Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 141 - 150 из 339
141.

Количество страниц: 4 с.

В статье уделяется внимание первым записям напевов якутских народных песен выдающегося народного певца Якутии С. А. Зверева, произведенным первым якутским композитором М. Н. Жирковым. Представлен анализ напевов С.А. Зверева по материалам Вилюйской экспедиции М. Н. Жиркова 1943 г. Впервые исследуются записанные собирателем разнообразные жанры фольклора, исполненные С.А. Зверевым. Были зафиксированы большой старинный трехчастный осуохай и Олекминский танец по типу французского танца XVI в. Pa-de-Pha.

Ларинова, А. С. Первые нотные записи якутских народных песен С. А. Зверева (по материалам Вилюйской экспедиции М. Н. Жиркова 1943 г.) / А. С. Ларионова // Языковая картина мира русских старожилов в контексте взаимодействия с языками и культурами народов России : сборник материалов Всероссийской с международным участием научно-практической онлайн-конференции, (Якутск, 19-21 ноября 2020 г.). - 2021. - С. 121-123

142.

Количество страниц: 4 с.

В статье предпринята попытка обращения к актуальным вопросам интеграции предметов гуманитарно-эстетического цикла (литература и музыка) в контексте современного образования. Предложен один из путей углубленного изучения литературы, включающий формирование дополнительных культурологических знаний и умений исходя из трех видов связи, которые ведут к углубленному пониманию, восприятию и интерпретации литературного произведения. В статье представлен пример использования музыкальной культуры старожилов Русского Устья на уроках литературы в гуманитарных класса: опыт формирования умения с помощью музыки постигать эмоциональную партитуру литературного произведения, выбирать музыку для создания эмоционального фона и характеристики героев. Материал может быть использован в рамках образовательного процесса в школе и вузе.

Ильина, О. М. Музыкальная культура старожилов Русского-Устья в контексте школьного и вузовского образования: опыт интеграции / О. М. Ильина // Языковая картина мира русских старожилов в контексте взаимодействия с языками и культурами народов России : сборник материалов Всероссийской с международным участием научно-практической онлайн-конференции, (Якутск, 19-21 ноября 2020 г.). - 2021. - С. 101-103

143.

Количество страниц: 4 с.

В статье обоснуется актуальность и значение этномузыки в воспитании и развитии личности обучающихся. Выделена ценность и самобытность этномузыки, как источника уникального исторического и духовного опыта народа. Цель исследования — приобщение к музыкальному творчеству родного народа, традициям игры на музыкальных инструментах и всеобщей мудрости родного народа.

Мурукова, К. В. Развитие личности посредством этномузыки / К. В. Мурукова // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 64-66

144.

Количество страниц: 4 с.

Активное внедрение национальной культуры в физическое воспитание, использование якутских народных игр на уроках физической культуры является важным направлением гуманизации процесса обучения молодого поколения. Каждая национальная игра имеет свою особенность, отличается от обычных упражнений собственной моделью, эстетичностью, нравственностью, интеллектуальностью. Обучение и воспитание с использованием народных игр даёт широкие возможности патриотического и интернационального воспитания обучающихся.

Лукин, С. Г. Национальные игры - основа физического воспитания школьников / С. Г. Лукин // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 55-58

145.
Авторы:
Васильева Акулина Александровна, Ховрова Сардаана Аркадьевна

Количество страниц: 12 с.

Письменно зафиксированные описания духовной и материальной культуры якутского народа представляют большой интерес не только для науки, но и для простых людей как источник занимательной и достоверной информации о прошлом народа. Такие описания делаются и на якутском, и на русском языке, переводятся с якутского языка. При этом в первую очередь в глаза бросаются наименования культурных реалий, которые относятся к безэквивалентной лексике. Точность, бесспорность таких слов-соответствий на другом языке, а также объективность пояснений как вспомогательного элемента перевода реалии тоже актуальны для сохранения культуры народа и трансляции знаний об этой культуре. В статье сделана попытка градации вариантов перевода терминов якутского народного музыкального искусства по сложности описания. Такая градация имеет практическое значение для обучающихся переводческой профессии и начинающих переводчиков. Методика работы проста и применима для аналогичной работы с текстами по другим сферам якутской национальной культуры. Так, для данной работы методом сплошной выборки из научных и научно-популярных работ по народной музыке якутов выписаны все обнаруженные 145 слов-терминов и далее сгруппированы: а) тематически; б) по переводческим приемам, с помощью которых они вошли в научные тексты на русском языке; в) по возрастанию информативности описания – транскрипция, аналог, описание. В продолжение этой работы планируется создать учебный словарь, в котором будут собраны различные наименования и определения терминов других направлений национальной культуры, когда-либо использованные в текстах разных жанров. Варианты переводов якутских реалий-терминов можно использовать в разных видах якутско-русского перевода: для устного и адаптированного перевода – преимущественно подбор аналога, а для перевода более серьезных текстов – составление комментариев на основе имеющихся в учебном словаре вариантов, выписанных, например, из труднодоступных текстов научного стиля

