По Вашему запросу найдено 2314 записей
Результаты поиска 2091 - 2100 из 2314
- Книга (6540)
- Газета (6293)
- Журнал (3209)
- Автореферат диссертации (360)
- Изоиздание (45)
- Аудиоиздание (471)
- Видеоиздание (374)
- Картографическое издание (24)
- Неопубликованный документ (360)
- Нотное издание (105)
- Фотография (666)
- Статья (2314)
- Библиографический указатель (427)
- Словарь (86)
- Календарь (6)
- Брошюра (133)
- Буклет (40)
- Игра (2)
- 3D-модель (51)
- Грампластинка (78)
- Веб-архив (1929)
- Не указан (9)
- Литературно-художественные издания (4426)
- Официальные издания (585)
- Научные издания (3145)
- Научно-популярные издания (1937)
- Информационные издания (10683)
- Справочные издания (207)
- Учебные издания (654)
- Производственно-практические издания (40)
- Массово-политические издания (1124)
- Изобразительное издание (703)
2091.
Автор:
Источник: Илин. — 2001. — № 3-4 (26-27). — С. 10-11
Количество страниц: 2 с.
В статье рассказывается о находке парного погребения Вилюйское Шоссе в г. Якутске в 1999 г. Погребение представляет собой уникальный для Якутии обряд ярусного трупоположения с антитезной ориентировкой погребённых. Приводятся аналогии данному обряду, которые выявлены в Прибайкалье в китойской культуре и на верхней Лене в Никольском могильнике. Предполагается возраст погребения на основе сравнительного анализа.
2092.
Автор:
Количество страниц: 5 с.
Связанные документы
- 1. Андреева Тамара Егоровна. Прилагательные, обозначающие черты характера человека в эвенкийском языке = Adjectives denoting character traits in the Evenk language
- 2. Данилова Анна Николаевна, Оросина Надежда Анатольевна. Николай Васильевич Емельянов (к 95-летию со дня рождения)
- 3. Насилов Дмитрий Михайлович. Проблемы обучения родным языкам коренных малочисленных народов Севера в диалектных условиях = Problems of teaching native languages of indigenous peoples of the North in dialect conditions
- 4. Васильева Римма Иннокентьевна. Основные показатели современной этноязыковой ситуации в Республике Саха (Якутия) (по материалам Всероссийской переписи 2010 года) = Key indicators of the modern ethno-linguistic situation in the Republic of Sakha (Yakutia)(based on the all-Russian census of 2010)
- 5. Васильева Надежда Матвеевна, Данилова Надежда Ивановна, Нелунов Анатолий Гаврильевич, Попова Наталья Иннокентьевна. Якутская орфография в новой редакции = The Yakut spelling in the new edition
- 6. Готовцева Лина Митрофановна. Взгляд на природу фразеологических единиц якутского языка = View of the nature of the phraseological units of the Yakut language
- 7. Харрис Робин. Ключевые факторы обеспечения устойчивого будущего эпических традиций = Key factors in providing sustainable futures for epic traditions
- 8. Ларионова Анна Семеновна. Особенности традиции эпического пения якутов Горного улуса (на примере олонхо Н. М. Тарасова) "Быстроногий Неспотыкающийся Нюсер Беге") = Features of the Yakut epic singing tradition of Gorny region(for example, Olonkho N.M. Tarasov "Swift-Footed, Sure-Footed Nuser Bege"): [статья посвящена изучению особенностей эпического пения олонхосута из Горного улуса Н. М. Тарасова]
- 9. Саввинов Анатолий Иванович. Фольклор ессейских якутов: к истории собирания, изучения и публикации = The folklore of the Essene Yakuts: the history of collecting, studying and publishing
- 10. Филиппова Виктория Викторовна. ГИС-технологии в исследовании истории Якутии (по материалам Приполярной переписи 1926-1927 гг. и Всесоюзной переписи 1939 г.) = Geographic information system in the research of history of Yakutia (based on Circumpolar census 1926-1927 and All-Union census 1939)
- 11. Жукова Людмила Николаевна. Археологические разведки Якутского республиканского краеведческого музея им. Ем. Ярославского в конце XX века = Archaeological exploration of the Yakut Republican Local History Museum named after Em. Yaroslavskogo at the end of the XX century
- 12. Васильев Валерий Егорович. Шаманизм народа саха: к вопросу о сущности и систематизации традиционных верований = Shamanism of the Sakha people: essence and systematization of traditional beliefs
- 13. Павлова Надежда Васильевна. Сказочный репертуар Д. А. Томской = Fairy repertoire of D. A. Tomskaya
- 14. Мухоплева Светлана Дмитриевна, Оросина Надежда Анатольевна. Второй Республиканский научно-практический форум "Олонхо и олонхосуты: проблемы бытования и ревитализации в XXI веке"
- 15. Северо-Восточный гуманитарный вестник, 2016, №1 (14)
- 16. Северо-Восточный гуманитарный вестник, 2016, №2 (15)
- 17. Северо-Восточный гуманитарный вестник, 2016, №3 (16)
- 18. Северо-Восточный гуманитарный вестник, 2016, №4 (17)
В статье рассматриваются разные формы бытования эпических жанров, основанных на былинных традициях, с учетом различных степеней сохранности текстов. Былины об Илье Муромце и Добрыне Никитиче бытовали в Якутии в форме сказки. На Колыме и Индигирке, как и в Приленье, заметны лексические заимствования, которые отражаются не только в прозаических, но и в стихотворных текстах фольклора.
