for traditional values.

Статья посвящена рассмотрению вопросов возможностей образовательных организаций в развитии социального творчества учащейся молодежи, раскрытию особенностей изучаемой возрастной категории. Основными направлениями молодежной политики нашей страны является поддержка инициатив молодых людей, укрепление их гражданственности и патриотизма. В связи с этим развитие социального творчества у данной возрастной категории населения является актуальной. В статье дано определение понятия "социальное творчество" и приведены конкретные примеры, в которых наблюдаются характерные признаки проявления социально активных, важных и творческих качеств личности. Проведен анализ психолого-возрастной категории молодежи и составлена сравнительная таблица особенностей старших школьников и студентов. Раскрыты педагогические условия образовательных организаций, таких как средние общеобразовательные школы, где образовательно-воспитательный процесс состоит из урочной и внеурочной деятельности, также профессиональные учебные заведения (ссузы, вузы), в которых образовательно-воспитательный процесс подразделяется на учебную и внеучебную деятельность. Представлены в наглядной форме способы и формы организации учебного процесса в школе и вузе для развития социального творчества. В статье были использованы теоретические методы исследования: теоретический анализ и синтез научной и методической литературы, аннотирование, сравнительный метод. Результатом исследования стала разработка модели развития социального творчества учащейся молодежи в деятельности образовательных учреждений. Итоги исследования могут быть использованы педагогами в своей практической работе. The article is devoted to the consideration of the possibilities of educational organizations in the development of social creativity of students, the disclosure of the features of the studied age category. The main directions of the youth policy of our country are to support the initiatives of young people, strengthen their citizenship and patriotism. In this regard, the development of social creativity in this age category of the population is relevant. The article defines the concept of “social creativity” and provides specific examples in which characteristic signs of the manifestation of socially active, important and creative qualities of the individual are observed. An analysis of the psychological and age category of young people is carried out and a comparative table of the characteristics of senior schoolchildren and students is compiled. The pedagogical conditions of educational organizations, such as secondary schools, where the educational process consists of lesson and extracurricular activities, as well as professional educational institutions (colleges, universities), in which the educational process is divided into educational and extracurricular activities, are revealed. The ways and forms of organizing the educational process at school and university for the development of social creativity are presented in a visual form. The article used theoretical research methods: theoretical analysis and synthesis of scientific and methodological literature, annotation, comparative method. The result of the study was the development of a model for the development of social creativity of young students in the activities of educational institutions. The results of the study can be used by teachers in their practical work.

На сегодняшний момент предъявляются особые требования в подготовке научно-педагогических кадров в Российской Федерации. Цель статьи в обосновании основных компетенций современного отечественного аспиранта и обобщении лучших практик проведения олимпиад для аспирантов по педагогическим наукам. Представлена характеристика компетенций молодого исследователя, предложены основные soft-компетенции (принятие решения проблемы, убеждения и др.) и hard-компетенции (сбор и интерпретация данных, выбор и применение методов исследования, организация и проведение научно-исследовательской работы и др.). Приводятся примеры проведения олимпиады аспирантов в российских вузах. Демонстрируется организация олимпиады "Научный поиск" для аспирантов 1-4 года обучения по специальности 5.8.1 - Общая педагогика, история педагогики и образования в ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова". Today, there are special requirements for the training of scientific and pedagogical personnel in the Russian Federation. The purpose of the article is to substantiate the basic competencies of a modern domestic graduate student and generalize the best practices for conducting Olympiads for graduate students in pedagogical sciences. The characteristics of the competencies of a young researcher are presented, the main soft competencies (problem solving, beliefs, etc.) and hard competencies (collection and interpretation of data, selection and application of research methods, organization and conduct of research work, etc.) are proposed. Examples of conducting the Olympiad of postgraduate students in Russian universities are given. The organization of the Olympiad “Scientific Search” for graduate students of 1-4 years of study in the specialty 5.8.1 - General Pedagogy, History of Pedagogics and Education at the North-Eastern Federal University named after M.K. Ammosov.

В книгу вошли сказки и сказочные повести Ш. Перро, Э. Т. А. Гофмана, братьев Гримм, В. Гауфа, Г.-Х. Андерсена, О. Уайльда, С. Лагерлеф