Васильева, А. А. Народные термины музыкального искусства якутов в научных текстах на русском языке / А. А. Васильева, С. А. Ховрова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. – 2022. – N 1 (87). – С. 44-55
DOI: 10.25587/SVFU.2022.57.11.005

146.

Количество страниц: 2 с.

В статье автор предлагает методические рекомендации по адаптации настольной игры "Memo. Флаги" для учащихся начального уровня владения русским языком. С помощью представленной игры у обучающихся закрепляется лексический материал по пройденным темам, развиваются речевые и языковые навыки.

Антонова, Е. А. Настольная игра "Мемо. Флаги" на начальном этапе обучения РКИ / Е. А. Антонова // Языковая картина мира русских старожилов в контексте взаимодействия с языками и культурами народов России : сборник материалов Всероссийской с международным участием научно-практической онлайн-конференции, (Якутск, 19-21 ноября 2020 г.). - 2021. - С. 23-24

147.

Количество страниц: 4 с.

В статье определена ценность художественного труда в развитии способностей и личности обучающихся в школе. Автор обобщает педагогический опыт по образовательной деятельности с обучающимися. В заключении подчеркивается развивающий потенциал художественного труда в развитии творческой личности.

Петров, М. В. Развивающий потенциал художественного труда в школе / М. В. Петров // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 112-114

148.

Количество страниц: 6 с.

В статье представлен историографический обзор трудов, рассматривающих проблематику якутской керамики, от раннеякутской средневековой кулун-атахской культуры XIV-XVI вв. до традиционной якутской культуры конца Х1Х-начала XX вв., отмечены основные работы исследователей и проведен методологический разбор. Проанализированные научные труды основаны на трех исследовательских подходах: эмоционально-описательном, формально-классификационном и историко-культурном. Автор отмечает, что за многолетнюю историю изучения якутской керамики исследователями проделана большая работа по классификации и изучению морфологических особенностей керамики, выявлению ареала распространения гончарного ремесла якутов.

Гаврильев, Д. З. Историография изучения якутского гончарства: методологический обзор / Д. З. Гаврильев // Гуманитарные науки в Якутии: исследования молодых ученых. - 2020. - С. 45-50.

149.

Количество страниц: 6 с.

Статья посвящена проблемам сохранения и передачи исторической памяти о Великой Отечественной войне. Рассмотрены работы советских и российских исследователей по вопросу формирования у народа исторической памяти. Показано, что в сохранении исторической памяти большое значение имеют места памяти - памятные места, связанные со знаковыми для народа историческими событиями. Установлено, что подвиги народа периода Великой Отечественной войны наглядно отображаются сегодня и в городском ландшафте, в том числе, в памятниках, скверах, в названиях площадей и улиц, посвященных Героям войны и военным событиям. Рассмотрены история и хронология появления на территории г. Якутска мест памяти о событиях Великой Отечественной войны и вкладе якутян в дело Победы. Сделан вывод о том, что задачи привлечения внимания молодежи в условиях г. Якутска могут быть решены путем использования инновационных цифровых технологий в местах памяти, созданных в пространстве городского ландшафта.

Апросимов, Д. А. Места памяти города Якутска как механизм формирования исторической памяти о Великой Отечественной войне / Д. А. Апросимов // Гуманитарные науки в Якутии: исследования молодых ученых. - 2020. - С. 99-104.

150.
Авторы:

Количество страниц: 6 с.

Федорова, П. Н. Исследование частоты сердечных сокращений спортсменов при беге в экстремальных погодных условиях / П. Н. Федорова, С. А. Бурнашев // Проблемы ветеринарии Республики Саха (Якутия) : сборник материалов научно-методической конференции факультета ветеринарной медицины, посвященной 65-летию высшего аграрного образования Республики Саха (Якутия), Якутск, 20 апреля 2021 г. / под редакцией М. Н. Сидорова. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2021. - С. 121-125