По Вашему запросу найдено 2314 записей
Результаты поиска 1611 - 1620 из 2314
- Книга (6540)
- Газета (6293)
- Журнал (3209)
- Автореферат диссертации (360)
- Изоиздание (45)
- Аудиоиздание (471)
- Видеоиздание (374)
- Картографическое издание (24)
- Неопубликованный документ (360)
- Нотное издание (105)
- Фотография (666)
- Статья (2314)
- Библиографический указатель (427)
- Словарь (86)
- Календарь (6)
- Брошюра (133)
- Буклет (40)
- Игра (2)
- 3D-модель (51)
- Грампластинка (78)
- Веб-архив (1929)
- Не указан (9)
- Литературно-художественные издания (4426)
- Официальные издания (585)
- Научные издания (3145)
- Научно-популярные издания (1937)
- Информационные издания (10683)
- Справочные издания (207)
- Учебные издания (654)
- Производственно-практические издания (40)
- Массово-политические издания (1124)
- Изобразительное издание (703)
1611.
Автор:
Количество страниц: 10 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- Философия. Психология > Философия,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- НАУКА ЯКУТИИ > ФИЛОСОФИЯ. ПСИХОЛОГИЯ > Философия.
Ведущие якутские обществоведы – Авксентий Мординов, Георгий Башарин всегда ратовали за согласие и сотрудничество многонационального народа Якутии. В статье актуализируется вопрос о правомочности включения в этот ряд имени Виктора Даниловича Михайлова, чей концептуальный труд «Философия согласия» отражает парадигму гражданского согласия, заключающего основу феномена национального согласия. Всех трех волновала проблематика решений национального вопроса, ставшая на протяжении всего периода существования СССР и постсоветского периода предметом как научных изысканий, так и конкретных политических решений власти. Целью исследования является оценка места научного творчества профессора В.Д. Михайлова в ряду работ ученых-гуманитариев Якутского университета А. Мординова и Г. Башарина по вопросу выявления главного условия успеха социокультурной модернизации в республике. Использованы методы философской классификации эволюции культуры, культурологии и общенаучные методы анализа, сравнения. В работе показано, что общая исследовательская линия трех профессоров была способом
учесть сложившиеся типы конципирования – мифологический и метафизический в контексте социокультурной модернизации этноса саха при переходе их культуры от домодерна к модерну. Все трое желали продуктивной реализации наличия двух типов конципирования мира в рамках своих методологических подходов, находя главным условием реализацию принципа национально-этнического согласия в Республике Саха. А. Е. Мординов, Г. П. Башарин и В. Д. Михайлов стали персонами, принадлежащими якутскому культурному ренессансу конца XX – начала XXI столетий.
Пудов, А. Г. Гуманитарная мысль трех профессоров якутского университета в свете формулировки принципа национально-регионального консенсуса / А. Г. Пудов ; Академия наук Республики Саха (Якутия) // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. - 2023. - 2 (30). - C. 86-95.
1612.
Авторы:
Количество страниц: 4 с.
Впервые на территории г. Якутска (61°59′ с.ш., 129°36′ в.д.) в заброшенной штольне обнаружена зимовка рукокрылых – северного кожанка (Eptesicus nilssonii Keyserling et Blasius 1839). Трехлетние наблюдения показали, что зимовка здесь была успешной и регулярной. Температура поверхности тела зимующих зверьков в январе составляла минус 1.8, температура поверхности стен штольни вблизи зверьков – минус 1.9°С. Зимняя спячка состояла из продолжительных оцепенений и коротких периодических пробуждений. При этом рукокрылые перемещались по штольне, издавали звуки, ползали и летали. Размеры тела и черепа вписываются в пределы измерений пропорций тела и черепа у кожанков в Якутии.
Зимовка северного кожанка (Eptesicus nilssonii, Chiroptera, Vespertilionidae) в окрестностях г. Якутска (Центральная Якутия) / Р. А. Кириллин, Н. Г. Соломонов, А. И. Ануфриев, И. М. Охлопков // Зоологический журнал. – 2018. – Т. 97, N 9. – С. 1171-1174
DOI: 10.1134/S0044513418090040
1613.
Автор:
Количество страниц: 6 с.
Николаева, Н. А. Оценка устойчивости ландшафтов угольных месторождений Южно-Якутского угольного бассейна Республики Саха (Якутии) / Николаева Н. А. ; Институт физико-технических проблем Севера им. В. П. Ларионова // Успехи современного естествознания. - 2023. - N 10. - С. 88-93. - DOI: 10.17513/use.38118
DOI: 10.17513/use.38118
1614.