The article different forms of an existing of the epic genres based on epic traditions taking into account different degrees of safety of texts are considered. Bylinas about Ilya Muromets and Dobrynya Nikitich occurred in Yakutia in the form of the fairy tale. On Kolyma and Indigirka, as well as in Prilenye, lexical loans which are reflected not only in prosaic, but also in poetic texts of folklore are noticeable.
The article different forms of an existing of the epic genres based on epic traditions taking into account different degrees of safety of texts are considered. Bylinas about Ilya Muromets and Dobrynya Nikitich occurred in Yakutia in the form of the fairy tale. On Kolyma and Indigirka, as well as in Prilenye, lexical loans which are reflected not only in prosaic, but also in poetic texts of folklore are noticeable.
Чарина, О. И. Формы бытования эпических произведений русских старожилов Якутии / О. И. Чарина ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера // Северо-Восточный гуманитарный вестник. - 2016, N 1 (14). - С. 102-106.
2093.
Количество страниц: 5 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Общественные науки. Образование > Этнография. Обычаи. Жизнь народа. Нравы,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Этнография. Обычаи. Жизнь народа. Нравы,
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯ > Воспитателям.
Связанные документы
- 1. Яковлева Марфа Анатольевна, Николаева Кюннэй Прокопьевна. Год в режиме команды: становление и развитие психолого-педагогической группы в школе = A year in team mode: formation and development of a psychological and pedagogical group at school
- 2. Павлова Александра Ивановна. Олимпиадные задачи по математике как способ мотивации обучающихся в системе предпрофильного обучения = Olympiad tasks in mathematics as a way of motivating students in the system of pre-professional education
- 3. Петрова Татьяна Андреевна, Винокурова Евдокия Николаевна, Оконешникова Людмила Михайловна. Семейная математическая олимпиада как инструмент формирования функциональной грамотности и ранней предпрофессиональной ориентации учащихся 5-6 классов в условиях реализации обновленного ФГОС = Family mathematical olympiad as a tool for the formation of functional literacy and early pre-professional orientation of students in grades 5-6 in the context of the updated Federal State Educational Standard implementation
- 4. Платонова Александра Павловна, Степанова Анжелика Ивановна. Пути профессионального роста учителя в условиях профильного обучения = Ways of professional growth of a teacher in the context of specialized training
- 5. Хубиева Анжела Гарабиевна. Пути формирования интереса школьников к профессиям инженерно-технического профиля = Ways of forming interest of students in professions of engineering and technical profile
- 6. Широких Екатерина Дмитриевна. Методологические аспекты преподавания химии в условиях профильного обучения = Methodological aspects of teaching chemistry in the context of specialized education
- 7. Белолюбский Михаил Михайлович. Геймификация как способ формирования инженерного мышления = Gamification as a way то form engineering thinking
- 8. Лавров Егор Фрументьевич. Роль судомоделирования в развитии технического творчества детей = The role of ship modeling in the development of children’s technical creativity
- 9. Матвеева Айыына Михайловна. Особенности организации образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов = Features of organization of educational environment for children with disabilities and health limitations
- 10. Попова Татьяна Ивановна. Развитие познавательной активности младших школьников средствами образовательной робототехники: опыт проекта "IТ-Старт" = Development of cognitive activity of younger schoolchildren by means of educational robotics: the experience of the IT-Start project
- 11. Иванова Анисия Ивановна, Табунанова Марианна Степановна. У истоков столичного образования: историко-архивная реконструкция становления первых советских школ города Якутска = At the origins of metropolitan education: documentary reconstruction of the history of the first soviet schools of the city of Yakutsk
- 12. Сидорова Мирослава Юрьевна. Театральные постановки как средство повышения мотивации учащихся при изучении английского языка = Theatrical performances as a means of increasing motivation of students in learning english
- 13. Хазагарова Галина Борисовна. Роль дополнительного образования в процессе профессионального самоопределения подростков поколения альфа = The role of extracurricular education in the process of professional self-determination of alpha generation adolescents
- 14. Давыдова Мария Павловна, Кузьмина Ариада Афанасьевна. Экологическое воспитание младших школьников в рамках реализации проекта "Сохраним планету вместе" = Environmental education of younger schoolchildren in the framework of the project called as the Let us save the planet together