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Якутский научно-исследовательский институт сельского хозяйства имени М. Г. Сафронова > Статьи,
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство.
Горохов, Н. И.
Актуальные вопросы селекции холмогорского скота : [в условиях Якутии] / Н. И. Горохов ; Якутский научно-исследовательский институт сельского хозяйства // Наука и техника в Якутии. - 2008. - N 2 (13). - С. 8-10.
1615.
Источник: Социалистическая Якутия. - 1941. - N 178 (5377), 30 июля. - С. 3.
Количество страниц: 1 с.
1616.
1617.
Автор:
Источник: Хотугу сулус. - 1971. - N 2. - С. 91-99.
Количество страниц: 9 с.
Об истории возникновения театрального искусства в Якутии
1618.
Автор:
Заглавие:
Муора кытылынан сүүрэр эриэн ыт: сэһэн
Источник: Чолбон. - 2015.-N 12; N 1; N 2
Год выпуска: 2015
Номер (№): 12
Количество страниц: 40 с.
Подборки
- Якутия - Кыргызстан: взаимосвязь истории и культур,
- К 100-летию ЯАССР: видные государственные деятели Якутии XX-XXI вв. > Жирков Александр Николаевич,
- Произведения писателей мира в переводе на якутский язык > Центральноазиатская литература,
- Айтматов Чингиз Торекулович > Произведения Ч. Айтматова на якутском языке,
- Жирков Александр Николаевич > Переводы,
- Языкознание. Филология. Художественная литература,
- ШКОЛА > Предметные подборки > Художественная литература > Русская литература,
- ШКОЛА > Предметные подборки > Художественная литература > Якутская литература.
1619.
Авторы:
Количество страниц: 5 с.
Микроэлементный состав мяса жеребят якутской породы коренного типа, приленской и мегежекской пород Якутии / С. М. Миронов, У. В. Хомподоева, Р. В. Иванов, А. Н. Ильин // Сибирский вестник сельскохозяйственной науки. - 2015. - N 3 (244). - С. 65-69.
1620.
Автор:
Количество страниц: 6 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Общественные науки. Образование > Этнография. Обычаи. Жизнь народа. Нравы,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Этнография. Обычаи. Жизнь народа. Нравы,
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯ > Воспитателям.
Связанные документы
- 1. Яковлева Марфа Анатольевна, Николаева Кюннэй Прокопьевна. Год в режиме команды: становление и развитие психолого-педагогической группы в школе = A year in team mode: formation and development of a psychological and pedagogical group at school
- 2. Павлова Александра Ивановна. Олимпиадные задачи по математике как способ мотивации обучающихся в системе предпрофильного обучения = Olympiad tasks in mathematics as a way of motivating students in the system of pre-professional education
- 3. Петрова Татьяна Андреевна, Винокурова Евдокия Николаевна, Оконешникова Людмила Михайловна. Семейная математическая олимпиада как инструмент формирования функциональной грамотности и ранней предпрофессиональной ориентации учащихся 5-6 классов в условиях реализации обновленного ФГОС = Family mathematical olympiad as a tool for the formation of functional literacy and early pre-professional orientation of students in grades 5-6 in the context of the updated Federal State Educational Standard implementation
- 4. Платонова Александра Павловна, Степанова Анжелика Ивановна. Пути профессионального роста учителя в условиях профильного обучения = Ways of professional growth of a teacher in the context of specialized training
- 5. Хубиева Анжела Гарабиевна. Пути формирования интереса школьников к профессиям инженерно-технического профиля = Ways of forming interest of students in professions of engineering and technical profile
- 6. Широких Екатерина Дмитриевна. Методологические аспекты преподавания химии в условиях профильного обучения = Methodological aspects of teaching chemistry in the context of specialized education
- 7. Белолюбский Михаил Михайлович. Геймификация как способ формирования инженерного мышления = Gamification as a way то form engineering thinking
- 8. Лавров Егор Фрументьевич. Роль судомоделирования в развитии технического творчества детей = The role of ship modeling in the development of children’s technical creativity
- 9. Матвеева Айыына Михайловна. Особенности организации образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов = Features of organization of educational environment for children with disabilities and health limitations
- 10. Попова Татьяна Ивановна. Развитие познавательной активности младших школьников средствами образовательной робототехники: опыт проекта "IТ-Старт" = Development of cognitive activity of younger schoolchildren by means of educational robotics: the experience of the IT-Start project
- 11. Иванова Анисия Ивановна, Табунанова Марианна Степановна. У истоков столичного образования: историко-архивная реконструкция становления первых советских школ города Якутска = At the origins of metropolitan education: documentary reconstruction of the history of the first soviet schools of the city of Yakutsk