- 15. Гаврильева Вера Святославовна. Патриоттары иитиигэ "Төрөөбүт кыраай" үлэтин суолтата = The Native Land - importance of the activities of in the education of patriots
- 16. Плескачевская Диана Михайловна. Возможности кинематографии в развитии творчества и медиаграмотности школьников = The possibilities of cinematography in the development of creativity and media literacy of schoolchildren
- 17. Попова Варвара Николаевна. Приобщение детей к якутской культуре через внеклассные мероприятия = Introducing children то yakut culture through extracurricular activities
- 18. Титова Антонина Степановна. Патриотическое воспитание и профориентация подрастающего поколения через реализацию проекта "Уроки мужества: у войны не женское лицо" = Patriotic education and career guidance of the younger generation through the project implementation - The lessons of courage: war doesn’t have a female face
- 19. Бурнашева Жанна Маратовна, Винокурова Александра Григорьевна, Сергеева Елена Саввична. От сезонных яслей до ресурсного центра здоровьесбережения: 100 лет на службе детства = From seasonal nurseries то a health-saving resource center: a hundred years at the service of childhood
- 20. Оконосова Евдокия Анатольевна. Разработка фонда оценочных средств по теме "Эволюция" для профильного класса = Development of a fund of assessment tools on the topic of "Evolution" for a specialized class
- 21. Игнатьева Светлана Кимовна, Емельянова Наталья Николаевна. Роль каникулярных школ в профилизации школьников = The role of vacation schools in the professional development of schoolchildren
- 22. Слепцова Мария Николаевна. Основы этики воспитания в 1990-х годах XXI века и на современном этапе = Fundamentals of parenting ethics in the 1990s of the 21st century and at the present stage
- 23. Малардырова Лидия Николаевна, Трофимова Анна Николаевна. Особенности приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе = Features of introducing preschool children to fiction
- 24. Черных Нина Петровна, Коновалов Алексей Владимирович. Векторы развития школьного образования в послевоенные годы на примере школы N 9 города Якутска = Vectors of school education development in the post-war years on the example of school N 9 of the city of Yakutsk
- 25. Шилова Надежда Александровна, Ермолаева Татьяна Михайловна, Окоемова Зоя Егоровна, Рунова Оксана Леонидовна. Школа и производство в СССР: модель советского трудового воспитания и профориентации в городе Якутске на примере школы N 10 им. Д. Г. Новопашина = School and production in the USSR: a model of soviet labor education and career guidance in the city of Yakutsk on the example of school N 10 named after D.G. Novopashin
- 26. Шилова Надежда Александровна, Ермолаева Татьяна Михайловна, Окоемова Зоя Егоровна, Рунова Оксана Леонидовна. Большое видится на расстоянии = Big things are seen from a distance
- 27. Евсикова Евдокия Ивановна. Система образования города Якутска в начале XXI века: вызовы и преобразования = The education system of the city of Yakutsk at the beginning of the XXI st century: challenges and transformations
- 28. Зуева Наталья Дмитриевна. Роль пионерского движения в сохранении традиций социального воспитания подрастающего поколения = The role of the pioneer movement in preserving the traditions of social education of children
- 29. Петрова Наталья Николаевна, Хазагарова Мария Борисовна. Воспитание обществом: от дворовой педагогики к системе подростковых клубов = Education by society: from domestic pedagogy to the system of youth clubs
- 30. Брызгалова Людмила Августиновна. Игровое обучение как основа всестороннего развития детей = Game learning as a basis for comprehensive development of children
- 31. Игнатьева Раиса Ивановна, Варламова Елизавета Семеновна. Роль предметно-пространственной среды в духовно-нравственном воспитании дошкольников = The role of the object-spatial environment in the spiritual and moral education of preschoolers
- 32. Осипова Татьяна Владимировна, Никифорова Надежда Ивановна. Методы исследования познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности = Methods of studying the cognitive activity of older preschool children in the process of project activity
- 33. Джеппарова Майе Серверовна. Пути организации профильного обучения в школе N 3 = Ways то organize specialized education at secondary school N 3
- 34. Томская Надежда Пантелеймоновна, Григорьева Надежда Леонидовна. Фликер в системе традиционных обереговых практик: семиотика орнамента и функции предмета = Flicker in the system of traditional protective practices: semiotics of ornament and object functions
- 35. Ушакова Кадрия Юсуповна. Настольно-дидактические игры "Русская изба" и "Якутский балаган" в контексте изучения родной культуры в дошкольном учреждении = The Russian hut and Yakut booth - board and didactic games in the context of studying native culture in preschool
- 36. Лебедева Наталья Дмитриевна. Использование графических схем и символов для обучения русской связной речи учащихся 1 классов якутских школ = The use of graphic schemes and symbols in teaching russian coherent speech to 1st grade students of yakut schools
- 37. Миронова Марина Петровна, Жирохова Наталья Васильевна, Корнилова Марина Алексеевна, Протопопова Анжела Александровна, Саввинова Любовь Николаевна, Егорова Светлана Афанасьевна. Формирование навыков устного счёта с использованием приёма "Вертушки" в начальных классах = Formation of oral counting skills using the turntable technique in elementary grades
- 38. Николаева Мария Егоровна. Метапредметные компетенции в формировании математической грамотности младших школьников = Meta-subject competencies in the formation of mathematical literacy of younger schoolchildren
- 39. Петрова Любовь Евгеньевна, Васильева Оксана Владимировна. Спортивное ориентирование как способ развития познавательных способностей детей = Orienteering as a way то develop cognitive abilities of children
- 40. Петрова Нонна Валерьевна. Дидактические игры как средство активизации познавательной деятельности учащихся = Didactic games as a means of activating cognitive activity of students
- 41. Шилова Анастасия Федоровна. Создание фрагментов аудиокниги героического эпоса олонхо "Ньургун Боотур Стремительный" для обучения младших школьников = Creating fragments of an audiobook of the Nurgun Botur the Swift - heroic epic olonkho for teaching younger students
- 42. Семенова Сахалина Владимировна, Зуева Наталья Дмитриевна. Становление и развитие системы научно-технического творчества детей в условиях городской образовательной среды = The establishment and development of a system for scientific and technical creativity of children within the urban educational environment
- 43. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2026, N 1, 2026, №1
- 44. Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk, 2026, N 2, 2026, №2
В статье представлен опыт создания и функционирования семейной этностудии "Кэнчээри" как инновационной формы патриотического воспитания в условиях сельской местности. Авторы раскрывают, как совместная деятельность родителей и детей способствует сохранению якутского языка, традиционных ремёсел и духовных ценностей, формируя у дошкольников устойчивую этнокультурную и гражданскую идентичность. Показано, что активное вовлечение семьи в культурно-образовательный процесс создаёт "иммерсивную" среду, где патриотизм формируется не через прямую пропаганду, а через повседневную практику: национальные игры, творчество, общение на родном языке.
The article presents the experience of creating and operating the Kenchery family ethnic studio as an innovative form of patriotic education in rural areas. The authors reveal how the joint activities of parents and children contribute to the preservation of the Yakut language, traditional crafts and spiritual values, forming a stable ethno-cultural and civic identity among preschoolers. The article shows the active involvement of the family in the cultural and educational process creates the immersive environment where patriotism is formed not through direct propaganda, but through everyday practice: national games, creativity, communication in their native language.
The article presents the experience of creating and operating the Kenchery family ethnic studio as an innovative form of patriotic education in rural areas. The authors reveal how the joint activities of parents and children contribute to the preservation of the Yakut language, traditional crafts and spiritual values, forming a stable ethno-cultural and civic identity among preschoolers. The article shows the active involvement of the family in the cultural and educational process creates the immersive environment where patriotism is formed not through direct propaganda, but through everyday practice: national games, creativity, communication in their native language.
Кулаковская-Дьяконова, А. З.
Семейная этностудия как модель патриотического и общекультурного воспитания детей / Кулаковская-Дьяконова А. З. ; МБДОУ "Детский сад N 72 "Кэнчээри" // Столичное образование. Якутск. - 2026. - N 1. - С. 101-105.
2094.
Количество страниц: 7 с.
Подборки
- Сайа - Михалева Наталья Владимировна > Публикации в периодической печати,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Литература. Литературоведение > Поэтические жанры,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Литература. Литературоведение > Теория литературы. Изучение литературы. Литературная техника > Художественная литература на отдельных языках > Якутская (саха) литература,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Литература. Литературоведение.