- 12. Сидорова Мирослава Юрьевна. Театральные постановки как средство повышения мотивации учащихся при изучении английского языка = Theatrical performances as a means of increasing motivation of students in learning english
- 13. Хазагарова Галина Борисовна. Роль дополнительного образования в процессе профессионального самоопределения подростков поколения альфа = The role of extracurricular education in the process of professional self-determination of alpha generation adolescents
- 14. Давыдова Мария Павловна, Кузьмина Ариада Афанасьевна. Экологическое воспитание младших школьников в рамках реализации проекта "Сохраним планету вместе" = Environmental education of younger schoolchildren in the framework of the project called as the Let us save the planet together
- 15. Гаврильева Вера Святославовна. Патриоттары иитиигэ "Төрөөбүт кыраай" үлэтин суолтата = The Native Land - importance of the activities of in the education of patriots
- 16. Плескачевская Диана Михайловна. Возможности кинематографии в развитии творчества и медиаграмотности школьников = The possibilities of cinematography in the development of creativity and media literacy of schoolchildren
- 17. Попова Варвара Николаевна. Приобщение детей к якутской культуре через внеклассные мероприятия = Introducing children то yakut culture through extracurricular activities
- 18. Титова Антонина Степановна. Патриотическое воспитание и профориентация подрастающего поколения через реализацию проекта "Уроки мужества: у войны не женское лицо" = Patriotic education and career guidance of the younger generation through the project implementation - The lessons of courage: war doesn’t have a female face
- 19. Бурнашева Жанна Маратовна, Винокурова Александра Григорьевна, Сергеева Елена Саввична. От сезонных яслей до ресурсного центра здоровьесбережения: 100 лет на службе детства = From seasonal nurseries то a health-saving resource center: a hundred years at the service of childhood
- 20. Оконосова Евдокия Анатольевна. Разработка фонда оценочных средств по теме "Эволюция" для профильного класса = Development of a fund of assessment tools on the topic of "Evolution" for a specialized class
- 21. Игнатьева Светлана Кимовна, Емельянова Наталья Николаевна. Роль каникулярных школ в профилизации школьников = The role of vacation schools in the professional development of schoolchildren
- 22. Слепцова Мария Николаевна. Основы этики воспитания в 1990-х годах XXI века и на современном этапе = Fundamentals of parenting ethics in the 1990s of the 21st century and at the present stage
- 23. Игнатьева Раиса Ивановна, Варламова Елизавета Семеновна. Роль предметно-пространственной среды в духовно-нравственном воспитании дошкольников = The role of the object-spatial environment in the spiritual and moral education of preschoolers
- 24. Черных Нина Петровна, Коновалов Алексей Владимирович. Векторы развития школьного образования в послевоенные годы на примере школы N 9 города Якутска = Vectors of school education development in the post-war years on the example of school N 9 of the city of Yakutsk
- 25. Шилова Надежда Александровна, Ермолаева Татьяна Михайловна, Окоемова Зоя Егоровна, Рунова Оксана Леонидовна. Школа и производство в СССР: модель советского трудового воспитания и профориентации в городе Якутске на примере школы N 10 им. Д. Г. Новопашина = School and production in the USSR: a model of soviet labor education and career guidance in the city of Yakutsk on the example of school N 10 named after D.G. Novopashin
- 26. Шилова Надежда Александровна, Ермолаева Татьяна Михайловна, Окоемова Зоя Егоровна, Рунова Оксана Леонидовна. Большое видится на расстоянии = Big things are seen from a distance
- 27. Евсикова Евдокия Ивановна. Система образования города Якутска в начале XXI века: вызовы и преобразования = The education system of the city of Yakutsk at the beginning of the XXI st century: challenges and transformations
- 28. Зуева Наталья Дмитриевна. Роль пионерского движения в сохранении традиций социального воспитания подрастающего поколения = The role of the pioneer movement in preserving the traditions of social education of children
- 29. Петрова Наталья Николаевна, Хазагарова Мария Борисовна. Воспитание обществом: от дворовой педагогики к системе подростковых клубов = Education by society: from domestic pedagogy to the system of youth clubs
- 30. Брызгалова Людмила Августиновна. Игровое обучение как основа всестороннего развития детей = Game learning as a basis for comprehensive development of children
- 31. Кулаковская-Дьяконова Александра Захаровна. Семейная этностудия как модель патриотического и общекультурного воспитания детей = Family ethnic studio as a model of patriotic and general cultural education of children
- 32. Малардырова Лидия Николаевна, Трофимова Анна Николаевна. Особенности приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе = Features of introducing preschool children to fiction
- 33. Джеппарова Майе Серверовна. Пути организации профильного обучения в школе N 3 = Ways то organize specialized education at secondary school N 3
- 34. Осипова Татьяна Владимировна, Никифорова Надежда Ивановна. Методы исследования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности = Methods of studying the cognitive activity of older preschool children in the process of project activity
- 35. Томская Надежда Пантелеймоновна, Григорьева Надежда Леонидовна. Фликер в системе традиционных обереговых практик: семиотика орнамента и функции предмета = Flicker in the system of traditional protective practices: semiotics of ornament and object functions
- 36. Лебедева Наталья Дмитриевна. Использование графических схем и символов для обучения русской связной речи учащихся 1 классов якутских школ = The use of graphic schemes and symbols in teaching russian coherent speech to 1st grade students of yakut schools
- 37. Миронова Марина Петровна, Жирохова Наталья Васильевна, Корнилова Марина Алексеевна, Протопопова Анжела Александровна, Саввинова Любовь Николаевна, Егорова Светлана Афанасьевна. Формирование навыков устного счёта с использованием приёма "Вертушки" в начальных классах = Formation of oral counting skills using the turntable technique in elementary grades
- 38. Николаева Мария Егоровна. Метапредметные компетенции в формировании математической грамотности младших школьников = Meta-subject competencies in the formation of mathematical literacy of younger schoolchildren
- 39. Петрова Любовь Евгеньевна, Васильева Оксана Владимировна. Спортивное ориентирование как способ развития познавательных способностей детей = Orienteering as a way то develop cognitive abilities of children
- 40. Петрова Нонна Валерьевна. Дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности учащихся = Didactic games as a means of activating cognitive activity of students
- 41. Шилова Анастасия Федоровна. Создание фрагментов аудиокниги героического эпоса олонхо "Ньургун Боотур Стремительный" для обучения младших школьников = Creating fragments of an audiobook of the Nurgun Botur the Swift - heroic epic olonkho for teaching younger students
- 42. Семенова Сахалина Владимировна, Зуева Наталья Дмитриевна. Становление и развитие системы научно-технического творчества детей в условиях городской образовательной среды = The establishment and development of a system for scientific and technical creativity of children within the urban educational environment
- 43. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2026, N 1, 2026, №1
- 44. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2026, N 2, 2026, №2
В статье представлена практика педагога по развитию у старших дошкольников патриотических чувств через созданные автором и воспитанниками настольно-дидактические игры, отображающие традиции русских и якутских народов. В статье рассматриваются подходы к разработке и использованию творческих игровых пособий ҺРусская избаһ и "Якутский дом балаган", помогающих формировать у детей интерес к истории, культуре и быту народов России и региона. Подчеркивается важность игровой деятельности как основной формы активности дошкольника, в рамках которой дети осваивают базовые представления о родной культуре и учатся уважать многообразие традиций народов страны.
The article presents the experience ofthe teacher in developing patriotic feelings among older preschoolers through board and didactic games created by the author and pupils, reflecting the traditions of the Russian and Yakut peoples. The article discusses approaches to the development and use of creative game manuals the Russian hut and the Balagan - Yakut house, which help to form interest of children in the history, culture and way of life of the peoples of Russia and the region. It emphasizes the importance of play as the main form of preschool activity, children to master basic concepts of their native culture and learn to respect the tradition diversity of peoples of the country.
The article presents the experience ofthe teacher in developing patriotic feelings among older preschoolers through board and didactic games created by the author and pupils, reflecting the traditions of the Russian and Yakut peoples. The article discusses approaches to the development and use of creative game manuals the Russian hut and the Balagan - Yakut house, which help to form interest of children in the history, culture and way of life of the peoples of Russia and the region. It emphasizes the importance of play as the main form of preschool activity, children to master basic concepts of their native culture and learn to respect the tradition diversity of peoples of the country.
Ушакова, К. Ю.
Настольно-дидактические игры "Русская изба" и "Якутский балаган" в контексте изучения родной культуры в дошкольном учреждении / Ушакова К. Ю. ; МБДОУ "Детский сад N 77 "Сказка" городской округ "город Якутск" // Столичное образование. Якутск. - 2026. - N 1. - С. 125-130.