Данная статья посвящена творчеству народного писателя Якутии Н. В. Михалевой-Сайа. Цель статьи заключается в анализе разновидностей тем и особенностей лирического субъекта ее поэзии. Сайа в своих стихах затрагивает разнообразные темы: патриотизм, любовь к родине, природа, счастливая любовь, ожидание любви и др. Стихотворения отражают настоящую жизнь: чувство, испытываемое человеком от любви, счастья, переживания разлуки, привязанность к родным местам, красоту природы и др. Кроме этого, в стихотворениях поэтессы мы находим концепты: свободы, творчества, любви к родине и др.
Павлова, О. К. Творчество Н. В. Михалевой - Сайа: разновидность тем и особенности лирического субъекта / О. К. Павлова, К. В. Лукина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Вопросы национальных литератур". - 2023. - N 1 (9). - С. 21-27.
DOI: 10.25587/litteraesvfu.2023.36.59.003
2095.
Автор:
Алексеев Александр Иванович
Источник: Саха сирэ. - 1997. - Атырдьах ыйын 8 к. - С. 4.
Количество страниц: 1 с.
2096.
Количество страниц: 12 с.
Мочанов, Ю. А. Основные итоги археологического изучения Якутии / Ю. А. Мочанов, С. А. Федосеева // Новое в археологии Якутии : (труды Приленской археологической экспедиции). – Якутск : Якутский филиал СО АН СССР, 1980. – С. 3-13.
2097.
Автор:
Воробьева Елена
Источник: Якутия. - 2011. - 27 января. - С. 5.
Количество страниц: 1 с.
2098.
Автор:
Ответственность: Сивцева Саассылана Иннокентьевна (Научный руководитель)
Количество страниц: 4 с.
Герасим Иванович Соловьев, многолетний голова Восточно-Кангаласского улуса, видный меценат втор. пол. XIX в. оказался позабыт на многие десятилетия. Г. И. Соловьев долгое время являлся попечителем якутской женской прогимназии и якутского детского приюта, в 1874 г. благодаря его усилиям была открыта первая школа в Восточно-Кангаласском улусе. Потомки Соловьева Г. И. принимали активное участие в общественно-политическойжизни Якутии нач. XX в., являясь одними из организаторов "Союза якутов" и журнала "Голос якута".
Gerasim Ivanovich Solovyov, the long-term head of the East Kangalassky ulus, a prominent philanthropist of his time, was forgotten for many decades. Thanks to his donations, in 1874 the first school was opened in the East Kangalassky ulus, in 1886 an elementary school was built in the Amginsky settlement. The descendants of Solovyov G. I. took an active part in the socio-political life of Yakutia. XX century., being one of the organizers of the "Union of Yakuts", the first congress of Yakuts and the magazine "Voice of Yakut".
Gerasim Ivanovich Solovyov, the long-term head of the East Kangalassky ulus, a prominent philanthropist of his time, was forgotten for many decades. Thanks to his donations, in 1874 the first school was opened in the East Kangalassky ulus, in 1886 an elementary school was built in the Amginsky settlement. The descendants of Solovyov G. I. took an active part in the socio-political life of Yakutia. XX century., being one of the organizers of the "Union of Yakuts", the first congress of Yakuts and the magazine "Voice of Yakut".
Антонова, О. В. Герасим Иванович Соловьев и его знаменитые потомки / О. В. Антонова ; научный руководитель С. И. Сивцева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Исторический факультет // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 350-353.
2099.
Автор:
Количество страниц: 8 с.
Васильева, Н. Д. Об отношении советской власти к религии в 20-30-е годы XX века : (публикация документов) / Н. Д. Васильева // Якутский архив. – 2003. – N 3-4 (11). – С. 65-72.
2100.
Авторы:
Количество страниц: 4 с.
Подборки
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство,
- Прикладные науки. Медицина. Ветеринария. Техника. Сельское хозяйство > Медицина > Ветеринария,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Медицина > Ветеринария,
- НАУКА ЯКУТИИ > ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. МЕДИЦИНА. ТЕХНИКА. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО > Сельское хозяйство. Лесное хозяйство. Охота. Рыболовное хозяйство,
- КНИГАКАН > Медицина. Ветеринария. Техника. Транспорт. Строительство.
Иммунологическая реактивность при вакцинации северных оленей слабоагглютиногенной САВ / Н. В. Винокуров, Е. С. Слепцов, В. И. Федоров [и др.] ; Якутский НИИ сельского хозяйства им. М. Г. Сафронова, Всероссийский научно-исследовательский институт экспериментальной ветеринарии им. Я. Р. Коваленко // Евразийский союз ученых. – 2016. – Ч. 5, N 4 (25). – С. 91-93.